Студопедия — Виды статистических таблиц
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды статистических таблиц






Простой называется таблица, в которой представлена только количественная характеристика подлежащего (пример табл.1.1).

Таблица 1.1

Число коек в больницах Н-ской области на 01.01.2005г.

 

Наименование больниц Число коек
Больница №1 Больница №2 Больница №3  
Всего  

 

Простые таблицы легко составляются, но их сведения мало пригодны для анализа, поэтому их используют, в основном, для статистической отчётности. (

Групповой называется таблица, в которой представлена связь подлежащего только с одним из признаков сказуемого (пример табл. 1.2).

Таблица 1.2

Распределение больных по полу и возрасту, лечившихся в больницах Н-ской области в 2005 г.

 

Наименование больниц Пол О/П Возраст Всего  
Ж М 0-14 лет 15-49 лет 50 лет и старше  
 
Больница №1 Больница №2 Больница №3                
Всего                

 

Групповая таблица может содержать неограниченное число признаков в сказуемом, но с подлежащим они сочетаются только по­парно:

- больница и лечившиеся по полу,

- больница и лечившиеся по возрасту.

Комбинационной называется таблица, данные которой характе­ризуют связь подлежащего с комбинацией признаков сказуемого (пример табл. 1.3).

Таблица 1.3

Распределение больных, лечившихся в Н-ской больнице, по нозологическим формам, полу и возрасту за 1995-2005гг.

 

Нозологические формы Возраст в годах Всего  
до 30 39-40 40-49 и старше  
М Ж о/п М Ж о/п М Ж о/п М Ж о/п М Ж о/п  
 
Брюшной тиф Дизентерия Скарлатина Дифтерия Корь                                
Итого                                

 

Комбинационными таблицами пользуются для проведения углуб­ленного изучения связей между отдельными признаками одного явле­ния, или между несколькими однородными явлениями, отличающимися только по одному признаку.

II этап – сбор материала. На этом этапе осуществляется статистическое наблюдение и сбор материала. Статистическое наблюдение включает в себя ре­гистрацию и заполнение учётных документов в соответствии с прог­раммой и планом исследования.

III этап – разработка материала. Разработка собранного материала состоит из нескольких эта­пов:

1. Контроль и шифровка.

2. Группировка.

3. Сводка в таблицы.

4. Вычисление статистических показателей.

5. Графические изображения.

IV этап - анализ, выводы, предложения, внедрение в практику. На завершающем этапе исследования осуществляется анализ по­лученных результатов, сопоставление их с критериями и данными аналогичных исследований, обобщение материала. На основании про­деланной работы формулируются выводы и предложения по внедрению в практику.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 

1. Дайте определение статистической совокупности.

2. Что является единицей наблюдения?

3. Что относится к учетным признакам?

4. Что такое выборочная совокупность?

5. В каких случаях используется выборочный метод исследования?

6. Из каких этапов состоит статистическое исследование?

7. Что включает программа статистического исследования?

8. Дайте характеристику программы сбора материала.

9. Дайте характеристику программы разработки.

10. Назовите виды статистических таблиц.

11. Назовите правила построения и элементы статистических таблиц.

12. Дайте определение простой таблицы.

13. Дайте определение групповой таблицы.

14. Дайте определение комбинационной таблицы.

15. Что включает план исследования?

16. Дайте характеристику выборочного наблюдения.

17. Перечислите способы выборки единиц совокупности.

18. Что включает второй этап исследования?

19. Что включает третий этап исследования?

20. Что включает заключительный этап исследования?

ТЕСТЫ

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 545. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия