Студопедия — Введение. Логика и коммуникация
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Логика и коммуникация

Введение. Логика и коммуникация

 

1.1 Проблема понимания. Язык и логика

 

Понимание как категория современного знания было выделено в герменевтике (греч. hermeneia - толкование) – искусстве толкования знамений в античности, и экзегетике – толковании Священного писания в средние века. К специфическим видам герменевтической практики относят: перевод (и метафорический перенос смысла), реконструкцию (воспроизведение истинного смысла или ситуации возникновения смысла), диалог (формирование нового смысла).[1]

В современной системе знания понимание рассматривается в узком и широком смысле. В узком смысле оно связано с совокупностью правил и техник истолкования текста в ряде областей знания – филологии, юриспруденции, богословии, а в последние десятилетия в новейших информационно-технологических практиках, для которых актуальны машинный перевод, диалог на естественном языке, создание экспертных систем, ориентированных на освоение огромного массива текстовой информации. В широком смысле понимание рассматривается как необходимое условие индивидуального и социального бытия. Современная философия и лингвистика (в частности психолингвистика) подчеркивают включенность человека в семантический континуум социума, существующий априори и содержащий смыслы в свернутом виде.[2]

Коммуникативные отношения в социуме опосредованы знаками, содержание которых интерпретируется по-разному.

Знак - это материальный предмет (явление, событие), который выступает в качестве представителя некоторого другого предмета, свойства или отношения, и используется для приобретения, хранения, переработки информации. В науке о знаковых системах (семиотике) выделяют три типа знаков: знаки-индексы, знаки-образы, знаки-символы.

 

Знаки-индексы Знаки-образы Знаки-символы
связаны причинно с предметами (явлениями), которые они представляют. Например, дым – знак наличия огня; повышенная температура - знак заболевания; изменение высоты ртутного столба - знак изменения давления. находятся в отношении подобия с обозначаемыми объектами. Например, карта местности, чертеж, картина. Знаки-образы сами по себе несут информацию о предметах, которые они представляют.   не связаны причинно и не сходны с предметами и явлениями, которые они представляют. Например, буквы, иероглифы, слова.
 

Всякий знак имеет два значения - предметное и смысловое.

Предметное значение - это объект, который представлен знаком (обозначен). Предметное значение знака определяет его содержание.

Смысловое значение, или смысл знака это характеристика объекта, представителем которого выступает знак. Смысловое значение всегда предполагает тот или иной план выражения (или контекст). Информация об этом обозначенном предмете (объекте, явлении) может подаваться в разном контексте. Таким образом, знак в пространстве коммуникации порождает некоторое смысловое поле вокруг обозначенного предмета, допуская различные способы его характеристики. Что, в свою очередь, порождает проблему взаимопонимания.

Язык – знаковая символическая система, которая выступает наиболее эффективным средством коммуникации в человеческом сообществе. Языковые знаки – слова, которые имеют всегда предметное значение. Смысл написанных или произнесенных слов позволяет выделить различные уровни информации о предмете, явлении, событии.

Пример.

 
 

 


Главная цель использования знаков - эффективная передача информации.

Всякая система знаков имеет три аспекта: синтаксический, семантический, прагматический.

Синтаксический аспект знаковой системы Семантический аспект знаковой системы Прагматический аспект знаковой системы
представлен правилами образования и преобразования выражений, имеющих смысл. представлен устойчивыми значениями и смыслом знаков в данной системе. Главный вопрос семантики: что стоит за знаком? выделяет отношение человека к знаковой системе (как она воспринимается, доступна или нет, вызывает ли отрицательные последствия)
Пример: Светофор как знаковая система
Правила подачи сигналов, регулирующие движение пешеходов и машин. Смысл красного цвета-”стой!”. Смысл желтого цвета - “жди!” Смысл зеленого цвета -”иди!” Всегда ли человек хорошо воспринимает сигналы (знаки) светофора, всем ли понятно их значение. Если цвета меняются слишком быстро, восприятие знаков затрудняется.
Естественные системы знаков складываются стихийно в процессе жизнедеятельности людей или животных. К естественным знакам относятся: естественные языки (русский, английский, испанский и др.), запахи, позы у животных. Специфика знаковой деятельности у животных выражается в том, что она непосредственно привязана к чувственным инстинктивным формам проявления потребностей и ограничена естественными знаками в виде запахов, поз, криков. Искусственные системы знаков создаются человеком сознательно с определенной целью. Например, дорожные знаки, нотные знаки, математические знаки, искусственные языки (языки программирования).

В речевой коммуникации проблема понимания может возникать на каждом из трех уровней действия знаковой системы:

- на синтаксическом - из-за незнания правил образования выражений или их пренебрежением (известный пример из сказки: «Казнить нельзя помиловать», - показывает, как легко изменить смысл утверждения на противоположный в зависимости от постановки запятой);

- на семантическом - из-за различия в интерпретации знаков и выражений, примеры многозначности слов дает омонимия, полисемия;

- на прагматическом – из-за психического барьера в восприятии речи или знака.

 

1.2 Предмет и семантические категории традиционной формальной логики

 

В качестве особой системы знания логика сложилась на базе обобщения социальной и речевой практики человеческого общения. Коммуникативная природа логики связана с тем, что она выделяет необходимые критерии взаимопонимания в виде норм выражений и рассуждений, помогает ориентироваться в жизненно необходимом для человека информационно-смысловом пространстве.

Курс логики и теории аргументации призван познакомить студента с такими культурными формами, которые играют роль несущей конструкции («скелета») мысли и обычно скрыты за словесными выражениями. Однако нарушение такой неявной логической структуры порождает непонимание и воспринимается людьми как нелепость, парадокс, бессмысленность.

Цель изучения логики - формирование интеллектуальной культуры деятельности. Мышление человека опирается на формы чувственного познания мира: ощущения, восприятия, представления, - которые всегда привязаны к непосредственно воспринимаемым свойствам вещей, их образам. Ощущения дают знание о свойствах вещей, которое обычно выражается прилагательными. Например, сладкий, горький, холодный. Благодаря восприятию человек получает знание о конкретных вещах в виде чувственно-наглядного образа. Например, этот стол, этот дом. Более сложная форма – представление опирается на память и способность человека к репродукции образа. В истории человечества эта ступень познания достигает наибольшего развития в обобщенных образах, хорошо представленных в мифологии и искусстве. Развитие образов составляет основу воображения, или эмоционального мышления.

Однако человеческое мышление и познание этим не исчерпывается. Стремление проникнуть в суть вещей, познать то, что не лежит на поверхности явлений, не доступно органам чувств непосредственно, требует других форм. Скрытые закономерности явлений постигаются с помощью умозрения, на уровне отвлеченного, абстрактного мышления, элементарной формой которого является понятие.

Различие образа и понятия можно показать наглядно на простом примере. Слово, допустим, “стол”, соединяет в себе и образ и понятие. Различие образа стола и понятия “стол” заключается в том, что образ множественен и, даже будучи обобщенным, привязан к тому, что человек когда-нибудь видел. Даже фантастические образы (например, инопланетяне) строятся на основе чувственного опыта путем соединения или наоборот отрицания тех или иных деталей. Понятие в отличие от образа всегда одно и не зависит ни от способа восприятия, ни от способа выражения, ни от языка. Понятие “стол” определяется некоторым устойчивым содержанием, каким-то существенным признаком, без которого стол не мыслится. В нашем примере это - функция предмета в человеческом сообществе, определяющая и все другие сопутствующие признаки.

Понятие - форма отвлеченного мышления. У него всегда есть знак, в данном случае слово (нечто материальное) и содержание, которое мыслится (не имеет телесности). Исследование этого мысленного содержания по знаковым формам выражения и составляет предмет логики.

Предмет логики очерчен очень давно - в IV-III вв. до н.э. Общепризнанным отцом логики считается Аристотель (384-322 гг. до н.э.), сформулировавший в “Аналитиках” основные положения теории понятий, суждений, умозаключений. Термин “логика” для обозначения науки о принципах и формах абстрактного мышления ввели позже стоики. По традиции, идущей от Канта (XVIII в.), логику определяют как науку о рассуждениях. Ее задача - установление законов и правил, которым подчиняются рассуждения.

Логика изучает и формализует типовые структуры рассуждения. При этом она пользуется специфическим языком. Что бы понимать этот язык, нужно познакомиться с основными семантическими категориями логики.

Семантической категорией называется устойчивый смысловой элемент какой-либо формальной системы (в том числе языковой), в пределах которого возможна взаимозаменяемость единиц (знаков) одного характера без потери осмысленности выражения. Например, в грамматике естественного языка такие элементы образуют буквы, части слова, слова, знаки препинания. Буква заменяется буквой при образовании слова, но не заменяется знаком препинания, иначе выражение, с точки зрения грамматики, теряет смысл. Например, слово мак можно преобразовать в слова рак, рок, сок, бок, имеющие вполне определенный смысл. Смысл выражения м?к неясен.

В логике взаимозаменяемыми смысловыми единицами - семантическими категориями - служат имена, высказывания, логические термины.

Имя - словесный знак, обозначающий предмет. В системе информации имена представлены либо одним словом (термином), либо языковой конструкцией, имеющей описательный характер. Имя (термин) всегда имеет:

· “содержание” - предметное значение (какой объект обозначен);

· “план выражения” - смысловое значение, указывающее на контекст, в котором характеризуется объект.

Высказыванием в логике считается мысль, выраженная в повествовательной (утвердительной или отрицательной) форме. Главная характеристика высказывания - значение истинности, которое может быть выражено терминах: истинно, ложно, неопределенно.

Логические термины - смысловые константы, играющие связующую роль в рассуждениях. Среди них выделяются логические союзы и кванторы.

Логические союзы – это символические выражения, которые соответствуют смысловой связи в рассуждении. Логические союзы не совпадают с грамматическим выражением, во многих случаях не проговариваются, но всегда подразумеваются, образую своеобразный «скелет» выраженной мысли. Например, один из сонетов В.Шекпира завершается таким высказыванием, подразумевающим смысловую (логическую) связь в виде условия: «Я не хочу хвалить любовь свою, я никому ее не продаю».

Унифицируя разнообразие грамматических выражений, формальная логика выделяет следующие логические союзы:

1) Ù - конъюнкция, или соединительный союз; в письменной речевой практике может быть выражен запятой, точкой, грамматическими союзами «и», «а», «но», «да» и пр.

2) \/ - дизъюнкция, или разделительный союз; в речевой практике выражается грамматическими союзами «или», «либо» и т.п.

3) É - импликация, или условный союз, - соответствует языковым выражениям: “если..., то…”; «значит» «следовательно», «постольку…, поскольку…» и т.п.

4) º - эквиваленция, соответствует тождеству, грамматически выражается словами “если и только если”; «точно также как…» и т.п.
5) ù а - отрицание (не- а), соответствует выражению: «неверно, что…».

Кванторы – это символические и языковые выражения, выделяющие общность или частность суждений. В системе логики только два квантора:

" - квантор общности, - соответствует выражениям: “все”, “всякий”, «каждый», «ни один» и т.п.;

$ - квантор существования, - соответствует выражениям: «не все», “некоторый”, “многие”, “существует” и т. п.

В проблемных и конфликтных ситуациях, работая с информацией, важно различать утвердительные конструкции, которые требуют сложной интеллектуальной операции - обоснования, и конструкции, которые не требуют обоснования. К ним относятся различного рода описания и утвердительные высказывания, которые не являются ни истинными, ни ложными. Например: завтра будет отличная погода. Следует помнить, что все суждения о будущем являются неопределенными высказываниями. Однако, благодаря положительному эмоциональному ожиданию, многие утверждения такого рода в острых ситуациях воспринимаются людьми как истинные. Например: “К 2000-му году каждая семья будет жить в отдельной квартире”; “После реализации программы “500 дней” в России наступит экономический рай”; “Я всех россиян сделаю богатыми”.

Выделение семантических категорий позволяет выявить логическую структуру рассуждения и записать ее формально. Под логической структурой понимается способ связи составных частей мысли.

 

 

Раздел 2. ПОНЯТИЕ И ЕГО ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.

 

2.1 Общая характеристика понятия. Объем и содержание понятия

 

Самая простая форма абстрактного мышления - понятие - фиксирует существенные и отличительные признаки предмета или класса предметов. Понятие о предмете всегда выражается именем - словом или словосочетанием описательного характера, имеет две характеристики - содержание и объем. Совокупность существенных признаков предмета образует содержание понятия. Под объемом понятия понимается множество обобщаемых в понятии предметов. Объем понятия изображается графически круговыми схемами Эйлера, которые наглядно подчеркивают различие образа и понятия.

 

 

Например, в понятийном круге «кошка» оказываются все образные представления, навеянные этим словом. Множественность образа стягивается в одну емкую смысловую единицу информации - понятие серая кошка старая кошка сиамская кошка и др.   «кошка»
 

 

По объему различают:

- единичные понятия - если в понятийном круге только один реальный предмет; например: естественный спутник Земли;

- общие понятия – если в понятийном круге множество реальных предметов, например: шкаф;

- универсальные понятия, или предельно общие, например: бытие, материя, пространство;

- пустые, или нулевые понятие, не содержащие ни одного реального предмета в объеме, например: русалка, идеальный газ.

По содержанию различают:

- конкретные понятия - указывающие на предмет, например: человек;

- абстрактные понятия - фиксирующие свойства в их отвлеченности от предмета-носителя, например: синева, красота;

- положительные понятия - фиксирующие наличие признака, например: честный, справедливый;

- отрицательные понятия - фиксирующие отсутствие признака, например: бесчестный, несправедливый;

- собирательные понятия - фиксирующие особенности целого, например: библиотека, экипаж.

Заметим, что единичные понятия, как правило, конкретны, а нулевые – абстрактны.

 

Раздел 5. ЗАКОНЫ ЛОГИКИ И ИХ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ В КОММУНИКАЦИИ.

Под коммуникацией в широком смыслепонимаетсясвязь между двумя или более индивидами, основанная на взаимопонимании, собственно акт общения. Главное средство коммуникации - язык. С его помощью осуществляется не только передача информации, но становится возможным взаимопонимание, поскольку языковые выражения ориентированы на общие смысловые формы выражения мыслей. Общие принципы логики, сформулированные еще в античные времена, направляют интеллектуальную деятельность человека посредством интерсубъективных критериев, выступающих ориентирами внутреннего (личностного) осмысления языковых выражений. В качестве элементарной формы выступает понятие – смысловая форма, фиксирующая специфические свойства класса предметов. Поэтому практика уточнения применяемой терминологии имеет основополагающее значение в процессах коммуникации, где требуется последовательность и ясность изложения мыслей.

Законы логики представляют собой общие нормы рассуждения, регулирующие процессы речевого общения. Главный организующий центр любой коммуникации – понимание (понимание ситуации, понимание позиций противостоящего субъекта, понимание употребляемых терминов, возникающих вопросов и т.д.). В законах элементарной логики сконцентрирован опыт человеческого общения со стороны общезначимых критериев понимания. Нарушение законов, приводящее к логическим ошибкам и парадоксам, демонстрирует, прежде всего, ситуации скрытого или явного непонимания.

 

5.1 Закон тождества

 

Согласно закону тождества в процессе рассуждения нельзя подменять данную мысль другой, имеющей иной смысл. Каждая мысль должна быть тождественна самой себе. Тождество мысли надо отличать от тождества языковых выражений. Одна и та же мысль может быть выражена различными языковыми формами и, наоборот, одна и та же языковая форма может выражать разные мысли. В частности, одно и то же слово, например, «ключ», может иметь разное значение.

Нарушение закона тождества ведет к ошибке, которая называется подменой понятия или тезиса. Совершаемая умышленно подмена понятия или тезиса приводит к парадоксу, который создает ситуацию явного непонимания. Например, подмена понятия «число» понятием «цифра» в следующем рассуждении: «Число 5 можно записать не только одной цифрой, но и двумя (2+3). Поскольку это одно и то же, то можно утверждать, что один равен двум».

Неявная подмена понятия совершается в шутках, обыгрывающих многозначность словесных выражений. Например, «Профессор К. утверждает, что может поставить бутылку в центр комнаты и вползти в нее. Верно ли это?».

Практическое значение закона тождества в системе коммуникаций связано с предписаниями, призванными закрепить устойчивые смысловые центры в процессах речевого общения. Они выражены требованиями:

- сохранять мысленное содержание предмета рассуждения;

- стремиться к определенности, ясности, точности терминологии;

- учитывать различие формального и содержательного тождества;

 

5.2 Закон противоречия

 

Согласно закону противоречия, если одна мысль предполагает отрицание другой, то обе они не могут быть вместе истинными. Логическое противоречие – это соотношение взаимоисключающих суждений, взятых в одном контексте. Если взаимоисключающие друг друга суждения в равной степени обоснованы, образуется неразрешимое противоречие - антиномия. Рациональная функция антиномии – выявление и формулировка проблемы. Например, проблема рационального понимания движения была поставлена в истории философии в виде антиномии: в данный момент времени, в данной точке пространства тело находится и не находится одновременно.

В речевой коммуникации логическое противоречие - уязвимое место, если оно действительно обнаруживается. Часто оппоненты обвиняют своих противников в несуществующих противоречиях, используя подмену понятия или тезиса. В этом случае необходимо проявлять максимум выдержки, лучше не вступать в полемику, сделав заявление о том, что оппонент выдает желаемое за действительное.

Противоречие может быть мнимым, если не уточняется контекст высказывания. Например, нет противоречия в утверждениях: «Этот человек – великий мастер»; «Этот человек – вовсе не великий мастер». Оба высказывания могут быть истинными. Сказанное справедливо и в отношении суждений о будущем, которые всегда являются неопределенными по истинности. Утверждение «Завтра будет прекрасная погода» не противоречит утверждению «Завтра будет плохая погода».

Закон противоречия имеет границы применимости. Он хорошо работает в двузначной классической логике, в системах с четко определенными понятиями и алгоритмами.

Практическое значение закона противоречия в системе коммуникаций связано с предписаниями, регламентирующими ее смысловую последовательность. Они выражаются в требованиях:

- не допускать взаимоисключающие суждения в структуре одного рассуждения;

- выделять значения истинности высказываний;

- выявлять реальные и скрытые противоречия в структуре рассуждения;

- различать реальные и мнимые противоречия;

- выдерживать непротиворечивость как критерий правильности (логичности) рассуждения.

 

5.3. Закон исключенного третьего

 

Согласно закону исключенного третьего, если одна мысль представляет собой простое отрицание другой мысли, то они не могут быть вместе ложными. В двузначной логике мысль и ее простое отрицание образуют строгую дизъюнкцию; одно из них истинно, другое ложно, а третьего не дано. Действие закона исключенного третьего относится только к группе противоречащих суждений, выражающих альтернативы. Рассуждение в этом случае ведется по схеме «или – или» и опирается на дихотомическое деление универсума. В античные времена Платон демонстрировал этот закон так: «Человек не может быть одновременно как здоровым, так и больным». Среднего состояния быть не может. Если на лицо хоть какие-то признаки недомогания, значит, нездоров (болен).

Закон исключенного третьего с его жесткими рамками – основа косвенного способа аргументации методом «сведения к абсурду». В математике он распространен как метод доказательства «от противного».

Практическое значение закона исключенного третьего в системе коммуникации связано с предписаниями, регламентирующими способы выхода из проблемной ситуации. Они выражены в требованиях:

- четко формулировать альтернативы, определяющие пространство выбора решений;

- не привлекать в качестве альтернативы какие-либо другие утверждения;

- устанавливать четкое противоречие альтернатив с тем, чтобы одно утверждение было отрицанием другого;

- выдерживать правило, согласно которому противоположное истине есть ложь.

 

5.4 Закон достаточного основания

 

Согласно закону достаточного основания, мысль может быть признана истинной лишь в том случае, если она достаточно обоснована. Достаточным основанием какой-либо мысли может служить любая другая, уже проверенная и признанная истинной мысль, из которой с необходимостью вытекает истинность данной мысли. Достаточным основанием может быть личный опыт человека, законы науки, аксиомы, теоремы, факты, цифровой материал.

Истина всегда конкретна, утверждал немецкий философ Г.В.Ф. Гегель.
Регулируя процесс взаимопонимания, закон достаточного основания предписывает конкретизировать утверждения, то есть ограничивать универсум рассуждения, чтобы высказанная мысль оставалась истинной. Безотносительные утверждения могут истинное высказывание сделать ложным. Так, утверждение: «Вода кипит при 100 0С», - оказывается ложным, если не вводить ограничение «при нормальных атмосферных условиях».

Закон достаточного основания фиксирует в рассуждениях причинно-следственную связь. Всякое утверждение имеет в этом смысле свое основание, которое неявно присутствует в рассуждениях (подразумевается).
В приведенном примере, «если атмосферные условия нормальны, то вода кипит при 100 0С». Утверждения, которые строятся по схеме “после этого - значит по причине этого” нарушают закон достаточного основания.
В обыденной жизни показательны в этом плане суеверия. Например, незадолго до войны с Наполеоном над Россией пролетела комета, оставив после себя долгое свечение в небе, которое наблюдало почти все население. Этот факт религиозным сознанием россиян был воспринят как предвестие, знак, причина последовавших бед, связанных с нашествием Наполеона.

Наиболее явно закон достаточного основания проявляется в вопросно-ответных ситуациях. Его интуитивное соблюдение выступает критерием правильности ответа, даже если человек не имеет никакого представления о законе. Например, на вопрос – «В чем познавательное значение комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»? - ученик ответил – «Мы узнаем, что не надо много есть». Еще не зная, как сформулировать правильный ответ, понимаем, что ответ неправильный. В данном случае закон достаточного основания играет роль смысловой границы, отсекающей нехарактерные ответы, которые не охватывают универсум рассуждения, заданный вопросом, и представляются несуразными. На вопрос: «Почему вода тушит огонь?» - можно сформулировать два ответа: «Потому что вода мокрая»; «Потому что вода прекращает доступ кислорода к горящему телу». Выбор ответа осуществляется по принципу достаточного основания. Знание закона достаточного основания ориентирует на контроль истинности высказываемых утверждений и формулирование более точного ответа.

Практическое значение закона достаточного основания в системе коммуникации связано с предписаниями, регламентирующими последовательность и обоснованность рассуждений. Они выражены
в требованиях:

- конкретизировать утверждения, вводя ограничения в виде начальных условий;

- выявлять скрытые основания утверждений, их достаточность:

- выявлять причинно-следственную связь в рассуждениях:

- различать логическое и фактическое обоснование.

 


[1] Герменевтика // Новейший философский словарь. Минск.1999. с.160

[2] Налимов В.В. Спонтанность сознания. Вероятностная теория смыслов м смысловая архитектоника личности. М.1989. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.1999. Леонтьев А.А. Психолингвистика. М. 1998




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Метод Матричного исследования | Лекция №1. 1.1 Проблема понимания. Язык и логика

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 559. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия