Студопедия — III. Порядок проведения Конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. Порядок проведения Конкурса






8. Конкурс проводится в 2 этапа:

1 этап (школьно-муниципальный) – с 1 октября по 1 ноября текущего учебного года

2 этап – областной – с 1ноября по 1 декабря текущего учебного года.

9. Организаторами Конкурса являются: на школьно-муниципальном этапе – органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, администрация образовательной организации. На областном этапе – отделение политехнического образования ГАОУ СО «Дворец молодёжи».

10. На каждом этапе проведения Конкурса формируется оргкомитет. На школьно-муниципальном этапе в состав жюри входят представители органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций. На областном этапе состав оргкомитета формируется из представителей ГАОУ СО «Дворец молодёжи», образовательных организаций высшего профессионального образования, научных и общественных организаций. Персональный состав утверждается директором ГАОУ СО «Дворец молодёжи»

Функции оргкомитета:

· формирует состав жюри из числа научных и педагогических работников образовательных организаций, иных высококвалифицированных специалистов, не являющихся научными и педагогическими работниками;

· утверждает критерии оценки конкурсных заданий;

· устанавливает количество призовых мест и по представлению жюри подводит итоги и награждает победителей;

· ведет необходимую документацию по организации и проведению Конкурса;

· обобщает и представляет аналитические материалы по итогам Конкурса.

11. Школьно-муниципальный этап проводится по четырем номинациям. Оргкомитет первого этапа утверждает требования к проведению Конкурса, порядок регистрации участников, определяет победителей и призеров в каждой номинации.

12. В областном этапе Конкурса оцениваются работы победителей и призеров 1 этапа, рекомендованные образовательными организациями для дальнейшего участия в Конкурсе. Областной этап Конкурса проводится по четырем номинациям в заочной форме.

Конкурсные материалы направляются электронной почтой в оргкомитет областного этапа не позднее 10 ноября текущего года. Отправление конкурсных материалов позднее срока, установленного настоящим Положением, может служить основанием для отказа в участии в Конкурсе.

Конкурсные материалы должны содержать:

· заявка на участие во втором этапе Конкурса, заверенная руководителем образовательной организации (Приложение 1);

· выписка из протокола первого этапа Конкурса, заверенная председателем жюри и печатью МОУО

· конкурсная работа;

· согласие представителя субъекта персональных данных на обработку его персональных данных (Приложение 2);

· согласие субъекта персональных данных на обработку его персональных данных (Приложение 2).

Конкурсные материалы, удовлетворяющие установленным требованиям, признаются областным оргкомитетом допущенными к участию в Конкурсе и направляются в жюри областного этапа.

Конкурсные материалы Оргкомитетом не рецензируются, не комментируются и не возвращаются.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия