Студопедия — Апостроф
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Апостроф






Пишеться Не пишеться
Після букв б, п, в, м, ф перед я, ю, є, ї, коли перед ними немає приголосного, який належав би до кореня, крім р: ф’ючерсний, В’ячеслав, здоров’я. Але: свято, духмяний, морквяний, різдвяний. Є приголосний, який належить до кореня. Че р в’як, пе р м’як, се р м’яга. У корені – р.
Після р в кінці складу, якщо у вимові чується звук [й]: кар’єра, сузір’я. Після р, коли букви я, ю, є позначають м’якість звука [ р ]: порядок, буряк.
Після губних, шиплячих та г, к, х в іншомов. словах, якщо у вимові чується звук [й]: комп’ютер, п’єдестал Після губних, шиплячих та г, к, х в іншомовних словах, коли я, ю, є позначають м’якість попереднього приголосного: бюджет, бюро, кювет.
Після префіксів та першої частини складних слів, які закінчуються на твердий приголосний перед наступною частиною слова, яка починається на я, ю, є: двох’ярусний, Мін’юст, дит’ясла. Після префіксів та першої частини складних слів, які закінчуються на твердий приголосний перед наступною частиною слова, яка починається не на йотовані звуки: зекономити.

 

1. Записати текст українською мовою:

Дегенерация часто связана с переходом к сидячему или паразитическому образу жизни. Упрощение организации обычно сопровождается возникновением различных приспособлений к специфическим условиям жизни. У свиного цепня, лентеца широкого и других червей паразитов человека – нет кишечника, слабо развита нервная система, почти отсутствует способность к самостоятельному передвижению. Наряду с упрощением организации эти животные обладают присосками и крючками, при помощи которых держаться на стенках кишечника своего хозяина.

2. Пояснити правопис підкреслених слів.

3. З’ясувати до якого стилю мови належить поданий текст.

4. Перепишіть слова. Поставте, де треба, м’який знак чи апостроф:

(аудиторне) З...явився, від...їзд, Рум...янцев, Аляб...єв, автопавiл...йон, кон...юнктура, б...юджет, iнтерв...ю, кур...йоз, Н...ютон, дос...є, порт...єра, марсел...єза, вол...єр, кур...єр, Х...юстон, з...йомка, ал...янс, мiл...йон, миш...як, мен...ю, ад...ютант, модел...єр, конферанс...є, н...юанс, Монтеск...є, фамiл...ярний.

(домашнє) п...ять, цв...ях, з...ясувати, об...єктивний, піс...ня, пам...ять, об...єм, кам...янистий, розв...язання, Ареф...єв, рязан...ський, м...який, камін...чик, різ...кий, фотоз...йомка, торф...янистий, тьм...яний, моркв...яний, черв...як, між...європейський, пів...яблука, Лук...янівка, Св...ятослав, кутюр...є.

5. Подані слова стоять у давальному відмінку однини. На місці крапок, де потрібно, вставте м’який знак. Поясніть його вживання.

Руч...ці, казоч...ці, внучен...ці, оболон...ці, квіт...ці, жін...ці, авос...ці, бджіл...ці, очеретин...ці, жмен...ці, гус...ці, свин...ці, мис...ці, кізон...ці, стеблин...ці, снігурон...ці, колис...ці, тріс...ці, сопіл...ці.

6. Запишіть слова орфографічно правильно:

1) Ірпін...с...кий, різ...блений, чотир...ох, жін...ці, в...яз...кий, голуб..., тон...ший, шіст...надцят..., узбец...кий, маз...зю, молод..., л...он, слиз...кий, малесен...кий, яблун...ці, суміш..., кін...чик, рибал...с...кий, Вал...ці.

 

2) Повір...я, Лук...янчук, медв...яний, трьох...етапний, присв...ячений, солов...їний, міжгір...я, л...вів...янин, п...ятдесят, риб...ячий, об...єднання, р...ядно, пом...якшити, без...іменний, узгір...я, крем...яний, цв...ях, черв...ячок, в...ют...ся.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 579. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия