Студопедия — Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение. Высшего профессионального образования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение. Высшего профессионального образования






 

МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Высшего профессионального образования

«Поволжская государственная социально-гуманитарная академия»

Кафедра зоологии и анатомии, физиологии, безопасности жизнедеятельности человека

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Ю.М. Попов Протокол № 1 от 30.08. 2013 г. Подпись________________________

Попов Юрий Михайлович

УЧЕБНАЯ (РАБОЧАЯ) ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Биологические механизмы адаптации в спорте

Направление подготовки (специальность)

034300.68 Физическая культура

Профиль подготовки

Подготовка высококвалифицированных спортсменов

В избранном виде спорта

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

Очная

Председатель УМК _______________/______________  

Самара 2013 г.


ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Подготовка высококвалифицированных спортсменов и достижение высоких спортивных результатов в настоящее время невозможны без мобилизации всех ресурсов организма лиц, занимающихся спортом. Это требует знаний и наличия необходимых компетенций не только в области теории и методики физической культуры, но и привлечения достижений естественных наук, прежде всего биологического цикла.

Современный тренер должен быть вооружен знанием биологических механизмов адаптации спортсменов к интенсивным физическим нагрузкам, генетических предпосылок проявления спортивного таланта, биохимических основ повышения энергетических ресурсов организма, технологий использования пищевых добавок, иммунокорректоров и многочисленных фармакологических средств.

Цель дисциплины: формирование у студентов-магистрантов знаний и компетенций в области использования достижений биологической науки в подготовке высококвалифицированных спортсменов.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов-магистрантов с базовыми биологическими понятиями;

- сформировать основные компетенции в области различных направлений современного биологического знания;

- изучить механизмы поддержания гомеостаза путем генетической и фенотипической адаптации;

- сформировать необходимые представления о регуляции и саморегуляции основных функциональных систем организма;

- изучить механизмы формирования стресса и основные средства предупреждения патологии жизнеобеспечивающих систем спортсменов при интенсивных физических нагрузках;

- овладеть основными алгоритмами использования пищевых продуктов и фармакологических средств в целях повышения функциональных возможностей организма спортсменов.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия