Студопедия — в площадке дневного пребывания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

в площадке дневного пребывания

«Эко-этно»

(Название)

23 - 27 марта 2015 г.
(сроки проведения)

 

 

Ф.И.О. участника (полностью)  
Дата рождения (полностью)  
Образовательная учреждение, класс  
Домашний адрес, моб. телефон участника  
Ф.И.О. из родителей, контактный телефон (полностью)  
Социальное положение (дети-сироты; дети из многодетных семей; дети, находящиеся под опекой, неполная семья, полная семья и пр.)  
Ф.И.О. сопровождающего (полностью), контактный телефон  

 

Даю свое согласие организатору площадки (ГБОУ РК ДОД «РДЭБЦ им. Андреева») на обработку персональных данных моего сына (дочери) ________________________________ (а именно – ФИО, дата рождения, домашний адрес, место учёбы) в случаях, предусмотренных законодательством РФ.

 

 

Родитель __________________________

(подпись)

«_____» ________________ 2015г.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

ИМЕНИ КИМА АНДРЕЕВА»

_____________________________________________________________________________________________

185035, г. Петрозаводск, ул. Древлянская набережная, д.22а. Тел.: (8142) 77-30-72, 77-46-62. Факс: (8142) 77-30-72, 77-47-24.

E-mail: [email protected]

25.02.2015 № ____

Руководителям

образовательных учреждений

г. Петрозаводска

 

О проведении

площадки дневного пребывания «Эко-этно»

ГБОУ РК ДОД «Республиканский детский эколого-биологический центр имени Кима Андреева» информирует о проведении площадки дневного пребывания «Эко-этно» в период с 23 по 27 марта 2015 года для учащихся образовательных учреждений г. Петрозаводска.

Целью площадки является практико-ориентированное изучение роли природы в быте и фольклоре карел.

В программе:

  • Интерактивное знакомство с природными объектами;
  • Мастер-класс по приготовлению карельской кухни;
  • Национальные карельские игры и танцы;
  • Изучение основ карельского языка;
  • А также игры, новые знакомства, общение и многое другое!

 

Время: с 10.00 до 14.00 ежедневно (5 дней)

К участию приглашаются: обучающиеся 4-6 классов образовательных учреждений г. Петрозаводска.

Количество мест: 20

 

Заявку на участие в площадке дневного пребывания «Эко-этно» (Приложение 1) необходимо направить до 13 марта 2015 года:

1. По E-mail: [email protected]

2. или по адресу (г. Петрозаводск, ул. Древлянская наб. 22а)

3. или по факсу: (8 8142) 77-46-62

 

Организационный взнос для участников составляет 500 рублей.

Дополнительная информация будет размещаться на сайте ГБОУ РК ДОД «РДЭБЦ им. Андреева» - http://rdebc-karelia.ru/

 

Контактная информация:

Екатерина Пюльзю

адрес: г. Петрозаводск, ул. Древлянска наб. 22а, каб. 26

тел. (8142) 77-46-62, e-mail: [email protected]

 

 

Директор ___________ /С. И. Начинова/

 

Приложение 1

Заявка на участие

в площадке дневного пребывания

«Эко-этно»

(Название)

23 - 27 марта 2015 г.
(сроки проведения)

 

 

Ф.И.О. участника (полностью)  
Дата рождения (полностью)  
Образовательная учреждение, класс  
Домашний адрес, моб. телефон участника  
Ф.И.О. из родителей, контактный телефон (полностью)  
Социальное положение (дети-сироты; дети из многодетных семей; дети, находящиеся под опекой, неполная семья, полная семья и пр.)  
Ф.И.О. сопровождающего (полностью), контактный телефон  

 

Даю свое согласие организатору площадки (ГБОУ РК ДОД «РДЭБЦ им. Андреева») на обработку персональных данных моего сына (дочери) ________________________________ (а именно – ФИО, дата рождения, домашний адрес, место учёбы) в случаях, предусмотренных законодательством РФ.

 

 

Родитель __________________________

(подпись)

«_____» ________________ 2015г.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Организационный взнос для участников составляет 500 рублей | По всем вопросам оплаты можно обратиться к контактным лицам по указанным телефонам

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 330. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия