Социально-медицинская работа как вид профессиональной деятельности
Рецензия на выпускную квалификационную работу
Студента _____________________________________________________________________________
На тему_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Выпускная квалификационная работа выполнена в форме:
работы проекта диссертации
1. Актуальность и практическая значимость темы (для организаций, региона, сферы деятельности, другое)___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Логическая последовательность (стиль изложения, глубина решения задач, другое) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Аргументированность и конкретность выводов и предложений ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Использование различных источников литературы (новизна, использование спец. терминов и понятий, цитирование и т.п.) _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Качество оформления работы _______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Достоинства работы (знание предмета исследования, обоснованность предложений, другое)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Недостатки работы (поверхностный подход, устаревшая информация, отсутствие конкретных предложений) _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Возможность использования результатов исследования _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. ВКР соответствует/не соответствует требованиям, предъявляемым к ВКР, и может быть оценена на _____________________________________________________________________________ отлично, хорошо, удовлетворительно (вписать нужное)
10.Студент____________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) При условии успешной защиты заслуживает присвоения ему (ей) квалификации (степени) ________________ ______________________________ специалиста, магистра (вписать нужное)
по направлению подготовки, специальности_________________________________________________________________ (вписать нужное)
Рецензент__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (Ф.И.О., ученая степень, звание, место работы, должность) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«____»____________201_г. ______________ /________________________/ (подпись) (расшифровка подписи)
М.п. Содержание и методика социально-медицинской работы Социально-медицинская работа как вид профессиональной деятельности Социально-медицинская работа – это вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности социального характера, направленный на восстановление, сохранение и укрепление здоровья, а также на оказание социально-правовой и психологической помощи гражданам. Формируется на стыке двух самостоятельных отраслей - системы здравоохранения и системы социальной защиты. Социально-медицинская работа принципиально изменяет характер комплексной помощи в сфере охраны здоровья, предполагая системные социально-медицинские воздействия на более ранних этапах развития болезни и социальной дезадаптации, являющихся потенциальными причинами тяжелых осложнений, инвалидности и летального исхода. Медико-социальная помощь — комплекс социальных услуг, которые россияне имеют право получить при заболевании, утрате трудоспособности и иных случаях. М.-с.п. включает в себя профилактическую, лечебно-диагностическую, реабилитационную, протезно-ортопедическую и зубоврачебную помощь, а также меры социального характера по уходу за больными, нетрудоспособными и инвалидами, включая выплату пособия по временной нетрудоспособности. Понятие «общественное здоровье» - следует понимать как важнейший экономический и социальный потенциал страны, обусловленный воздействием различных факторов окружающей среды и образа жизни, позволяющий обеспечить оптимальный уровень качества и безопасность жизни людей. Качество жизни - субъективное ощущение внутреннего комфорта человека в зав. от состояния здоровья и адаптации к условиям внешней среды. Факторы влияющие на качество: антропогенные(образ жизни, условия труда), природные (зав. от климата) техногенные и д.р. Продолжительность жизни - временной интервал с рождения до смерти. В среднем – женщины 73-74 г, мужчины – 61-63 г. Целью СМР является достижение максимально возможного уровня здоровья, функционирование и адаптация лиц с физической и психической патологией, а так же с социальным неблагополучием. объектами являются различные контингенты лиц, находящиеся в состоянии социальной, медицинской или психологической дезадаптации (мигранты, безработные, осуждѐнные, лица, страдающие зависимостью от психоактивных веществ, инфекционные больные, психически больные, ВИЧ-инфицированные, онкобольные, инвалиды, симбиотическая диада и др.). Существует четкое разграничение функций:Медико-ориентированные (организация и оказание доврачебной медпомощи, социально-медицинская помощь семье, разработка и внедрение эффективных форм соцмед помощи детям и матерям, помощь больным острыми и хроническими заболеваниями, паллиатианая помощь, предупреждение рецедивов основного заболевания, профилактика инвалидности, смерности, индивидуальные программы реабилитации разработка, организация социально-трудоваой реабилитации, владение методиками обучения клиентов групп риска, школ здоровья, социально-суицидальная диагностика, половое воспитание, психотерапия) Социально-ориентированные (обеспечение социальной защиты прав граждан по вопросам охраны здоровья и оказания социально-медицинской помощи, представление в органах власти интересов граждан, предупреждение общественно опасных действий, социально-правовое консультирование, оформление опеки и попечительства, социально-гигиенический мониторинг, создание реабилитационной соц-бытовой структуры, информация по вопросам здоровья, льготам пособиям, содействие клиентам в решении соц-бытовых и жилищных проблем, в получении пенсий, пособий, семейное консульторование, содействие в переобучении,) Интегративные функции (комплексная оценка соц-мед статуса больного, профилактические мероприятия социально зависимых нарушений соматического, психического и репродуктивного здоровья, выявление и учёт одиноких престарелых и нетрудоспособных граждан, формирование здорового образа жизни, участие в медико-социальной экспертизе, экспертно-реабилитационная диагностика, социальная работа в психиатрии, наркологии, онкологии, гериатрии, предупреждение распространения ВИЧ,)
|
