Возникновение и развитие психики

Наибольшее развитие и признание получила теория развития психики, предложенная А.Н. Леонтьевым. По мнению А.Н.Леонтьева (которую разделяет большинство современных ученых) граница между допсихическим и психическим уровнем отражения лежит в переходе от раздражительности к чувствительности[2]. Развитие психики в филогенезе непосредственно связано с эволюцией нервной системы

1. Живая материя (растения и простейшие организмы) чтобы выжить, стали отражать те свойства окружающего мира, которые были для них биологически значимыми (тепло, холод, прикосновения, свет, химические вещества и т.п.). Эта способность названа раздражимостью. Раздражимость возникает только при непосредственном воздействии раздражителя на организм.

2. Дальнейшее усложнение условий существования (выход на сушу и пр.) привело к появлению способности отражать и биологически не значимые раздражители, но имеющие сигнальное значение (цвет, звуки, запахи и т.д.). Такая способность названа чувствительностью. Чувствительность возникает уже без непосредственного воздействия раздражителя на организм, что позволяет более активно регулировать свое поведение (уход от объекта, приближение, поиск значимого объекта). Эта способность появилась только у тех организмов, у которых развилась нервная система. Чувствительность - это элементарная форма психики, А.Н. Леонтьев назвал ее критерием психического.

• Организмы, которые обладают чувствительностью, находятся на 1-й стадии психического развития - стадии сенсорной психики.
• В процессе дальнейшей эволюции природы выделились организмы, способные отражать мир предметно (выделять форму, размеры, движения, и т.п.). Новая стадия развития животных названа стадией перцептивной психики.

Особенности психики животных обнаруживаются в их поведении. К основным видам поведения животных относят: инстинкты, навыки и интеллектуальное поведение.

Инстинкты. Инстинктивное поведение является врожденным, в его основе лежат безусловные рефлексы. Особенности инстинктов:

• обеспечивают целесообразность поведения (например, организация перелетов птиц). Эта целесообразность сохраняется лишь в постоянных условиях, при изменении условий «разумность» инстинктов исчезает;
• автоматизм (инстинкт продолжают действовать и тогда, когда смысла в нем больше нет);
• шаблонность – реакция инстинкта всегда одинакова (например, нерест у рыб всегда проходит именно т вом месте, где они сами вышли из икринок, хотя часто это стоит им жизни);
• передаются по наследству.

Навыки (или индивидуально-изменчивая форма поведения).Являются более гибкой и более сложной формой поведения, нежели инстинкты, в основе которой лежат условные рефлексы. Появление навыков связано с необходимостью ориентироваться в меняющихся условиях окружающей среды. Эта форма поведения является индивидуальной и по наследству не передается. В основе навыка лежат многочисленные повторения (упражнения), например, значительно распространен метод проб и ошибок (Торндайк), при этом наблюдается активная ориентировочная деятельность, включающая анализ ситуации.

Интеллектуальное поведение. Это высшая форма поведения животных, основу которого составляет отражение сложных отношений между отдельными предметами. В этом случае отсутствуют пробы, а правильное решение всегда используется в аналогичных ситуациях. Практическое мышление связано с ориентировочным манипулированием. Для интеллектуального поведения характерны более сложное восприятие и прочная память.