Студопедия — Первинна обробка даних
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Первинна обробка даних






5. Комп'ютерний аналіз даних

Перелік питань для самосійної роботи:

1. Діяльність референта.Завдання перекладача

2. Технічний персонал

Теми рефератів:

1. Технологія роботи з відвідувачами виставки

2. Сучасні методи обробки отриманих на виставці даних

Рекомендована література: 6-11, 15, 25, 28, 31.

 

Самостійне вивчення теми – складання конспекту

Тема 5. Підтримка виставки

План конспекту:

1. Рекламна кампанія організаторів виставок

2. Технології прямого маркетингу і стимулювання збуту

3. Організація промоакції

4. Просування виставки в мережі Інтернет

5. Інші форми інформаційного супроводу

Рекомендована література: 6-11, 13, 25, 29, 30.

Самостійне вивчення теми – складання конспекту

Тема 8. Вартість участі у виставці.

Ризик у виставковій діяльності

План конспекту:

1. Складання кошторису участі у виставці

2. Оцінка необхідної площі стенду

3. Методи оцінки ефекту участі у виставці: неекономічні (психографічні) та економічні

4. Джерела та класифікація ризиків

5. Економічний аналіз ризику

Рекомендована література: 6-11, 14, 25, 31.

Тема 7. Особливості виставкової діяльності в туризмі

План лекції:

1. Роль туристських виставкових заходів в системі маркетингових комунікацій

2. Процес організації участі туристичної фірми в роботі виставки

3. Основні статті витрат туристичного підприємства на участь у виставці

4. Робота персоналу туристичного підприємства під час виставки

Перелік питань для самосійної роботи:

1. Календар проведення туристичних виставок

2. Підготвока туристчиного підприємства до участі у виставці

Теми рефератів:

1. Світові центри виставкової діяльності в туризмі

2. Особливіості підготовки перосналу до роботи під час виставки

Рекомендована література: 6-11, 16, 17, 18, 34.

3.2. Зміст семінарських занять

Семінарське заняття № 1. (2 години)

План семінарського заняття:

1. Поняття, завдання та функції виставкової діяльності

2. Класифікація виставок та строки їх проведення

3. Історія виставкової діяльності

4. Паризької конвенції 1928 р.

5. Діяльність міжнародних структур у галузі виставкової діяльності

6. Завдання, цілі та основні принципи діяльності Міжнародної асоціації виставкової індустрії

7. Державне регулювання виставкової діяльності в Україні

8. Стан та перспективи розвитку виставкової діяльності в Україні

Питання для обговорення:

1. Дайте визначення поняття «виставка»?

2. Охарактеризуйте функції виставкової діяльності.

3. Які завдання вирішує участь підприємства у виставці?

4. Охарактеризуйте взаємозв’язок туристичної і виставкової діяльності.

5. Які світові міста є центрами виставкової діяльності (в туризмі)?

6. Які вимоги висуваються до міжнародних виставкових центрів?

7. Чому готелі з виставковими площами можна класифікувати як виставково-конгресні центри?

8. Які можливості відкриває Інтернет для проведення віртуальних виставок?

9. Які нові форми проведення виставок набули поширення останнім часом?

10. Які міжнародні угоди регламентують виставкову діяльність?

11. Які структури координують виставкову діяльності України на міжнародних ринках?

12. Як регулюється виставкова діяльність в Україні на державному та регіональному рівнях?

Рекомендована література:3-5, 6-11, 19, 20, 21, 31.

 

Семінарське заняття № 2. (2 години)

План семінарського заняття:

1. Підготовка до участі у виставці

2. Вибір оптимальної форми участі у виставці

3. Робота на стенді

4. Централізована обробка даних

5. Каталог та інформаційні системи

6. Технології прямого маркетингу і стимулювання збуту

7. Організація промоакцій та PR-акцій

8. Просування виставки в мережі Інтернет

Питання для обговорення:

1. Яку роль відіграє виставкова діяльність при розробці стратегії підприємства?

2. Охарактеризуйте вимоги, яким повинен відповідати менеджер виставкової діяльності

3. Яка форма участі у виставці є найефективнішою? Обґрунтуйте чому.

4. Як слід планувати терміни виконання робіт з підготовки до виставки?

5. Чому потрібно доводити ухвалення остаточного рішення про участь у виставці до колективу підприємства?

6. Правила успішного проведення виставки?

7. Основні елементи взаємозв’язку експонента та його клієнта на виставці

8. Особливості спілкування з «цільовими клієнтами» та «нецільовими клієнтами»

9. У чому полягають обов'язки персоналу на стенді при проведенні виставки?

10. Навіщо потрібна робота з клієнтами і цільовими групами після виставки?

11. По яких параметрах ведеться аналіз ефективності участі у виставці?

12. Яка роль каталогу виставки?

13. Які технології привертають увагу до стенду підприємства?

14. Якими інформаційно-рекламними матеріалами повинен бути забезпечений стендист?

Рекомендована література:6-11, 13, 14, 15, 22, 25, 28, 29, 30, 31.


Семінарське заняття № 3. (2 години)

План семінарського заняття:

1. Ризики первинного, вторинного, третинного пріоритету

2. Економічний аналіз ризику

3. Напрямки по зниженню виставкового ризику

4. Управління ризиками

5. Складання кошторису участі фірми у виставці

6. Оцінка необхідної площі стенду

7. Оцінка ефекту участі у виставці

Питання для обговорення:

1. Яку мету переслідує аналіз ризику виставкової участі?

2. Як здійснити кількісний аналіз окремих ризиків та ризику проекту?

3. Які найбільш ефективні інструменти оцінки ризику проекту?

4. Які специфічні виставкові особливості потрібно враховувати при оцінці можливих ризиків?

5. Для чого доцільно ранжувати ризики виставкового проекту?

6. Що відноситься до ризиків першого пріоритету виставкового проекту?

7. Які ризики другого і третього пріоритетів можуть мати значення для виставкової діяльності?

8. Яка методика розрахунку ризиків?

9. Чи можливе застосування в чистому вигляді формальних математичних методів і моделей для прогнозування і аналізу виставкових ризиків?

10. У чому полягає експертна оцінка ризику виставкового проекту?

11. Які основні принципи управління ризиком можуть бути рекомендовані для виставкової діяльності?

12. Як розрахувати розміри стенду?

13. Визначте кількісні та якісні критерії участі у виставці

14. У чому полягає необхідність оцінки організаційно-технічної роботи?

15. Шляхи / напрями мінімізації виставкових витрат

Рекомендована література:6-11, 13, 25, 29, 30, 31.

Семінарське заняття № 4. (2 години)

План семінарського заняття:

1. Роль туристських виставкових заходів в системі маркетингових комунікацій

2. Процес організації участі туристичної фірми в роботі виставки

3. Робота персоналу туристичного підприємства під час виставки

4. Календар проведення туристичних виставок

5. Світові центри виставкової діяльності в туризмі

6. Роль виставкової діяльності у просуванні туристичного продукту

Питання для обговорення:

1. У чому особливість виставкової діяльності в туризмі в Україні?

2. Який взаємозв'язок між економічним розвитком регіонів країни і здійснюваної в них виставкової діяльності?

3. Які виставки в регіонах найбільш цікавлять іноземних інвесторів?

4. Де в даний час найактивніше почала розвиватися виставкова діяльність в Україні?

5. Які структури є головними організаторами туристичних виставок на міжнародному, національному, регіональному рівнях?

6. Які виставки є міждержавними для країн СНД?

7. У яких містах України найбільш активна виставкова діяльність?

8. У яких країнах виставки забезпечують найбільший внесок в економіку?

9. Чи має місце взаємопроникнення виставкового і конгресного бізнесу?

Рекомендована література:6-11, 16, 17, 18, 34.

 

4. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентом навчального матеріалу, набуття умінь та практичних навичок у поза аудиторний час, без участі викладача.

Метою самостійної роботи є сприяння самостійності як риси особистості, яка реалізується у вміннях систематизувати матеріал, доопрацьовувати конспекти лекцій, опрацьовувати рекомендовану літературу, готуватися до семінарських занять та контрольних робіт.

Самостійна робота передбачає:

· обов’язкове опрацювання інформації, що отримана безпосередньо під час лекційних занять;

· робота з навчальними посібниками, підручниками та конспектами лекцій як у бібліотеці КУТЕП, так і обов’язково в бібліотеках м.Києва;

· самостійне опрацювання окремих тем або питань («мозковий штурм») із розробкою конспекту, плану;

· робота з додатковою літературою (монографіями, науковими статтями, матеріалами з мережі Internet тощо) та довідковою літературою (словниками, енциклопедіями, глосаріями тощо);

· виконання письмових завдань і робіт, у т.ч. творчих (презентацій, рефератів, повідомлень, виступів, доповідей на проблемні питання);

· виконання індивідуальних завдань (аналітична, дослідницька робота, моделювання ситуації тощо);

· підготовка до лекційних, семінарських занять, контрольних робіт;

· участь у наукових конференціях, семінарах, круглих столах, дискусіях, бесідах тощо;

· складання словника термінів, понять та категорій з теми чи дисципліни;

· створення кросвордів, блок-схем та інтелект-карт у рамках заняття;

· самостійна робота в мережі Internet (пошук і обробка інформації, організація діалогу, складання тематичних Web-сторінок тощо) та інші види завдань і занять.

 

5. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

5.1. Загальні положення

Індивідуальні заняття проводяться під керівництвом викладача у поза аудиторний час за окремим графіком, складеним кафедрою менеджменту підприємств туристичної індустрії.

Індивідуальні заняття на четвертому курсі навчання мають бути науково-дослідного спрямування і передбачати безпосередню участь студентів у виконанні наукових досліджень та інших творчих завдань.

Види індивідуальних занять:

Консультація один з видів навчальних занять (індивідуальні або групові), які проводяться з метою отримання студентом відповіді на окремі теоретичні чи практичні питання для пояснення певних теоретичних положень або аспектів їх практичного застосування (проводяться протягом семестру – поточні консультації, семестрові та перед контрольним заходом – екзаменаційні). У процесі консультацій (особливо поточного консультування) допускається діагностичне тестування знань студентів для виявлення ступеня засвоєння окремих теоретичних положень, теорій, закономірностей, рівня сформованості практичних умінь і навичок та перевірки ефективності прийомів і методів навчання, використовуваних під час аудиторних занять.

Індивідуальні завдання – це форма організації навчання, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання. Одними із видів ІЗ є підготовка рефератів.

Реферат – коротке повідомлення в письмовій формі або у формі публічної доповіді змісту книги, наукової статті, проблеми, результатів наукового дослідження; доповідь на наукову тему, що висвітлює її на основі огляду літератури чи інших джерел, що включає основні відомості та висновки, а також кількісні та якісні дані про об’єкт, що описується.

Види рефератів:

Оглядовий реферат – реферат, що складений на певну кількість документів-першоджерел, що є узагальненою характеристикою певного змісту документів.

Табличний реферат – у вигляді довідкової, аналітичної, динамічної чи іншої таблиці. Складається з метою передачі документальної інформації у зіставленні та наочності. Ілюстративний реферат – реферат, що сформований на основі опрацювання ілюстративного матеріалу першоджерел. Ілюстративні реферати використовуються для наочності, полегшення сприйняття, аналізу, оцінки, підвищення інформованості.

Критичний реферат – реферат, в якому ставиться завдання відобразити зміст першоджерела або висловити своє ставлення до змісту першоджерела.

Реферат телеграфного стилю – реферат, зміст якого подано у вигляді коротких називних речень чи набору ключових слів (дескрипторів). Такі реферати використовуються для констатації певних відомостей з документів, що аналізуються.

Захист рефератів проводиться протягом 5-10 хв. Під час захисту визначається: актуальність поставленої мети та завдань; структура основної частини роботи; висновки, що роблені в ході написання роботи.

У межах вивчення дисципліни «Організація виставкової діяльності» студент виконує індивідуальне завдання метою якого є систематизація, закріплення і розширення теоретичних і практичних знань, пошук і обробка інформаційних джерел, формування професійних навичок майбутнього менеджера.

Зміст індивідуальної роботи такий:

1. Титульний лист

2. Вступ

3. Основна частина

4. Висновки

5. Список використаних джерел

Обсяг готової роботи 15-20 стор. друкованого тексту (шрифт 14, інтервал полуторний). Шрифт Times New Roman.

5.2. Теми індивідуальних завдань

1. Становлення та розвиток виставкової діяльності за кордоном

2. Міжнародні виставкові центри

3. Сучасні міжнародні виставкові центри в країнах Європи, США, Росії

4. Сучасні міжнародні виставкові центри в Україні

5. Міжнародний союз виставок та ярмарок

6. Правове регулювання виставкової діяльності в світі

7. Концепція розвитку виставкової діяльності в Україні

8. Організація та структура сучасної виставкової діяльності

9. Функції виставкової діяльності в сучасному суспільстві

10. Ринок виставкових послуг

11. Міжнародна класифікація виставок

12. Сучасні тенденції розвитку виставкової справи

13. Соціальні цілі, завдання та функції виставок

14. Методи планування виставкових робіт та виставкових програм

15. Сучасні системи управління ресурсами виставкової організації

16. Документальне забезпечення виставкової діяльності

17. Використання можливостей всесвітньої мережі Інтернет для організації виставок

18. Основні напрямки робіт щодо організації участі у виставці українських та закордонних компаній

19. Концепція виставки

20. Імідж фірми та його формування та виставці

21. Комплекс заходів з підтримки виставкової діяльності

22. Функції та обов’язки виставкового менеджера

23. Особливості організації виставок у сфері послуг

24. Світові центри виставкової діяльності в туризмі

25. Роль виставкової діяльності у просуванні туристичного продукту


6. ПІДСУМКОВИЙ МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ ІЗ ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

6.1. Перелік питань, що виносяться на підсумковий модульний контроль

1. Термінологія виставкової діяльності

2. Міжнародна та національна класифікація виставок

3. Географія та строки проведення виставок

4. Нові форми проведення виставок

5. Розміщення виставок

6. Розміри та вартість виставкових площ

7. Історія виставкової діяльності

8. Регулювання виставкової діяльності в Україні

9. Міжнародні угоди у галузі виставкової діяльності

10. Структури, що координують виставкову діяльність

11. Роль держави у виставковій діяльності

12. Рада з питань виставкової діяльності України

13. Цілі організації виставки

14. Прийняття рішення про організацію виставки

15. Економічна ефективність виставок

16. Права та відповідальність групи підготовки виставки

17. Джерела інформації про виставкову діяльність

18. Поняття бюджету на організацію виставки

19. Калькулювання собівартості виставки

20. Інструменти фінансового контролю виставкової діяльності

21. Оцінка очікуваного ефекту від проведення виставки

22. Управління витратами на проведення виставки

23. Планування процесу участі у виставці

24. Форми участі у виставці

25. Тренінг персоналу

26. Технічне забезпечення виставкової діяльності

27. Оформлення стенду підприємства

28. Підготовка та оформлення заявки на участь у виставці

29. Реєстрація і оформлення участі у виставці

30. Особливості роботи на стенді







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1176. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия