Студопедия — Тема 2.. Сущность, понятие и система конституционных прав граждан
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2.. Сущность, понятие и система конституционных прав граждан






Цель занятия: закрепить знания о политических правах и свободах, экономических и социальных нравах, культурных правах, понятии обязанности, конституционных обязанностях, признании, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина.

 

Основные вопросы для текущего контроля знаний:

- Политические права и свободы.

- Экономические и социальные нрава.

- Культурные нрава.

- Понятие обязанности. Конституционные обязанности.

- Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина.

 

Контрольные вопросы для проведения занятий по интерактивной форме:

- Соблюдение Конституции и законов (ч.2 ст.15).

- Забота о детях и нетрудоспособных родителях (ч.2 ст.38).

- Получение основного общего образования (ч.4 ст.43).

- Сохранение исторического и культурного наследия (ч.3 ст.44).

- Плата законно установленных налогов и сборов (ст.57).

- Сохранение природы и окружающей среды (ст.58).

 

На семинаре рекомендуется сделать доклад по следующей теме:

ü Особенности реализации права на объединение (ст.30).

ü Особенности реализации права на проведение собраний, митингов и демонстраций, шествий и пикетирования (ст.31).

ü Особенности реализации права граждан на участие в управлении делами государства (ч.1 ст.32).

ü Особенности реализации права избирать и быть избранным (ч.2 ст.32).

ü Особенности реализации права участвовать в референдуме (ч.2 ст.32).

ü Особенности реализации права участвовать в отправлении Особенности реализации правасудия (ч.5 ст.32).

ü Особенности реализации права на обращение (ст.33)

ü Особенности реализации права на свободное использование своих способностей и имущества для экономической деятельности (ч.1 ст.34).

ü Особенности реализации права частной собственности (ч.1 ст.35).

ü Особенности реализации права в сфере труда (ч.1 ст.37).

ü Особенности реализации права на отдых (ч.5 ст.37).

ü Принцип защиты материнства, детства и семьи (ч.1 ст.38).

ü Принцип предоставления социального обеспечения (ч.1 ст.39).

ü Особенности реализации права на жилище (ч.1 ст.40).

ü Особенности реализации права на охрану здоровья и медицинскую помощь (ч.1 ст.41).

ü Особенности реализации права на благоприятную окружающую среду (ст.42).

ü Принцип защиты прав и свобод (ч.1 ст.45).

ü Особенности реализации права на квалифицированную юридическую помощь (ч.1 ст.48).

ü Особенности реализации права на судебную защиту (ч.1 ст.46).

ü Особенности реализации права на возмещение государством вреда (ст.53).

ü Особенности реализации права на образование (ч.1 ст.43).

ü Особенности реализации права на участие в культурной жизни (ч.2 ст.44).







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 348. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия