Студопедия — ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ






 

Цель – сформировать представление о правовой информатике как науке, имеющей связь с другими гуманитарными, экономическими, естественнонаучными и профессиональными дисциплинами. Обучить студентов основным понятиям и методам работы с правовой информацией, систематизации правовой информации с целью предоставления этой информации в удобном для анализа виде, научить практическому использованию информационно-коммуникационных технологий и справочных правовых систем для обладания общекультурными и профессиональными компетенциями.

Задачи:

- сформировать представление об основных разделах дисциплины, отражающих этапы профессиональной работы с правовой информацией;

- раскрыть понятийный аппарат фундаментального и прикладного аспектов дисциплины;

- сформировать представление о видах правовой информации, её структуре, условиях и порядка применения правовых актов;

- сформировать навыки работы в справочных правовых системах, локальных сетях и сети Internet с использованием современных программных и аппаратных средств коммуникаций;

- воспитать ответственное отношение к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

- научить самостоятельно изучать научную и справочную литературу.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями, формируемыми в результате освоения дисциплины:

ОК-3: владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-10: способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ОК-11: владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-12: способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями, формируемыми в результате освоения дисциплины:

ПК-1: способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-4: способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5: способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6: способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7: владеть навыками подготовки юридических документов;

ПК-13: способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-15: способностью правильно толковать различные правовые акты;

ПК-16: способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

По окончанию освоения дисциплины студент должен:

- знать методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

- уметь применять современные информационные технологии для поиска, обработки правовой информации и оформления юридических документов;

- владеть навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 261. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия