Студопедия — Пружинный и ма­те­ма­ти­че­ский маятники, колебания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пружинный и ма­те­ма­ти­че­ский маятники, колебания






Волны

1. A 6 № 609. На ри­сун­ке дан гра­фик за­ви­си­мо­сти ко­ор­ди­на­ты ма­те­ри­аль­ной точки от вре­ме­ни.

Ча­сто­та ко­ле­ба­ний равна:

1) 0,12 Гц 2) 0,25 Гц 3) 0,5 Гц 4) 0,4 Гц

 

2. A 6 № 621. Диа­па­зон го­ло­са муж­ско­го баса за­ни­ма­ет ча­стот­ный ин­тер­вал от до . От­но­ше­ние гра­нич­ных длин зву­ко­вых волн этого ин­тер­ва­ла равно

1) 2) 3) 4)

3. A 6 № 623. Диа­па­зон зву­ков фор­те­пи­а­но за­ни­ма­ет ча­стот­ный ин­тер­вал от до . От­но­ше­ние гра­нич­ных длин зву­ко­вых волн этого ин­тер­ва­ла равно

1) 2) 3) 4)

4. A 6 № 626. Че­ло­ве­че­ское ухо вос­при­ни­ма­ет зву­ко­вые волны, длины ко­то­рых лежат в ин­тер­ва­ле от до . От­но­ше­ние гра­нич­ных ча­стот зву­ко­вых волн этого ин­тер­ва­ла равно

1) 2) 3) 4)

5. A 6 № 635. Ко­ле­ба­тель­ное дви­же­ние тела за­да­но урав­не­ни­ем:

где , . Чему равна ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний?

1) 3 см 2) 5 см 3) см 4) см

 

6. A 6 № 639. Мимо ры­ба­ка, си­дя­ще­го на при­ста­ни, про­шло 5 греб­ней волны за 10 с. Каков пе­ри­од ко­ле­ба­ний по­плав­ка на вол­нах?

1) 5 с 2) 50 с 3) 2 с 4) 0,5 с

 

7. A 6 № 640. Ка­ко­ва ча­сто­та зву­ко­вых ко­ле­ба­ний в среде, если ско­рость звука в этой среде , а длина волны ?

1) 1 000 Гц 2) 250 Гц 3) 100 Гц 4) 25 Гц

 

8. A 6 № 643. Для экс­пе­ри­мен­таль­но­го опре­де­ле­ния ско­ро­сти звука уче­ник встал на рас­сто­я­нии 30 м от стены и хлоп­нул в ла­до­ши. В мо­мент хлоп­ка вклю­чил­ся элек­трон­ный се­кун­до­мер, ко­то­рый вы­клю­чил­ся от­ра­жен­ным зву­ком. Время, от­ме­чен­ное се­кун­до­ме­ром, равно 0,18 с. Ка­ко­ва ско­рость звука, опре­де­лен­ная уче­ни­ком? Ответ округ­ли­те до целых

1) 2) 3) 4)

9. A 6 № 711. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик сме­ще­ния x тела от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия с те­че­ни­ем вре­ме­ни t при гар­мо­ни­че­ских ко­ле­ба­ни­ях.

 

Чему равны ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний и пе­ри­од T ко­ле­ба­ний?

1) , 2) , 3) ,
4) ,

 

10. A 6 № 712. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти ко­ор­ди­на­ты x тела от вре­ме­ни t при гар­мо­ни­че­ских ко­ле­ба­ни­ях вдоль оси Ox.

Чему равны ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний и ча­сто­та ко­ле­ба­ний?

1) , 2) , 3) ,
4) ,

11. A 6 № 714. На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти ко­ор­ди­на­ты х цен­тров масс тела а и тела б от вре­ме­ни t при гар­мо­ни­че­ских ко­ле­ба­ни­ях вдоль оси Ox.

На каком рас­сто­я­нии друг от друга на­хо­дят­ся цен­тры масс тел а и б в мо­мент вре­ме­ни ?

1) 4 см 2) 2 см 3) 0 см 4) -2 см

 

12. A 6 № 3355. Зву­ко­вой сиг­нал, от­ра­зив­шись от пре­пят­ствия, вер­нул­ся об­рат­но к ис­точ­ни­ку через 5 с после его ис­пус­ка­ния. Ка­ко­во рас­сто­я­ние от ис­точ­ни­ка до пре­пят­ствия, если ско­рость звука в воз­ду­хе 340 м/с?

1) 850 м 2) 425 м 3) 3400 м 4) 1700 м

 

13. A 6 № 3756. Ско­рость звука в воде 1,5 км/с. Чему равна длина зву­ко­вой волны, рас­про­стра­ня­ю­щей­ся в воде, при ча­сто­те звука 3 кГц?

1) 0,5 мм 2) 0,5 м 3) 4,5 м 4) 4,5 мм

 

14A 6 № 3788. В таб­ли­це пред­став­ле­ны дан­ные о по­ло­же­нии ша­ри­ка, гар­мо­ни­че­ски ко­леб­лю­ще­го­ся вдоль оси OX в раз­лич­ные мо­мен­ты вре­ме­ни.

 

t, с 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0 3,2
х, мм                       –2 –5 –10 –13 –15 –13
Ка­ко­ва ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний ша­ри­ка?

1) 7,5 мм 2) 13 мм 3) 15 мм 4) 30 мм

 

15. A 6 № 4191. На ри­сун­ке изоб­ражён уча­сток на­тя­ну­то­го ре­зи­но­во­го шнура, по ко­то­ро­му рас­про­стра­ня­ет­ся по­пе­реч­ная волна, име­ю­щая ча­сто­ту 1,25 Гц. Чему равна ско­рость рас­про­стра­не­ния волны?

1) 0,8 м/с 2) 0,4 м/с 3) 0,625 м/с 4) 1,25 м/с

16. A 6 № 4226. На ри­сун­ке изоб­ражён уча­сток на­тя­ну­то­го ре­зи­но­во­го шнура, по ко­то­ро­му рас­про­стра­ня­ет­ся по­пе­реч­ная волна, име­ю­щая ча­сто­ту 1,6 Гц. Чему равна ско­рость рас­про­стра­не­ния волны?

1) 0,5 м/с 2) 0,25 м/с 3) 1,28 м/с 4) 0,64 м/с

17. A 6 № 4342. То­чеч­ное тело со­вер­ша­ет гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния вдоль оси ОХ. На ри­сун­ке изоб­ра­же­на за­ви­си­мость сме­ще­ния х этого тела от вре­ме­ни t. Про­ек­ция ско­ро­сти тела на ось ОХ по­ло­жи­тель­на в точ­ках

1) А и Б 2) В и Г 3) А и Г 4) Б и В

18. A 6 № 5359. При гар­мо­ни­че­ских ко­ле­ба­ни­ях пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка ко­ор­ди­на­та груза из­ме­ня­ет­ся с те­че­ни­ем вре­ме­ни t, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Пе­ри­од Т и ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний А равны со­от­вет­ствен­но

1) T = 2 с, A = 6 см 2) Т = 4 с, А = З см
3) T = 3 с, см 4) T = 5 c, A = 6 cм

19. A 6 № 5429. При гар­мо­ни­че­ских ко­ле­ба­ни­ях пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка ко­ор­ди­на­та груза из­ме­ня­ет­ся с те­че­ни­ем вре­ме­ни t, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Пе­ри­од Т и ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний А равны со­от­вет­ствен­но

1) T = 2 с, A = 2 см 2) Т = 4 с, А = 2 см
3) T = 5 с, A = 4 cм 4) T = 3 c, A = 4 cм

 

Пружинный и ма­те­ма­ти­че­ский маятники, колебания

1. A 6 № 526. Пе­ри­од ко­ле­ба­ний по­тен­ци­аль­ной энер­гии го­ри­зон­таль­но­го пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка 1 с. Каким будет пе­ри­од ее ко­ле­ба­ний, если массу груза ма­ят­ни­ка уве­ли­чить в 2 раза, а жест­кость пру­жи­ны вдвое умень­шить?

1) 4 с 2) 8 с 3) 2 с 4) 6 с

2. A 6 № 602. Груз ко­леб­лет­ся на пру­жи­не, под­ве­шен­ной вер­ти­каль­но к по­тол­ку, при этом мак­си­маль­ное рас­сто­я­ние от по­тол­ка до цен­тра груза равно H, ми­ни­маль­ное h. В точке, уда­лен­ной от по­тол­ка на рас­сто­я­ние h:

1) ки­не­ти­че­ская энер­гия ша­ри­ка мак­си­маль­на
2) по­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны ми­ни­маль­на
3) по­тен­ци­аль­ная энер­гия вза­и­мо­дей­ствия ша­ри­ка с зем­лей мак­си­маль­на
4) по­тен­ци­аль­ная энер­гия вза­и­мо­дей­ствия ша­ри­ка с зем­лей ми­ни­маль­на

3. A 6 № 604. Груз ко­леб­лет­ся на пру­жи­не, под­ве­шен­ной вер­ти­каль­но к по­тол­ку, при этом мак­си­маль­ное рас­сто­я­ние от по­тол­ка до цен­тра груза равно H, ми­ни­маль­ное h. По­ло­же­ние рав­но­ве­сия груза на­хо­дит­ся от по­тол­ка на рас­сто­я­нии:

1) 2) 3) 4)

4. A 6 № 605. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти по­тен­ци­аль­ной энер­гии ма­те­ма­ти­че­ско­го ма­ят­ни­ка (от­но­си­тель­но по­ло­же­ния его рав­но­ве­сия) от вре­ме­ни.

В мо­мент вре­ме­ни, со­от­вет­ству­ю­щий на гра­фи­ке точке D, пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка равна: 1) 4 Дж 2) 12 Дж 3) 16 Дж 4) 20 Дж

5. A 6 № 631. Ско­рость тела, со­вер­ша­ю­ще­го гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния ме­ня­ет­ся с те­че­ни­ем вре­ме­ни в со­от­вет­ствии с урав­не­ние , где все ве­ли­чи­ны вы­ра­же­ны в СИ. Ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний ско­ро­сти равна

1) 2) 3) 4)

 

6. A 6 № 632. Как из­ме­нит­ся пе­ри­од малых ко­ле­ба­ний ма­те­ма­ти­че­ско­го ма­ят­ни­ка, если длину его нити уве­ли­чить в 4 раза?

1) уве­ли­чит­ся в 4 раза 2) уве­ли­чит­ся в 2 раза
3) умень­шит­ся в 4 раза 4) умень­шит­ся в 2 раза

 

7. A 6 № 636. Груз, под­ве­шен­ный на пру­жи­не жест­ко­стью , со­вер­ша­ет сво­бод­ные гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния. Какой долж­на быть жест­кость пру­жи­ны, чтобы ча­сто­та ко­ле­ба­ний этого груза уве­ли­чи­лась в 2 раза?

1) 2) 3) 4)

 

8. A 6 № 637. На ри­сун­ке изоб­ра­же­на за­ви­си­мость ам­пли­ту­ды уста­но­вив­ших­ся ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка от ча­сто­ты вы­нуж­да­ю­щей силы (ре­зо­нанс­ная кри­вая).

Ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний этого ма­ят­ни­ка при ре­зо­нан­се равна

1) 1 см 2) 2 см 3) 8 см 4) 10 см

9. A 6 № 638. Если и длину нити ма­те­ма­ти­че­ско­го ма­ят­ни­ка, и массу его груза уве­ли­чить в 4 раза, то пе­ри­од сво­бод­ных гар­мо­ни­че­ских ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка

1) уве­ли­чит­ся в 2 раза 2) уве­ли­чит­ся в 4 раза
3) умень­шит­ся в 4 раза 4) умень­шит­ся в 2 раза

 

10. A 6 № 641. Мас­сив­ный шарик, под­ве­шен­ный на пру­жи­не, со­вер­ша­ет гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния вдоль вер­ти­каль­ной пря­мой. Чтобы умень­шить пе­ри­од ко­ле­ба­ний в 2 раза, до­ста­точ­но массу ша­ри­ка

1) умень­шить в 4 раза 2) уве­ли­чить в 4 раза
3) умень­шить в 2 раза 4) уве­ли­чить в 2 раза

 

11. A 6 № 717. Гиря мас­сой 4 кг, под­ве­шен­ная на сталь­ной пру­жи­не, со­вер­ша­ет сво­бод­ные ко­ле­ба­ния с пе­ри­о­дом 2 с. С каким пе­ри­о­дом будет со­вер­шать сво­бод­ные ко­ле­ба­ния гиря мас­сой 1 кг, под­ве­шен­ная на этой пру­жи­не?

1) 0,5 с 2) 1 с 3) 4 с 4) 8 с

 

A 6 № 3631.

Груз ко­леб­лет­ся на пру­жи­не, дви­га­ясь вдоль оси . На ри­сун­ке по­ка­зан гра­фик за­ви­си­мо­сти ко­ор­ди­на­ты груза от вре­ме­ни . На каких участ­ках гра­фи­ка сила упру­го­сти пру­жи­ны, при­ло­жен­ная к грузу, со­вер­ша­ет от­ри­ца­тель­ную ра­бо­ту?

1) и 2) и 3) и 4) и

 

13. A 6 № 4484. Ма­те­ма­ти­че­ский ма­ят­ник с пе­ри­о­дом ко­ле­ба­ний Т от­кло­ни­ли на не­боль­шой угол от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия и от­пу­сти­ли без на­чаль­ной ско­ро­сти (см. ри­су­нок). Через какое время после этого ки­не­ти­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка в пер­вый раз до­стиг­нет ми­ни­му­ма? Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

1) 2) 3) 4)

14. A 6 № 4589. Ма­те­ма­ти­че­ский ма­ят­ник с пе­ри­о­дом ко­ле­ба­ний Т от­кло­ни­ли на не­боль­шой угол от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия и от­пу­сти­ли c на­чаль­ной ско­ро­стью рав­ной нулю (см. ри­су­нок). Через какое время после этого ки­не­ти­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка во вто­рой раз до­стиг­нет мак­си­му­ма? Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

1) 2) 3) 4)







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 1300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия