Студопедия — Описание объекта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание объекта






Одной из важнейших систем обеспечения жизнедеятельности и безопасности шахт является система откачки воды. Вода, поступающая в горные выработки, стекает по водоотливным канавкам в водосборник, откуда выкачивается насосами шахтной водоотливной установки (ШВУ) на поверхность. Главная задача автоматизированной ШВУ - поддержание уровня воды в водосборнике в заданных пределах. Решение этой задачи осложняется требованиями правил безопасности (ПБ), согласно которым запрещено постоянное нахождение людей в помещении насосной, а также колебаниями величины водопритока. Чтобы ШВУ могла справляться с колебаниями водопритока, по ПБ необходимо выбирать производительность насосов по максимальному водопритоку с запасом на 20%, причём рабочий объём водосборника должен быть не менее четырёхчасового максимального водопритока. Кроме того, согласно ПБ должна быть резервная группа насосов, количество которых равно количеству насосов рабочей группы и один насос – в ремонте, то есть предусматривается 100% резерв по производительности насосов главной ШВУ. Все насосы главного водоотлива должны быть однотипными, минимальное количество их должно быть равно 2.

Контроль за уровнем воды в водосборнике осуществляется с помощью электродных датчиков, устанавливаемых на разной высоте в водосборнике. Обычно с аппаратурой УАВ и ВАВ, используемой для автоматизации ШВУ, поставляется 4 датчика, контролирующих уровень воды в четырёх точках водосборника (нижний, верхний, повышенный и аварийный уровень). Автоматическое управление откачкой воды осуществляется путём включения и выключения электродвигателей насосов главной ШВУ в зависимости от уровня воды в водосборнике.

Объектом моделирования является основной блок САУ, управляющий работой электродвигателей насосов. ШВУ в своём составе имеет 5 насосов главного водоотлива (2 насоса из рабочей группы, 2 насоса из резервной группы и 1 насос – ремонтный). Тип насосов – ЦНС 300-600 с трёхфазными асинхронными электродвигателями с короткозамкнутым ротором, напряжение питания

Uпит. =6000 В, мощностью Р=500 кВт, n=2950 .







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 337. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия