Методика флористических исследований. СтепиИсследование степей представляет особый интерес потому, что нераспаханных степей в настоящее время осталось крайне мало; мы должны не упустить эти оставшиеся клочки, пока они совсем не исчезли. Методика их исследования вполне соответствует тому, что было изложено в общей части с некоторыми небольшими дополнениями. Здесь особенно нужно обратить внимание на очень важную роль, которую играет рельеф; нужно самым внимательным образом отмечать, находится ли участок на совершенно ровном месте, на слабой покатости, на склоне и пр. В случае склонов - отмечать, какова экспозиция склонов: северная, южная и пр. Наибольшее внимание должны заслуживать: ровные участки, находящиеся на водоразделах, и участки южных и северных склонов логов (балок). Участки ровные, водораздельные содержат растительность наиболее типичную для данной широты места, южные склоны - растительность более южных широт, северные - растительность местностей более северных. Поэтому изучение этих трех местообитаний даст представление о водораздельной растительности не только данного места, но и местностей, расположенных отсюда к северу и югу, так как та растительность, которую здесь мы наблюдаем на южных склонах (в связи с их лучшим прогреванием сравнительно с ровными участками), на юге получает возможность произрастать на ровных водораздельных местах; равным образом и растительность северных склонов в более северных широтах переходит на водоразделы. При описаниях участков на склонах, помимо экспозиции, нужно определять и угол наклона. Далее, при почвенных разрезах необходимо широко применять метод вскипания, т.-е. определять, с какой глубины начинается вскипание почвы от 10% раствора соляной кислоты, что зависит от содержания в почве углекислого кальция. То или другое содержание этой соли заметным образом сказывается на растительности. При описаниях растительности степей нужно иметь в виду, что на степях характерным явлением представляется быстрая смена физиономических картин или аспектов в течение всего периода вегетации, но особенно быстры и резки смены весной; ясно поэтому, что одно описание любого участка не может дать полной картины. Нужно обратить внимание на то, что весенние, рано цветущие растения очень скоро со степи исчезают совершенно, пережидая летнее время под землей в виде своих луковиц, клубней и проч. Это так назыв. эфемеры, ознакомиться с которыми можно только ранней весной, и которые особенно многочисленны на более южных степях. На степях особенно важную роль играют злаки и разнотравие, при чем эти две группы растений как бы конкурируют между собой: при известных условиях злаки подавляют разнотравие, при других условиях - наоборот. Так как злаки на степях играют вообще очень важную роль, то поэтому на них нужно обращать особенно большое внимание, точно выясняя все встречающиеся на данном участке виды. Наиболее характерны для степей так назыв. дерновинные злаки, растущие плотным пучком и не имеющие побегов, к которым относятся виды ковылей (также типчак и келерия). Для дерновинных злаков желательно указывать не только число дерновин на кв. метре, но также очень важно учитывать ту площадь, которую они занимают своими дерновинами, вернее, их основаниями. Эти основания обнаруживаются, если срезать с данной площадки весь травянистый покров (лучше всего садовым острым ножом). Нанести точно расположение дерновин и размеры их можно, применивши лишь такой способ: каждая сторона кв. метра подразделяется на 10 частей (дециметры), а затем протягиваются через площадь кв. метра веревочки, которые своими пересечениями разобьют квадрат на 100 мелких квадратиков, каждый площадью в 1 кв. дециметр. Нанеся подобную же сетку у себя в записной книжке и ориентируясь легко, благодаря имеющейся сетке, на исследуемом квадрате, можно без труда выяснить и зарисовать распределение и площадь всех имеющихся дерновин. Для сохранения времени нужно заранее приготовить кв. метр (см. рис. № 15) с соответствующими подразделениями (удобней, если метр может складываться). Помимо выяснения площади, занятой дерновинными злаками, очень важно учитывать % площади, не занятой совсем растениями. Этот момент для степей имеет очень большое значение, так как здесь обычно между дерновинками или основаниями стеблей остаются голые (или затянутые мхом) участки почвы; в различных типах степей % свободной поверхности почвы может быть очень различен, повышаясь при движении на юг и особенно на юго-восток (до 80% и выше); здесь с расстояния между растениями становятся все больше и больше.
Очень интересным на степях является изучение влияния покосов и пастьбы на изменение степного покрова. Кроме того, не менее интересны наблюдения над залежами и над их постепенным превращением в степь, для чего сопоставляется растительность залежей различных возрастов. В конце книжки приложена программа-minimum для исследования степей, составленная группой геоботаников на Всесоюзн. Съезде Ботаников в Москве 1926 г. Однако, эта программа является более детальной и затрагивает ряд вопросов, о которых в предыдущем изложении мы не говорили. Литература.
На русском языке почти отсутствует литература, касающаяся методики фитосоцио-логических исследований; можно указать лишь следующие пособия, некоторые из которых достать очень трудно: 1. Программа для ботанико-географических исследований леса, луга и болота. Составлена В.Н.Сукачевым и др. Изд. Псковск. Губ. Земства, 1909 г. 2. Программа для ботанико-географических исследований. Вып. 1-й: Общая методика, водн. растит., болота, луга, леса, горные страны, степи, меловые обнажения. То же. Вып. 2-й: Растительность песков, тундр, исследов. физическ. и химич. свойств почвы в поле, химич. анализ воды в поле (1909-1910 г.г.). Изд. Ботанико-Географической Подкомиссии при Почвен. Комисс. Вольного Экономич. Общества. 3. Программа почвенно-ботанического обследования болот и лугов. "Материалы по организации и культуре кормовой площади", вып. 3-й, изд. Департ. Земл. 1913 г. 4. Методика геоботанических исследований. Сборник статей В. В. Алехина, В. С. Доктуровского, А. Е. Жадовского и А. П. Ильинского. Изд. "Пучина", М. 1925 г. (имеется в продаже и содержит изложение методов более детальных исследований).
|
