Студопедия — Практика в физиотерапевтическом отделении стационара и поликлиники
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практика в физиотерапевтическом отделении стационара и поликлиники






Студенты изучают функциональные обязанности медицинского персонала физиотерапевтического отделения. Изучают и записывают в «Дневнике практики» технику безопасности медперсонала и пациентов в физиотерапевтическом отделении. Вся работа студентов с аппаратурой и отпуск всех процедур осуществляется только под контролем медицинской сестры.

Студенты под контролем медицинской сестры подготавливают рабочее место, аппаратуру и все необходимое для начала приема пациентов. Принимают пациентов после осмотра их врачом-физиотерапевтом и отмечают выполнение процедуры.

Следят за состоянием пациента во время проведения процедуры и за работой аппарата, показаниями измерительных приборов, сигнальных часов во время выполнения процедур:

Проводят обработку гидрофильных прокладок, тубусов, наконечников за нагревом парафина и озекерита;

Ведут необходимую учетно-отчетную документацию;

Соблюдают правила техники безопасности при работе в отделении;

Контролируют санитарно-гигиеническое состояние помещения.

РАБОТА В КАБИНЕТЕ ЭЛЕКТРОЛЕЧЕНИЯ

Студент должен знать:

Цели и задачи применения электролечения при заболеваниях;

Виды электролечения, применяемые в реабилитации, методику, технику ведения процедур;

Ответные реакции организма на действие электролечебных процедур;

Показания и противопоказания к применению электролечения;

Возможность применения электролечения в домашних условиях;

Основные возможные проблемы пациентов при проведении процедуры электролечения.

Студент должен уметь:

Выявить постоянные и потенциальные проблемы пациента, составить план лечебного процесса, выполнить его и оценить эффективность при выполнении программы реабилитации с применением методов электролечения при различных заболеваниях, на разных стадиях патологического процесса при различном двигательном режиме, стационаре, на дому;

«Читать» рецепт на процедуру электролечения;

Подготовить кабинет и пациента к процедуре электролечения;

Оценить состояние пациента с точки зрения допуска к процедуре электролечения в зависимости от заболевания, стадии патологического процесса, двигательного режима;

Обеспечить условия техники безопасности при отпуске процедуры электролечения;

Отпустить процедуру электролечения под контролем медсестры;

Оценить местную и общую реакцию пациента на процедуру. При необходимости оказать неотложную помощь.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 9231. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия