Студопедия — Фомичева
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фомичева






1. В чем заключалась политика военного коммунизма в экономике (сельском хозяйстве, торговле, промышленности)? Укажите всего 3 положения.

2. Назовите 3 этапа Великой Отечественной войны и кратко охарактеризуйте каждый из них.

3. Назовите 3 причины проведения политики «разрядки» в международных отношениях в 1970-е гг.

4. Приведите 3 аргумента, опровергающих следующую точку зрения, и 3 аргумента, подтверждающих ее:

Репрессии 1930-х гг. были вызваны общими тенденциями политического развития страны с 1917 г.

5. Охарактеризуйте социальную структуру современной России. Назовите три положения.

6. Согласны ли Вы с тем, что формирование тоталитаризма в СССР было неизбежно? Приведите три аргумента к своей точке зрения.

 

Ханаев

1. Назовите 3 вопроса, ставших важнейшими во внутрипартийных дискуссиях 1920-х гг.

2. Назовите 3 положения экономической политики в СССР в период «оттепели».

3. Назовите 3 причины августовского путча 1991 г. (ГКЧП).

4. Приведите 3 аргумента, опровергающих следующую точку зрения, и 3 аргумента, подтверждающих ее:

В период правления Брежнева в СССР происходило нарастание кризисных явлений.

5. Назовите три особенности сословной структуры общества.

6. Существует мнение, что если бы реформы, задуманные Столыпиным, были осуществлены, то это предотвратило бы революцию 1917 г. в России. Согласны ли Вы с этим? Приведите три аргумента к своей точке зрения.

 

Цымбалов

1. В чем заключался НЭП в сельском хозяйстве? Назовите 3 положения.

2. Назовите 3 причины начала кампании по борьбе с «космополитизмом» в период «позднего сталинизма».

3. Назовите 3 причины перехода к политике «перестройки».

4. Приведите 3 аргумента, опровергающих следующую точку зрения, и 3 аргумента, подтверждающих ее:

Сталинская индустриализация обошлась стране слишком дорого и не стоила затраченных сил.

5. Назовите три последствия распада советской системы для социальной структуры российского общества.

6. Назовите три причины, по которым Ленин выступил против плана «автономизации».

 

Шибаев

1. Назовите 3 последствия разгона Учредительного собрания.

2. Назовите 3 последствия Великой Отечественной войны для общественно-политической обстановки в СССР.

3. Назовите 3 последствия проведения политики «перестройки» для советской экономики.

4. Приведите 3 аргумента, опровергающих следующую точку зрения, и 3 аргумента, подтверждающих ее:

Вина за развязывание Холодной войны лежит на СССР.

5. Назовите три отличия марксизма от других социалистических течений.

6. В чем проявлялось противоречие между сословной структурой и реальным классовым делением общества в России в начале ХХ века. Приведите три примера.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия