РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Отметка в баллах	Показатели оценки
(один)	Узнавание отдельных объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде (хозяйственных ситуаций, экономических и бухгалтерских терминов, объектов анализа и т. д.); наличие многочисленных существенных ошибок, исправляемых с непосредственной помощью преподавателя
(два)	Различение объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде (хозяйственных операций, фактов, методических указаний и т. д.); осуществление соответствующих практических действий (расчетов по хозяйственным операциям, составление бухгалтерских записей и т. д.); наличие существенных ошибок, исправляемых с непосредственной помощью преподавателя
(три)	Воспроизведение части программного материала по памяти (фрагментарный пересказ соответствующей темы и перечисление основных понятий, счетов, соответствующих теме); осуществление умственных и практических действий по образцу (расчетов по хозяйственным операциям, составление бухгалтерских записей, осуществление расчетов, заполнение таблиц, методы и приемы контроля хозяйственной деятельности в организации); наличие отдельных существенных ошибок при составлении бухгалтерских записей и расчетов к ним
(четыре)	Воспроизведение большей части программного учебного материала (описание с элементами объяснения хозяйственных операций, методов бухгалтерского учета, методов анализа и ревизии и т. д.); применение знаний в знакомой ситуации по образцу (составление расчетов и бухгалтерских записей на счетах бухгалтерского учета, заполнение учетных регистров, осуществление расчетов основных экономических показателей и т. д.); наличие единичных, существенных ошибок при составлении бухгалтерских записей и в расчетах сумм хозяйственных операций, аналитических расчетах
(пять)	Осознанное воспроизведение большей части программного учебного материала (описание хозяйственной операции с объяснением отражения ее на бухгалтерских счетах, расчетов к ней, заполнение бухгалтерских регистров и первичных документов, описание методики анализа конкретных экономических показателей, методики проведения документальных ревизий, инвентаризаций и проверок и т.д.); применение знаний в знакомой ситуации по образцу (составление бухгалтерских записей и расчетов к ним и т. д.); наличие несущественных ошибок в расчетах сумм хозяйственных операций
(шесть)	Полное знание и осознанное воспроизведение всего программного учебного материала; владение программным учебным материалом в знакомой ситуации (описание и объяснение расчетов к хозяйственным операциям, обоснование отражения их на счетах и т. д., заполнение первичных бухгалтерских документов и регистров по образцу, на основе предписаний, методических указаний, обоснование выбранного метода, выявление и обоснование резервов улучшения хозяйственной деятельности, порядка документального оформления результатов ревизий и предоставления их в соответствующие органы); наличие несущественных ошибок
(семь)	Полное, прочное знание и воспроизведение программного учебного материала; владение программным учебным материалом в знакомой ситуации (развернутое описание и объяснение расчетов к хозяйственным операциям, раскрытие сущности составления бухгалтерских записей на счетах, обоснование и доказательство правильности составленных записей и расчетов, развернутое описание и объяснение методов анализа, раскрытие сущности этих методов, обоснование и доказательство правильности решения поставленной задачи, формулирование выводов, порядка документального оформления результатов ревизий и предоставления их в соответствующие органы и т. д., недостаточно самостоятельное выполнение практических заданий); наличие единичных несущественных ошибок
(восемь)	Полное, прочное, глубокое знание и воспроизведение программного учебного материала; оперирование программным учебным материалом в знакомой ситуации (развернутое описание и объяснение расчетов к хозяйственным операциям, раскрытие сущности составления бухгалтерских записей на счетах, обоснование и доказательство правильности составленных записей и расчетов, развернутое описание и объяснение методологических основ аналитических исследований, раскрытие сущности различных видов анализа, обоснование и доказательство правильности решения поставленной задачи, формулирование выводов, самостоятельное выполнение практических заданий); наличие единичных несущественных ошибок
(девять)	Полное, прочное, глубокое, системное знание программного учебного материала; оперирование программным учебным материалом в частично измененной ситуации (свободно владеть навыками практической работы с документами и учетными регистрами, составлять бухгалтерские записи на счетах, рассчитывать суммы хозяйственных операций, анализировать различные хозяйственные ситуации (операции), применение знаний в условиях изменения нормативно-правовой базы в области анализа хозяйственной деятельности, налогов, финансов, оформлять результаты ревизии; проводить инвентаризацию имущества и расчетов по обязательствам организации (предприятия); вносить исправления в учетные записи по результатам ревизии)
(десять)	Свободное оперирование программным учебным материалом; применение знаний и умений в незнакомой ситуации (самостоятельные действия по описанию, объяснению правильности составленных бухгалтерских записей и расчетов по хозяйственным операциям, способность анализировать и прогнозировать хозяйственные ситуации и их развитие, выбирать наиболее эффективные способы решения бухгалтерских проблем. наличие действий и операций творческого характера для выполнения заданий по анализу важнейших экономических показателей, заполнению отчетности)

 

Примечание:

Отметка «0» (ноль) выставляется при отсутствии отчета по практике

Несущественные ошибки:

­ арифметические (ошибка в расчете);

­ не правильное указание субсчета бухгалтерского счета.

Существенные ошибки:

­ не правильное указание счета бухгалтерского учета;

­ не правильное составление бухгалтерской проводки;

­ не правильная методика расчета налогов и отчислений;

­ не правильное составление и использование факторной модели в анализе хозяйственной деятельности (если такой анализ проводится);

­ отсутствие факторного анализа при решении задач по анализу хозяйственной деятельности или не корректное его использование;

­ отсутствие аналитической записки к произведенным расчетам по анализу хозяйственной деятельности;

­ не правильное оформление результатов ревизии.

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Закон Республики Беларусь «О бухгалтерском учете и отчетности» от 18 октября 1994 г. № 3321-XII с изменениями и дополнениями

2. Типовой план счетов бухгалтерского учета и Инструкция по его применению, утвержденные постановлением Министерства финансов Республики Беларусь от 29.06.2011 № 50 c изменениями и дополнениями

3. Банковский кодекс Республики Беларусь от 5 октября 2000 г. № 441-з с изменениями и дополнениями

4. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24.03.2011 № 360 «Об утверждении перечня первичных учетных документов»

5. Постановление министерства финансов Республики Беларусь от 12.11.2010 №133 «Об утверждении инструкции по бухгалтерскому учету запасов и признании утратившим силу некоторых постановлений Министерства финансов Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов»

6. Постановление министерства финансов Республики Беларусь от 30.09.2011 №102 «Об утверждении инструкции по бухгалтерскому учету доходов и расходов и признании утратившими силу некоторых постановлений министерства финансов Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов.

7. Постановление Министерства финансов Республики Беларусь от 31.10.2011 г. № 113 «Об утверждении Инструкции по бухгалтерскому учету отложенных налоговых активов и обязательств»

8. Постановление правления Национального банка Республики Беларусь от 29.03.2011 №107 «Об утверждении Инструкции о порядке ведения кассовых операций и порядке расчетов наличными денежными средствами в белорусских рублях на территории Республики Беларусь и о признании утратившими силу некоторых постановлений Правления Национального банка Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов»

9. Постановление Правления Национального банка Республики Беларусь от 30.03.2011 №112 «Об утверждении Инструкции об организации наличного денежного обращения в Республике Беларусь и о признании утратившими силу некоторых постановлений Правления Национального банка Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов»

10. Постановление Министерства финансов Республики Беларусь от 31.10.2011 № 111 «Об установлении форм бухгалтерской отчетности, утверждении Инструкции о порядке составления бухгалтерской отчетности и признании утратившими силу постановления Министерства финансов Республики Беларусь от 14 февраля 2008 г. № 19 и отдельного структурного элемента постановления Министерства финансов Республики Беларусь от 11 декабря 2008 г. № 187»

11. Трудовой кодекс Республики Беларусь от 26 июля 1999 г. № 296-З

12. Постановлением Правления Национального банка Республики Беларусь от 3 апреля 2009 г. №40 «Об открытии банковских счетов»

13. Постановление Министерства финансов Республики Беларусь от 30 ноября 2007 №180 «Об утверждении инструкции по инвентаризации активов и обязательств и признании утратившим силу нормативного правового акта Министерства финансов Республики Беларусь»

14. Закон Республики Беларусь 29 декабря 2012 г. №7-3 «О государственных пособиях семьям, воспитывающих детей»

15. Постановление Министерства финансов Республики Беларусь от 30 апреля 2012 г. № 26 «Об утверждении Инструкции по бухгалтерскому учету основных средств»

16. Постановление Министерства финансов Республики Беларусь от 30 апреля 2012 г. № 25 «О некоторых вопросах бухгалтерского учета» (Инструкция по бухгалтерскому учету нематериальных активов; Инструкция по бухгалтерскому учету долгосрочных активов, предназначенных для реализации; Инструкция по бухгалтерскому учету инвестиционной недвижимости.

17. Инструкция по анализу и контролю за финансовым состоянием и платежеспособностью субъектов предпринимательской деятельности. Утверждено постановлением Министерства финансов Республики Беларусь, Министерства экономики Республики Беларусь и Министерства статистики и анализа Республики Беларусь 14.05.2004 № 81/128/65.

18. Бавдей А.П., Аудит и ревизия, Мн., 2009

19. Белый И.А., Аудит и ревизия, Мн., 2008

20. Белый И.А., Аудит, Мн. 2009

21. Дробышевский Н.П. Бухгалтерский учет в строительстве, Минск,2004

22. Ермолович Л.Л. Практикум по анализу хозяйственной деятельности организации: Учебное пособие. Мн.: «Современная школа», 2005

23. Ермолович Л.Л. Практикум по анализу хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. Мн.: Книжный дом, 2003

24. Ладутько Н.И., Бухгалтерский учет, Минск, 2004

25. Левковича О.А., Бухгалтерский и налоговый учет, финансовый анализ и контроль. Мн.: ООО «Элайда», 2006

26. Пупко М., Аудит и ревизия, Мн., 2008

27. Савицкая В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. Минск, ООО «Новое знание», 1999

28. Савицкая В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник для средних специальных учебных заведений. М.: ИНФРА-М, 2003

29. Савицкая В. Экономический анализ. Москва, ООО «Новое знание», 2004

30. Стражев В.И.. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности. Минск, В.Ш., 2003

31. Чернышева Ю., Гузей В.А. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности для студентов вузов. Ростов н/Д: Феникс, 2005

32. Хмельницкий В.А., Ревизия и аудит, Минск, Книжный дом, 2005.