Студопедия — Отдел Моховидные
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отдел Моховидные






ВАРИАНТ 1

В каждом задании выберите один верный ответ из четырех пред­ложенных.

А1. Мхи, как все высшие растения, имеют

1. ризоиды

2) органы

3) слоевище

4) гифы

А2. На взрослом растении мха кукушкин лен созревают

1) споры 3) семена

2) гаметы 4) шишки

A3. Споры сфагнума созревают

1) на верхушках побегов 3) в коробочках

2) в почках 4) на листьях

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Сфагнум участвует в заболачивании почвы. Б. Взрослые особи мха кукушкин лен раздельнополые.

1) Верно только А 3) Верны оба суждения

2) Верно только Б 4) Неверны оба суждения

Б2. Установите последовательность этапов жизненного цикла мха, начиная с побегов взрослого растения.

1) побеги взрослого растения

2) зигота

3) споры

4)гаметы

5)коробочка на ножке

6)оплодотворение

 

ВАРИАНТ 2

В каждом задании выберите один верный ответ из четырех пред­ложенных.

А1. Мхи прикрепляются к почве

1. корнями

2. стеблем

3. ризоидом

4. гифами

А2. Поколение спорофит в цикле развития мхов представлено

1.побегом 3. коробочкой на ножке

2.ризоидом 4. взрослым растением

A3. Способны запасать большое количество воды

1.побеги сфагнума 3. ризоид кукушкина льна

2.коробочки мха 4. споры мха

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. В ходе эволюции моховидные растения произошли от бактерий.

Б. Слияние гамет у мхов происходит в дождливую погоду, так как для оплодотворения необходима вода.

1. Верно только А 3) Верны оба суждения

2. Верно только Б 4) Неверны оба суждения

Б2. Установите последовательность этапов жизненного цикла мха, начиная со споры.

1.спора 4) коробочка на ножке

2.зигота 5) гаметы

3.побеги взрослого растения 6) оплодотворение

 

 

Отделы Хвощи, Плауны, Папоротники

ВАРИАНТ 1

В каждом задании выберите один верный ответ из четырех пред­ложенных.

А1. В отличие от мхов у хвощей имеются

1.стебли 2.листья 3.корни 4.побеги

А2. На взрослом растении хвоща созревают

1. споры

2. гаметы

3. семена

4. шишки

A3. К генеративным органам папоротников относят

1. корень

2. стебель

3. лист

4. спорангии

А4. Гаметы папоротника образуются

1. в спорангиях на листьях

2. на придаточных корнях

3. на заростке

4.на молодом растении

А5. К вегетативным органам папоротников относят

1. корневище

2. спорангии

3. коробочку на ножке

4. органы, в которых созревают гаметы

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Для плаунов характерно вегетативное размножение ' участками побегов.

Б. Споры формируются на заростках хвощей.

1. Верно только А 3) Верны оба суждения

2. Верно только Б 4) Неверны оба суждения

Б2. Верны ли следующие утверждения?

А. Заросток папоротника - это бесполое поколение в цикле его развития, или спорофит.

Б. Органы взрослого растения папоротника образованы тканями.

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Неверны оба суждения

БЗ. Установите соответствие между жизнедеятельностью рас­тения и его систематической группой.

СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА

1. Мхи

ПРОЦЕСС ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2. Папоротники

 

А. Корни обеспечивают поч­венное питание

Б. Прикрепляются к почве ризоидами

В.Гаметы образуются на по­бегах

Г. Споры формируются на взрослом растении

 

Запишите в таблицу соответствующие цифры.

А Б В Г
       

 

 

Б4. Установите последовательность этапов жизненного цикла папоротников, начиная со взрослого растения.

1) взрослое растение (спорофит)

2) заросток (гаметофит)

3) яйцеклетка и сперматозоид

4) споры

5) оплодотворение

6) молодое растение

7) зигота

 

 

ВАРИАНТ 2

В каждом задании выберите один верный ответ из четырех пред­ложенных.

А1. Плауны размножаются

1. семенами

2. спорами 3. Гифами 4. слоевищем

А2. Спорофит у плаунов представлен

1. взрослым растением 3) яйцеклеткой

2. заростком 4) сперматозоидом

A3. Спорангии большинства папоротников расположены на

1. корневище

2.заростке

3. листьях

4. почках

 

А4. Среди жизненных форм папоротников в странах умерен­ного климата преобладают

1.многолетние травы 3) кустарники

2. однолетние травы 4) деревья

А5. Фотосинтез у папоротников происходит в

1) гаметах

2) корневище

3) спорангиях

4) тканях листа

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. В жизненном цикле плаунов чередуются половое и бес­полое поколения.

Б. У хвощей процесс фотосинтеза протекает в клетках, со­держащих хлоропласты.

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Неверны оба суждения

 

Б2. Верны ли следующие утверждения?

А. Яйцеклетка папоротника представляет собой женскую гамету.

Б. В цикле развития папоротников оплодотворение проис­ходит без участия воды.

1.Верно только А 3) Верны оба суждения

2.Верно только Б 4) Неверны оба суждения

БЗ. Установите соответствие между строением растения и его систематической группой.

СТРОЕНИЕ

А.Наличие корней и побегов

Б. Тело состоит из слоевища

В.Наличие тканей

Г. Имеются колониальные, одноклеточные и много­клеточные организмы

.

СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА

1.Водоросли

2.Хвощи

Запишите в таблицу соответствующие цифры

А Б В Г
       

Б4. Установите последовательность этапов жизненного цикла папоротников, начиная с молодого растения.

1.молодое растение

2.гаметы: яйцеклетка и сперматозоид

3.споры

4.взрослое растение

5.зигота

6.заросток

7.оплодотворение

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 1686. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия