Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текст программы с использованием структуры if ... then





 

{ Лабораторная работа 2}

{ Любые другие комментарии к программе }

{ Раздел описаний данных}

Const a=2.0; b=3.0;

Var x,F: real;

{ Раздел операторов}

Begin

Writeln(' Введите x'); {Запрос на ввод x}

Readln(x); {Ввод значения x}

if x>2 then F:= b*(x-2)*(х-2)*(х-2);

if x=2 then F:= (a*a-b*b)* sqr(x);

if x<2 then F:= a*x;

{Вывод результатов}

Writeln(' При x = ',x:6:2,' F = ',F:8:3); readln;

End.

 

Текст программы с использованием структуры if... then... else...;

{Лабораторная работа 2}

{ Пример программы с разветвляющейся структурой}

{ Раздел описаний данных}

Const a=2.0; b=3.0;

Var x,F: real;

{ Раздел операторов}

Begin

Writeln(' Введите x'); {Запрос на ввод x}

Readln(x); {Ввод значения x}

if x>2 then F:= b*(x-2)*(х-2)*(х-2)

else if x=2 then F:= (a*a-b*b)* sqr(x)

else F:= a*x;

{Вывод результатов}

Writeln(' При x= ',x:6:2,' F= ',F:8:3); readln;

End.

 

Варианты самостоятельных заданий

Составить блок-схему и написать программу для вычисления значений

функции F для заданных значений переменной x и постоянных a, b.

(вариант совпадает с номером по журналу общего списка студентов)

№ варианта Функция Условие
   
  x<1,3 x=1,3 x>1,3
    x>1,2 x=1,2 x<1,2
    x<1,4 x=1,4 x>1,4
    x<1 1<x<2 x>2
    x>a x=a x<a
    bx<1 bx=1 bx>1
      x>3,5 x=3,5 x<3,5
      x>1 x=1 x<1
      x<0,5 x=0,5 x>0,5
    x<2,8
        X<1 1<x<10 x>10
      i<4 i>6
    t<0,1 t=0,1 t>0,1
    x<3 x=3 x>3
  x < 3 x=3
    x <3 x=3
    x > 7 x=7
    x > 12 x=12
    x > 3 x < 0
    x > 2 x=2
    x <0 x>1

 

Контрольные вопросы:

1. какой алгоритм называется разветвляющимся?

2. как изображаются ветвящиеся структуры на блок-схеме?

3. какие операторы реализуют структуру ветвления?

4. алгоритм работы условных операторов.

5. какие моменты приходилось учитывать в процессе составления алгоритма по заданию?

6. какие типы данных вы использовали а программе?







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 528. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия