Продолжение

 

	Аскариды не выводятся из кишечника вместе с экскрементами, так как могут прикрепляться к стенке кишки с по­мощью специальных присосок
	Мантия моллюсков представляет собой особую складку кожи, облегающую тело
	Сифоны двустворчатых моллюсков игра­ют важную роль в процессах питания, дыхания, размножения
	В процессе эволюции головоногих мол­люсков нога преобразовалась в щупаль­ца, сместившиеся на голову и окружаю­щие ротовое отверстие, и мускульную ко­ническую трубку — воронку (сифон)
	Эволюционными предками членистоно­гих являются древние морские круглые черви
	Для членистоногих характерно разделе­ние тела на несколько сегментов, имею­щих различное строение и выполняю­щих различные функции
	Сократительные структуры опорно-дви­гательной системы членистоногих состо­ят из гладкомышечной ткани
	Ракообразные — это раздельнополые жи­вотные с внутренним оплодотворением
	У паукообразных зрительный аппарат представлен несколькими парами (от 1 до 6, у паука — 4) сложных (фасе­точных) глаз
	Для всех хордовых во взрослом состоя­нии характерен комплекс осевых струк­тур, включающий нервную трубку, хор­ду и пищеварительную трубку
	Взрослая форма асцидий характеризуется всеми признаками организации хордовых: имеет комплекс осевых структур, включа­ющий в себя нервную трубку, хорду и пи­щеварительную трубку, а также сердце, располагающееся на брюшной стороне тела
	У ланцетника отсутствуют череп, голов­ной мозг, глаза, подвижные парные плавники
	У рыб органом химического чувства яв­ляется боковая линия
	Наиболее развитым отделом головного моз­га рыб является передний мозг; число че­репно-мозговых нервов равно двенадцати
	В ряду позвоночных среднее ухо, пред­ставленное одной слуховой косточкой, появляется у амфибий
	Благодаря появлению второго круга кро­вообращения органы и ткани земновод­ных снабжаются «чистой» артериальной кровью
	Появление грудной клетки с межребер­ными мышцами и диафрагмы обеспечило у рептилий более эффективный — всасывающий — тип дыхания

 

Окончание

 

 

 

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

Задание I. Выберите одно правильное утверждение из четырех предложенных.

Вариант 1

 

Тест 1. Ткань, занимающая пограничное (на­ружное) положение в организме:

1)эпителиальная,

2) нервная,

3) мышечная,

4) соединительная.

Тест 2. Ткань, одной из важнейших функций ко­торой является внутренняя защита организма (фа­гоцитоз, создание иммунитета):

1)нервная,

2)соединительная,

3) мышечная,

4)эпителиальная.

Тест З. Структурно-функциональной единицей нервной системы является:

1) нейрон,

2) нервная ткань,

3) рефлекторная дуга,

4) нервный центр.

Тест 4. Способность, позволяющая человеку получать новые знания об объектах, свойствах и связях природы в виде общих представлений, поня­тий, суждений, умозаключений:

1) память,

2) мышление,

3) интуиция,

4) озарение.

Тест 5. Биологически значимое вещество, син­тезируемое в коже под действием солнечного света:

1) витамин А, 3) витамин В,

2) витамин С, 4) витамин К.

 

Тест 6. Эпителий, выстилающий внутреннюю поверхность кровеносных и лимфатических сосудов:

1) однослойный плоский эпителий (эндо­телий),

2) однослойный кубический эпителий,

3) многослойный плоский неороговевающий эпителий,

4) однослойный цилиндрический эпите­лий.

 

Тест 7. Миокард в основном образован:

1) мышечной тканью,

2) соединительной тканью,

3) кровеносными сосудами,

4) нервными структурами.

 

Тест 8. Форменные элементы крови, играю­щие главную роль в формировании иммунной защи­ты организма:

1) лейкоциты,

2) тромбоциты,

3) плазма крови,

4) эритроциты.

 

Тест 9. Функции соляной кислоты, вырабаты­ваемой в желудке:

1) расщепление белков,

2) расщепление липидов,

3) активация пепсина,

4) расщепление углеводов.

Тест 10. Наиболее интенсивное всасывание аминокислот происходит в:

1) толстой кишке,

2) тонкой кишке,

3) желудке,

4) ротовой полости.

 

Тест 11. Оболочка, выстилающая грудную по­лость и покрывающая легкие:

1) брюшина,

2) перикард,

3) адвентиция,

4) плевра.

 

Тест 12. Жизненная емкость легких у взросло­го человека составляет:

1)500—1500см³,

2) 2000—3000 см³,

3) 3000—6000 см³,

4) 6000—9000 см³.

Тест 13. Белое вещество мозга образовано в основном:

1) нервными волокнами,

2) скоплениями нейронов,

3) глиальными клетками,

4) нейронами и глиальными клетками.

Тест 14. Процесс погружения зародыша в сли­зистую оболочку матки:

1) плацентация,

2) гаструляция,

3) имплантация,

4) дробление.

Тест 15. Росткости в толщину и срастание костей при переломе обеспечивает:

1) красный костный мозг,

2) хрящевая ткань,

3) надкостница,

4) компактное вещество.

 

Тест 16. Белки, образующиеся в организме при попадании в него чужеродных веществ:

1) альбумины,

2) витамины,

3) антигены,

4) антитела.

Тест 17. Наименьшая скорость крови наблю­дается в:

1) артериолах,

2) венулах,

3) капиллярах,

4) венах.

Тест 18. Малый круг кровообращения начина­ется в:

1) левом предсердии,

2) правом предсердии,

3) левом желудочке,

4) правом желудочке.

Тест 19. Рецепторы вестибулярного аппарата находятся в:

1) улитке,

2) эпидермисе,

3) полукружных каналах,

4) носовой полости.

Тест 20. Расщепление углеводов в пищевари­тельной системе человека начинается в:

1) желудке,

2) двенадцатиперстной кишке,

3) тощей кишке,

4) ротовой полости.

Вариант 2

 

Тест 1. Ткань, основными свойствами которой являются возбудимость и проводимость:

1)соединительная,

2) эпителиальная,

3) нервная,

4) мышечная.

Тест 2. Нервная система в эмбриогенезе раз­вивается из:

1) эктодермы,

2) мезенхимы,

3) энтодермы,

4) мезодермы.

Тест 3. Отдел ЦНС, играющий ведущую роль в поддержании постоянства внутренней среды и ре­гуляции метаболизма:

1) промежуточный мозг,

2) средний мозг,

3) продолговатый мозг,

4) передний мозг.

Тест 4. Зародышевый листок, из которого раз­виваются хрящевые и костные структуры опор­но-двигательной системы:

1) эктодерма, 3) мезодерма,

2) мезенхима, 4) энтодерма.

 

Тест 5. Центр дыхания располагается в:

1) коре больших полушарий,

2) коре мозжечка,

3) спинном мозге,

4) продолговатом мозге.

 

Тест 6. Фоточувствительный аппарат глаза представлен:

1) хрусталиком,

2) сосудистой оболочкой,

3) сетчатой оболочкой (сетчаткой),

4) радужной оболочкой.

Тест 7. Главные участники процесса свертыва­ния крови:

1) эритроциты, 3) нейтрофилы,

2) лимфоциты, 4) тромбоциты.

 

Тест 8. У маленьких детей отсутствуют:

1) клыки,

2) предкоренные зубы,

3) большие коренные зубы,

4) резцы.

Тест 9. Первичная моча образуется в:

1) почечной чашке,

2) капсуле нефрона,

3) почечной лоханке,

4) мочевом пузыре.

Тест 10. Витамин, необходимый для нормаль­ного протекания фосфорно-калыциевого обмена и предотвращающий развитие рахита:

1) витамин Е,

2) витамин С,

3) витамин А,

4) витамин В.

Тест 11. Вещество, к изменениям концентра­ции которого наиболее чувствительны дыхатель­ный центр и крупные сосуды:

1) гемоглобин,

2) кислород,

3) пары воды,

4) углекислый газ.

Тест 12. Оплодотворение в женском организ­ме происходит:

1) в матке,

2) в яичнике,

3) в яйцеводах,

4) во влагалище.

Тест 13. Поджелудочная железа является же­лезой:

1) внутренней секреции,

2) смешанной секреции,

3) внешней секреции,

4) временной.

Тест 14. Отсутствие существенных изменений формы и строения тела - характерный признак:

1) юношеского возраста,

2) зрелого возраста,

3) пожилого возраста,

4) старческого возраста.

Тест 15. Зародыш, находясь в утробе матери, получает кислород с помощью:

1) легочного дыхания,

2) кожного дыхания,

3) из крови матери через плаценту,

4) не нуждается в кислороде до рождения.

Тест 16. Общий желчный проток печени и под­желудочной железы открывается в:

1) желудок,

2) двенадцатиперстную кишку,

3) подвздошную кишку,

4) толстую кишку.

Тест 17. Конечное звено зрительного анализа­тора:

1) рецепторы сетчатки,

2) зрительный нерв,

3) теменная доля больших полушарий,

4) затылочная доля больших полушарий.

Тест 18. Гормон адреналин синтезируется в:

1) паращитовидных железах,

2) вилочковой железе,

3) корковом слое надпочечников,

4) мозговом слое надпочечников.

Тест 19. Кости фаланги пальцев - это:

1) трубчатые кости,

2) губчатые кости,

3) смешанные кости,

4) воздухоносные кости.

Тест 20. Основным местом отложения углево­дов в организме человека является:

1) поджелудочная железа,

2) подкожная клетчатка,

3) печень,

4) почки.

Задание II. Выберите три правильных утверждения из шести предложенных.

Вариант 1

 

Тест 1. Факторы, обусловливающие мышечные боли и чувство утомления при чрезмерных нагруз­ках:

1) усиление бескислородного расщепле­ния,

2) временная блокада центростремитель­ных нервных импульсов,

3) накопление в тканях мышц избытка ук­сусной кислоты,

4) временная блокада центробежных нерв­ных импульсов,

5) недостаточное кровоснабжение и вре­менное кислородное голодание,

6) накопление в тканях мышц избытка мо­лочной кислоты.

Тест 2. К группе соединительных тканей отно­сятся:

1) костная ткань,

2) кровь,

3) гладкие мышцы,

4) железистая ткань,

5) хрящевая ткань,

6) эпидермис.

 

Тест 3. Органы, производящие тепло в орга­низме человека:

1) гладкая мускулатура,

2) печень,

3) почки,

4) скелетная мускулатура,

5) бурый жир,

6) желтый жир.

Тест 4. Венозная кровь перемещается по сосу­дам:

1) верхняя полая вена,

2) легочная артерия,

3) лучевая артерия,

4) легочная вена,

5) сонная артерия,

6) почечная вена.

 

Тест 5. В состав нефрона входят:

1) капсула,

2) петля Генле,

3) почечные чашки,

4) извитые канальцы,

5) почечная лоханка,

6) мочеточник.

Тест 6. К зрительному анализатору относят:

1) сетчатку глаза,

2) зрительный нерв,

3) полукружные каналы,

4) хеморецепторы,

5) улитку,

6) кору затылочной доли больших полуша­рий.

Вариант 2

 

Тест 1. Трубчатыми костями являются:

1) грудина,

2) ребро,

3) плечевая кость,

4) бедренная кость,

5) лопатка,

6) лучевая кость.

 

Тест 2. Оболочки глазного яблока:

1) мышечная,

2) фиброзная (белочная),

3) сосудистая,

4) сетчатая,

5) слизистая,

6)серозная.

 

Тест 3. К термическим травмам следует отнести:

1) ушибы мягких тканей,

2) ожоги,

3) растяжения,

4) переломы,

5) обморожения,

6) солнечные удары.

Тест 4. Артериальная кровь перемещается по сосудам:

1) верхняя полая вена,

2) легочная артерия,

3) лучевая артерия,

4) легочная вена,

5) сонная артерия,

6) почечная вена.

Тест 5. Функции, НЕ характерные для веществ жировой природы:

1) резервная,

2) регуляторная,

3) каталитическая,

4) осморегуляторная,

5) энергетическая,

6) сигнальная.

Тест 6. К железам смешанной секреции следу­ет отнести:

1) печень,

2) поджелудочную железу,

3) надпочечники,

4) семенники,

5) слюнные железы,

6) яичники.

 

Задание III. Подберите соответствия. Напишите номера утверждений, соответст­вующие приведенным понятиям.

Вариант 1

 

Тест 1. Виды тканей и некоторые их функции.

А) Мышечные ткани: _____________.

Б) Нервная ткань: _______________.

1) Сократительная,

2) теплопродукция,

3) генерация электрических импульсов,

4) депонирующая,

5) проведение электрических импульсов,

6) механическая защита.

Тест 2. Некоторые отделы головного мозга и врожденные рефлексы, осуществляемые при их участии.

А) Задний мозг: _________________.

Б) Средний мозг: ________________.

1) Зрительные ориентировочные рефлексы,

2) изменение величины зрачка в зависи­мости от яркости света,

3) дыхательные рефлексы,

4) слуховые ориентировочные рефлексы,

5) сердечно-сосудистые рефлексы,

6) пищевые рефлексы.

 

Тест 3. Классификация костей.

А) Плоские: ____________________.

Б) Трубчатые: __________________.

1) Лобная кость черепа,

2) бедренная кость,

3) плечевая кость,

4) теменные кости черепа,

5) лопатка,

6) малая берцовая кость.

 

Тест 4. Составляющие процессы дыхания.

А) Внешнее дыхание: _____________.

Б) Внутреннее дыхание: ___________.

1) Легочная диффузия газов,

2) диффузия газов в тканях,

3) вентиляция легких,

4) связывание и транспортировка кислоро­да кровью,

5) обмен газов между атмосферой и альвео­лами,

6) использование кислорода клетками.

Тест 5. Пищеварительные железы и некоторые их функции.

А) Слюнные железы: ________________.

Б) Печень: _________________________.

В) Поджелудочная железа: ____________.

1) Образование желчи,

2) депо гликогена,

3) секреция лизоцима,

4) выработка трипсина,

5) выработка амилазы,

6) секреция инсулина.

Вариант 2

 

Тест 1. Разновидности желез.

А) Экзокринные: _________________.

Б) Эндокринные: _________________.

В) Смешанные: __________________.

1) Сальная железа,

2) печень,

3) гипофиз,

4) потовая железа,

5) поджелудочная железа,

6) слюнная железа.

 

Тест 2. Классификация костей.

А) Плоские: _________________.

Б) Трубчатые: _______________.

1) Затылочная кость черепа,

2) височные кости черепа,

3) лучевая кость,

4) малая берцовая кость,

5) тазовые кости,

6) локтевая кость.

Тест 3. Нервная система.

А) Центральная: ________________.

Б) Периферическая: ____________.

1) Спинномозговые нервы,

2) головной мозг,

3) нервные узлы (ганглии),

4) нервные окончания (рецепторы),

5) спинной мозг,

6) черепно-мозговые нервы.

 

Тест 4. Круги кровообращения и соответствующие им сосуды.

А) Большой круг: _______________

Б) Малый круг: ________________

1) Аорта,

2) легочный ствол,

3) нижняя полая вена,

4) легочные вены,

5) сонные артерии,

6) воротная вена печени.

 

Тест 5. Безусловные и условные рефлексы и их характеристика.

А) Безусловные рефлексы: ___________________.

Б) Условные рефлексы: ______________________.

1) Врожденные,

2) приобретенные в течение жизни,

3) являются характеристикой вида,

4) индивидуальные,

5) лежат в основе рассудочной деятельнос­ти,

6) имеют временный характер и в отсут­ствие подкрепления затухают.

Задание IV. Прочитайте текст. Исполь­зуя приведенные ниже слова для справок (список слов избыточен), вставьте пропу­щенные термины (возможно изменение окончаний). В конце каждого текста укажите номера слов в том порядке, в котором они встречаются в тексте.

Вариант 1

 

Тест 1. Совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных по строению, происхождению и выполняемым функциям, называют ____. В ор­ганизме человека их выделяют четыре типа: ____, образующие покровы тела и выстилающие внутренние органы; ____, к которым относятся костная, хрящевая, жировая, кровь; ____, спо-собные к сокращению, и ____, основными свой­ствами которой являются возбудимость и проводи­мость.

Слова для справки:

1) молекула,

2) соединение,

3) орган,

4) ткань,

5) полость,

6)организм,

7) механическая,

8) эпителиальная,

9) проводящая,

10) соединительная,

11) мышечная,

12) нервная.

Номера слов: _______________________________.

 

Тест 2. Внутренняя среда организма складыва­ется из трех типов жидкостей: тканевой, крови и ____. Кровь состоит из жидкого содержимого — ____ и форменных элементов крови: красных кровяных телец — ____, белых кровяных телец - ______и кровяных пластинок - _________.

Слова для справки:

1) вода,

2) лимфа,

3) плазма,

4) гемоглобин,

5) фибриноген,

6) фибрин,

7) эритроциты,

8) миоциты,

9) лейкоциты,

10) остеоциты, -

11) тромбоциты,

12) хондроциты.

Номера слов: ________________________________.

Тест 3. Невосприимчивость организма к бо­лезням называют _____. Он бывает ____, на­следуемый от родителей, и ____, выработанный в результате перенесенных заболеваний. Кроме то­го, бывает еще ____, для чего человеку делают прививки. С помощью прививки человеку вводят ____ — культуру ослабленных микроорга­низмов — возбудителей заболевания. В ряде случа­ев человеку вводят сыворотку крови переболевших людей или животных, содержащую готовые анти­тела.

Слова для справки:

1) воспаление,

2) заболевание,

3) иммунитет,

4) стресс,

5) естественный,

6) искусственный,

7) врожденный,

8) приобретенный,

9) плазма,

10) вакцина,

11) сыворотка,

12) лимфа.

Номера слов: _______________________________.

 

Тест 4. Газообмен в организме человека осу­ществляется в четыре этапа: между воздушной сре­дой и легкими, между легкими и кровью — объеди­няется под общим названием ____ дыхание; транспортировка газов кровью, газообмен в тканях и использование кислорода клетками называют ____ дыхание. Транспортировка газов осу­ществляется с помощью особого белка крови — ____, содержащегося в красных кровяных клет­ках — ____ и окисляющегося до ______.

Слова для справки:

1) лейкоциты,

2) тромбоциты,

3) миоциты,

4) хондроциты,

5) эритроциты,

6) остеоциты,

7) карбоксигемоглобин,

8) оксигемоглобин,

9) гемоглобин,

10) миоглобин,

11) легочное,

12) тканевое.

Номера слов: _______________________________.

Тест 5. Процесс превращения ____ ве­ществ в доступные для организма вещества назы­вают ____. Оно состоит из двух этапов: механи­ческой и ____ обработки пищи. Начинается этот процесс уже в ____ полости, где на пищу воз­действует секрет ____ желез.

Слова для справки:

1) носовая,

2) ротовая,

3) тазовая,

4) пищеварение,

5) дыхание,

6) нервная,

7) выделение,

8) питательные,

9) слюнные,

10) органические,

11) химическая,

12) термическая.

Номера слов: ______________________________.

Вариант 2

 

Тест 1. В теле человека различают четыре ос­новных типа тканей: ____, иначе называемую по­кровной, соединительную, мышечную и ____. Среди соединительной ткани выделяют жидкие со­единительные ткани: _____ и лимфу, плотные: ____ и хрящевые, запасающую питательные

вещества____________ткань.

Слова для справки:

1) проводящая,

2) механическая,

3)эпителиальная,

4) образовательная,

5) основная,

6) нервная,

7) костная,

8) жировая,

9) плазма,

10) кровь,

11) сосуды,

12) пробка.

Номера слов: _____

Тест 2. Кровь состоит из форменных элемен­тов и жидкой части — ____, которая, в свою оче­редь, на 90% состоит из воды. Кроме того, в ее со­став входят белки, в частности ____, участ­вующий в свертывании крови. Из форменных элементов особые клетки — ____ отвечают за иммунитет. Они подразделяются на _______ («клет­ки-пожиратели») и ____, вырабатывающие анти­тела.

Слова для справки:

1) тканевая жидкость,

2) лимфа,

3) плазма,

4) фибрин,

5) фибриноген,

6) эритроциты,

7) лейкоциты,

8) тромбоциты,

9) фагоциты,

10) остеоциты,

11) лимфоциты,

12) миоциты.

Номера слов: _______________________________.

Тест 3. Воздухоносные пути составляют носо­вая полость, ____, гортань, ____, бронхи. В носовой полости воздух согревается, очищается от пыли, ____. Главным органом дыхательной системы человека являются парные ____. Они состоят из тонкостенных легочных пузырьков

Слова для справки:

1) ротовая полость,

2) носоглотка,

3) надгортанник,

4) голосовые связки,

5) трахея,

6) легкие,

7) бронхиолы,

8) альвеолы,

9) плевра,

10) охлаждается,

11) увлажняется,

12) нагревается. Номера слов:

 

Тест 4. Пищеварительная система человека подразделяется на две части: пищеварительный ____, представляющий собой длинную трубку с расширениями, по которой перемещается пища, и пищеварительные ________, самой крупной из которых является __________, выделяющая особый пищеварительный сок - ___________, участвующий в расщеплении жиров. Выделяется этот пищеваритель­ный сок в особый отдел пищеварительной сис­темы - ___________кишку.

Слова для справки:

1) тонкая,

2) тощая,

3) толстая,

4) подвздошная,

5) двенадцатиперстная,

6) слепая,

7) канал,

8)железы,

9) печень,

10) почки,

11) желчь,

12) панкреатический.

Номера слов: ________________________________.

нервной системы составляют ____ и нейроглия.

Тест 5. Основу нервной клетки составляют нервные клетки - __________ и нейроглия. Нервная клетка состоит из тела и отростков разной длины: коротких — ____ и длинного — ____. Скопле­ния тел нейронов образуют ____ вещество, а нервные волокна составляют ________ вещество.

Слова для справки:

1) нейрон,

2) лейкоцит,

3) тромбоцит,

4) рецептор,

5) аксон,

6) дендрит,

7) центральное,

8) периферическое,

9) белое,

10) серое,

11) черное,

12) соматическое.

Номера слов: _______________________________.

 

Задание V. В приведенных ниже таб­лицах заполните пустые ячейки.

Тест 1. Некоторые эндокринные железы, выра­батываемые ими гормоны и их физиологические функции.

 

Железы	Гормоны	Физиологические функции
	Гормон роста
	Тироксин, трииодтиро-нин
Мозговое ве­щество над­почечников		Регуляция тонуса кровеносных сосу­дов
Эндокрин­ная часть поджелудоч­ной железы (панкреати­ческие ост­ровки)		Участие в регуля­ции углеводного об­мена (переводит свободную глюкозу крови в гликоген печени и скелетных мышц)

Тест 2. Строение позвоночника.

 

Отдел	Число позвонков
Шейный
Грудной
Крестцовый
	4 — 5 (сросшиеся)

Тест 3. Части кожи, их структурные компонен­ты и функции.

Части кожи	Структурные компоненты	Функции
	Многослойный пло­ский ороговевающий эпителий
Дерма	Соединительная ткань, сосуды, нер­вы, потовые и саль­ные железы, рецеп­торы	Выделитель­ная, рецепторная, терморегуляторная
	Подкожная жировая ткань

Тест 4. Фазы сердечного цикла и их характе­ристика.

 

Фазы	Продолжи­тельность	Характеристика
Систола предсердий		Сокращение предсер­дий и активное запол­нение кровью желу­дочков
Систола же­лудочков
	0,4с

 

 

Тест 5. Компоненты крови и их функции.

 

Компо­ненты крови	Состав и строение	Функции
Плазма		Участвует в транс­порте веществ и в свертывании крови
Эритроциты
	Бесцветные ядерные клетки; существует несколько видов. Спо­собны к аме­боидному движению
		Участвуют в про­цессе свертывания крови

Задание VI. В приведенных ниже схе­мах заполните пустые ячейки.

Тест 1. Строение нервной системы (по распо­ложению).

 

 

 

Задание VII. Дайте оценку нижеприве­денных тезисов (рядом с правильным напи­шите «ДА», рядом с неправильным — «НЕТ»).

 

	Поперечно-полосатые скелетные мышеч­ные волокна представляют собой круп­ные клетки, в центре которых находится пучок сократительных элементов (мио-фибрилл)
	Сущность выделительной функции эпителиев заключается в накоплении конеч­ных продуктов обмена и токсинов и выве­дении их наружу
	Единственным источником антител в ор­ганизме являются макрофаги
	Одной из важных функций нейрона яв­ляется питательная, поддерживающая его жизнедеятельность на необходимом уровне
	Дендриты и аксон являются взаимозаме­няемыми структурами нейрона, посколь­ку по ним электрические импульсы могут распространяться в обоих направлениях
	Взаимное расположение серого и белого вещества во всех органах ЦНС одинако­во: первое всегда располагается в перифе­рической области органа, второе — в его глубине
	Сущность интегрирующей функции нервной системы заключается в объеди­нении всех клеток, тканей, органов и систем органов в единую целостную систему — организм
	В составе серого вещества головного и спинного мозга взрослого человека встре­чаются все известные разновидности нейронов — униполярные, биполярные, мультиполярные
	Адреналин и норадреналин оказывают сосудорасширяющий эффект на крове­носные сосуды всех органов
	Трубчатые кости имеют на концах эпифи­зы, образованные губчатым веществом, и диафиз, занимающий среднюю часть и построенный из компактного вещества
	Все соединения костей в скелете человека имеют полости, содержащие жидкость, которая уменьшает трение
	Защитная функция кожи сводится к ме­ханической и химической, но кожа не способна вырабатывать и выделять веще­ства, убивающие микроорганизмы
	Окраска волос обусловлена наличием в них пигментов, образуемых меланоцитами; поседение волос связано с уменьше­нием содержания пигментов и накопле­нием пузырьков воздуха
	Первым слоем сетчатки, с которым взаи­модействует световой луч, проникший в глазное яблоко, является слой палочек и колбочек
	Полость среднего уха представляет со­бой герметично замкнутое пространство, в котором поддерживается оптимальное давление газа независимо от внешнего атмосферного давления
	В условиях невесомости вестибулярный анализатор частично перестает функцио­нировать по причине отсутствия силы тяжести
	Сердечно-сосудистая система выполня­ет интегрирующую функцию, поскольку обеспечивает единство внутренней сре­ды организма
	Сосуды, по которым течет кровь, насы­щенная кислородом, называются арте­риями, а сосуды, несущие кровь, обога­щенную углекислым газом и обеднен­ную кислородом, — венами
	Кровь выполняет защитную функцию только благодаря содержащимся в ней форменным элементам, способным непо­средственно взаимодействовать с инфек­ционными агентами и уничтожать их
	Основное правило переливания крови гласит: агглютиногены эритроцитов до­нора не должны соответствовать агглю­тининам плазмы реципиента
	При повторном контакте с антигенами ответная реакция иммунного аппарата развивается с той же скоростью и интен­сивностью, так как в иммунной системе отсутствуют механизмы памяти
	Двенадцатиперстную кишку образно на­зывают «гипофизом* пищеварительной системы, так как именно в ней сосредо­точено наибольшее количество однокле­точных эндокринных желез
	Кровь, оттекающая от кишечника, посту­пает в общий кровоток, минуя печень
	Дыхательная система играет важную роль в терморегуляции, так как через ды­хательные пути вместе с парами воды из организма удаляется избыток теплоты
	Воздухоносные пути на всем протяже­нии выстланы многослойным неороговевающим эпителием, лишенным слизе-продуцирующих клеток
	Парасимпатическая нервная система вызывает расширение просвета бронхов, симпатических — сужение
	Симпатический отдел вегетативной нервной системы оказывает тормозящее влияние на мочеобразование, парасимпатический — стимулирующее
	Семенники располагаются в мошонке, так как температурный оптимум проис­ходящего в них процесса сперматогенеза на 3 °С ниже по сравнению с температу­рой внутри тела
	В юношеском возрасте происходит ак­тивное половое созревание, формирова­ние вторичных половых признаков; у мальчиков появляются поллюции и ломается голос, у девочек начинаются менструации и развиваются молочные железы; у обоих полов отмечается скач­кообразное увеличение роста (пубертатный скачок)
	При типичном (нормальном) предлежании плода сначала прорезывается голов­ка, затем происходит поворот туловища, после чего последовательно рождаются плечики, а за ними без особых затрудне­ний туловище и ножки