Пояснительная записка. Сегодня мы стоим на пороге создания качественно нового общества – информационного

Ивэсэп

ФИЛИАЛ НОУ ВПО “САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ

И ПРАВА” В Г. КИРОВЕ

 

ПРАВОВАЯ

Сегодня мы стоим на пороге создания качественно нового общества – информационного. Жизнь и практическая деятельность в нем неразрывно связаны с грамотной организацией информационных процессов и освоением и использованием современных информационных технологий.

Цель курса – формирование и развитие у будущих юристов теоретических знаний и практических навыков оптимальной организации информационных процессов, применения информационных технологий и информационных систем в юридической деятельности.

Сегодня эффективность работы будущего юриста во многом определяется тем, насколько умело и свободно он может использовать современные компьютерные информационные технологии в своей работе и насколько быстро он способен адаптироваться к их стремительному развитию. Поэтому одной из основных задач практической части курса является обучение студентов приемам работы со справочными правовыми системами и умению использовать их при поиске и систематизации необходимого законодательства.

Но для юриста информационные технологии – это не только инструмент в его практической деятельности. Информация, информационные процессы, информационные системы сегодня являются объектами правоотношений и предметом изучения отраслевых правовых наук. В активно формирующемся информационном законодательстве юристам необходимо провести правовое регулирование новых общественных отношений, складывающихся по поводу таких объектов, как «информационные ресурсы», «информационные системы», «информационные технологии», «компьютерные сети». Для грамотного, полного правового регулирования необходимо четкое понимание сущности данных информационных объектов, их особенностей и принципов функционирования, всего того, что уже построено и обосновано в теории информатики и правовой информатике. С этой точки зрения правовая информатика для юриста – это источник знаний, необходимых ему для решения профессиональных задач.

Наконец, информатика дает в руки юристу системно-инфор­мационный метод исследования. Большая часть правовых явлений по сути является информационными системами, т.е. системами, основанными на процессах создания, хранения распространения и обработки информации. Механизмы правотворчества, правового регулирования, правопорядка, правовой культуры, правового воспитания и др. являются информационными образованиями. Всестороннее изучение таких явлений и процессов невозможно без использования тех методов и средств, которые разработаны в рамках наук информатика и правовая информатика.

Таким образом, курс «Правовая информатика» представляет собой логическое продолжение курса «Информатика и математика».

Задачи курса:

– познакомить студентов с основными теоретическими принципами организации информационных процессов, информационных технологий и информационных систем в современном обществе;

– научить использовать новейшие компьютерные информационные технологии для поиска, обработки и систематизации правовой информации;

– познакомить студентов с информационными системами, активно использующимися сегодня в правотворческой, правоохранительной и правоприменительной деятельности;

– сформировать знания и практические навыки, необходимые для работы с современными сетевыми технологиями.

 

В результате изучения курса студенты должны:

1) Иметь представление о (об):

– интегративной функции правовой информатики;

– механизме правового воздействия как совокупности информационных процессов;

– электронном документообороте и правовом регулировании отношений в сфере обращения электронных документов;

– правовой информатике как источнике знаний и практических навыков для профессиональной деятельности;

– информационно-правовых ресурсах глобальной компьютерной сети Интернет и современных технологиях поиска информации в сети.

 

2) Знать:

– основные признаки информации, принципиальные для правового регулирования;

– классификацию информации в правовых системах;

– основы теории информационного поиска;

– особенности программных продуктов.

3) Уметь:

– использовать современные информационно-коммуникацион­ные технологии, справочно-правовые системы для поиска информации.