Студопедия — Строение клубня, луковицы, корневища
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Строение клубня, луковицы, корневища






Материал и оборудование:клубни картофеля, луковица репчатого лука, гербарные экземпляры корневищных растений (пырей ползучий, купена и др.), раствор Люголя (I2 в KI) или слабый раствор йода, пипетка.

Ход работы:

1. Рассмотрите рисунок. Какие видоизмененные побеги на нем изображены? В чем их сходство и различие?

2. Рассмотрите клубень картофеля. Найдите на клубне верхушку и основание, которое можно легко узнать по остаткам столона. Найдите на поверхности клубня верхушечную и пазушную почки ("глазки"), рубцы от листьев ("бровки"). Обратите внимание, что ближе к верхушке клубня почек больше, чем в его основании.

3. Нарисуйте клубень картофеля, на рисунке обозначьте: стебель, листовые рубцы, пазушные и верхушечную почки.

4. Разрежьте клубень на 2 части. На разрез клубня капните каплю раствора Люголя (йода). Как изменилась окраска разреза клубня? Какие вещества откладываются в клетках клубня?

5. Сделайте вывод. Запишите признаки, доказывающие, что клубень это - видоизмененный побег. Какие вещества откладываются в клубне картофеля?

6. Возьмите разрезанную вдоль луковицу. Разотрите ее. Найдите наружные сухие чешуйчатые листья, тесно прижатые друг к другу сочные чешуйчатые листья. Какую функцию они выполняют?

7. Найдите и рассмотрите стебель - донце, верхушечную и боковые почки. Рассмотрите корни отрастающие от донца. Как называются такие корни? Какую корневую систему они образуют?

8. Зарисуйте в тетради продольный разрез луковицы и подпишите её части: стебель (донце), сухие чешуйчатые листья, сочные чешуйчатые листья, пазушные почки, верхушечную почку, придаточные корни.

9. Сделайте вывод. Запишите признаки, доказывающие, что луковица - это видоизменённый побег. Какую функцию она выполняет?

10. Рассмотрите корневище пырея или другого длиннокорневищного растения. Найдите части подземного побега: стебель, узлы и междоузлия, чешуйчатые листья. Как называются почки, которые располагается в пазухе чешуйчатых листьев? Какие корни отходят от корневищ?

11. Зарисуйте в тетради корневище пырея, подпишите его части: стебель, узлы, междоузлия, чешуйчатые листья, пазушные и верхушечную почки, придаточные корни.

12. Сделайте вывод. Запишите признаки, доказывающие, что корневище - видоизменённый побег. Какую функцию он выполняет?

 

 

 

 

 

 








Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 1636. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия