Студопедия — Методические рекомендации. Задание 1: усвоить способы и последовательность сложения и вычитания чисел
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. Задание 1: усвоить способы и последовательность сложения и вычитания чисел






Лабораторная работа 5

Тема: Выполнение математических действий в Excel 2007. Цель – выработать знаниевые составляющие компетенций СК-5, СК-6 и умение выполнять математические расчеты в Excel 2007. Организационная форма занятия – разбор конкретных ситуаций. Вопросы для освоения материала:усвоить последовательность и способы выполнения математических действий.

Последовательность действий:

- открыть свою книгу Excel, выбрать чистый лист и переименовать ярлычок листа – Математические вычисления, дать новый цвет ярлычку;

- заполнить столбцы А, В,С,D,Е,F,G,H согласно образцу (рис.1):

Рис. 1. Образец заполнения таблицы в столбцах А, В, С, D, Е, F, G, H

Внимание Главное, что надо помнить при выполнении математических вычислений: - сначала выбирается пустая ячейка, куда будет произведён расчет; - затем в строку формул вводится оператор = (для Excel это означает, что будут проведены математические расчеты); - существует 7 способов для различных математических действий

1 способ: в строку формул вводятся числа и операторы, например, = 3750+4290+4560 и т.д.; действие завершается командой Enter;

2 способ:в строку формул с клавиатуры вводятся адреса ячеек, в которых есть числа, и операторы, например, = D4+D5+D6 и т.д. - Enter;

3 способ: в строку формул вводятся ссылки на ячейки (надо просто щелкнуть по числу – ячейке) и операторы (математические действия), например, = D3+D5+D7 и т.д. - Enter;

4 способ: в строку формул с клавиатуры вводится функция СУММ и в скобках через точку с запятой числа или ссылки на ячейки без операторов, например, =СУММ(D3;4020;D6) и т.д. - Enter;

5 способ:

- в строку формул после ввода оператора = функция СУММ выбирается из раскрывающегося списка (рис.2):

Рис.2. Раскрывающийся список

- далее числа или ссылки на ячейки вводятся в каждую строку отдельно в диалоговом окне Аргументы функции (рис.3):

 

Рис.3. Ввод чисел в диалоговом окне Аргументы функции

6 способ:

- заключается в использовании Мастера функций fx встроке формул,причем оператор = в этом случае вводить необязательно (рис.4):

Рис.4. Значек Мастера функций

- после запуска Мастера функции открывается окно Мастер функций Шаг 1 из 2, в котором следует выбрать – Категория – Математическая и Функция – СУММ (в данном случае), ОК – для перехода в окно Аргументы функции (рис.5):

Рис.5. Окно Мастера для выбора математической функции

- в окне Аргументы функции в каждую строку отдельно вводятся нужные ячейки-числа или диапазоны (аналогично четвёртому и пятому способам) и ОК (рис.6):

Рис.6. Окно Аргументы функции для ввода математических значений

- после выполнения всех действий в выбранной ячейке появится искомый результат.

7 способ. Последовательность действий:

- выберите ячейку, в которую поместится результат;

- выберите значок Сумма (автосумма) в группе Редактирование на вкладке Главная (рис.7):

Рис.7. Использование значка Сумма ∑

- выделите ячейки для подсчета суммы чисел;

- щелкните по этому значку ещё раз или Enter;

- после выполнения всех действий в ячейке появится искомый результат.

Задание 2: расчеты во втором варианте (столбец F) а также вычитание чисел (столбцы G,H) произвести самостоятельно.

Внимание Вычитание чисел производится только первыми тремя способами, так как функция Вычитание в Excel отсутствует






Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия