Студопедия — Примерные нормы физического развития детей школьного возраста
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примерные нормы физического развития детей школьного возраста






Возраст (лет) Рост (см.) Вес (кг.) ЖЕЛ (мл.) АД (мм.рт.ст.) ЧСС по­кой (уд/мин.) Функцио­нальная проба*
Девочки  
8-9 124 -140 24.2 - 35.6 не менее 1600 105-115/55-65 75-95 2-3 минуты  
10-11 134-152 30.2 - 42.5 не менее 1800 105-115/55-65 75-85 2-3 минуты  
12-13 146-163 38.4 - 54.4 не менее 2000 105-115/60-70 65-80 2-3 минуты  
14.15 154-167 46.5 - 58.5 не менее 2200 105-115/60-70 65-80 2-3 минуты  
16-18 155-170 50.0 - 65.0 не менее 2500 105-115/65-70 65-75 2-3 минуты  
Мальчики  
8-9 125-141 24.1 - 34.9 не менее 1700 105-115/55-65 75-90 2-3 минуты  
10-11 135-150 30.0 - 40.9 не менее 2000 105-115/55-65 70-85 2-3 минуты  
12-13 143-165 36.7 - 53.0 не менее 2500 105-115/60-70 65-80 2-3 минуты  
14-15 155-175 45.4 - 62.7 не менее 3000 105-115/60-75 65-80 2-3 минуты    
16-18 167-184 67.0 - 84.0 не менее 3500 105-120/60-75 65-80 2-3 минуты

 

Уровень развития физических качеств детей школьного возраста (девочки)

Возраст Оценка Гибкость Быстрота Скор.-силовые качества Силовая выносливость Статическая сила Скоростная выносливость Общая выносливость
(лет)     наклон (см) бег 60 м (с) длина (см) метание (см) разгибание (раз) подтяг. (раз) сед (раз) п. руки (кг) л. руки (кг) станов. (кг) бег 500м (мин.с) 6-ти мин. бег (м)
8-9 достат. >9 >11.1 >145   >5 >2   >15 >15     >1010
    не­дост <8 <11.2 <144   <4 <1   <14 <14     <1009
10-11 отл.   10.0                 2.25  
    хор.   10.5                 2.45  
    удовл.   11.0                 3.05  
12-13 отл.   9.4                 2.05  
    хор.   10.0                 2.25  
    удов.   10.6                 2.45  
14-15 отл.   9.8                 1.50  
    хор.   10.1                 2.00  
    удов.   10.4                 2.10  
16-18 отл.   9.2                 1.50  
    хор.   9.7                 1.54  
    удовл.   10.2                 2.00  

 

Уровень развития физических качеств детей школьного возраста (мальчики)

Возраст Оценка Гибкость Быстрота Скор.-силовые качества Силовая выносливость Статическая сила Скоростная выносливость Общая выносливость
(лет)     наклон (см) бег 60 м (с) длина (см) метание (см) разгибание (раз) подтяг. (раз) сед (раз) п. руки (кг) л. руки (кг) станов. (кг) бег 500м (мин.с) 6-ти мин. бег (м)
8-9 достат. >4 >10.8 >150     >8 >5     >18 >18         >1100
    не­дост. <3 <10.9 <149     <7 <4     <17 <17         <1099
10-11 отл.   9.8                   2.10  
    хор.   10.6                   2.20  
    удовл.   11.4                   2.30  
12-13 отл.   9.1                   1.50  
    хор.   9.8                   2.05  
    удов.   10.5                   2.20  
14-15 отл.   8.8                 1.30  
    хор.   9.4                 1.45  
    удов.   10.0                 2.00  
16-18 отл.   8.3                 1.28  
    хор.   8.7                 1.43  
    удовл.   9.1                 1.58  

 

ОТЧЕТ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ - 2

 

1. Количество проведенных уроков:

Классы Проведено уроков Из них
Помощником Самостоятельно
1-3        
4-8      
9-10      
ИТОГО:      

 

2. Число просмотренных уроков:

Учителей: 7

Товарищей по бригаде.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 536. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия