Студопедия — ЗАПОМНИ ПРАВИЛА!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАПОМНИ ПРАВИЛА!






ЖИ – ШИ ЛЫЖИ, ШИНА   ЧА – ЩА ДАЧА, ЩАВЕЛЬ   ЧУ – ЩУ ЧУГУН, ЩУКА   ПИШИ БЕЗ МЯГКОГО ЗНАКА ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, РЩ   ДОЧКА СКВОРЕЧНИК ПТЕНЧИК БАРАБАНЩИК СПОРЩИК ПЕРЕНОСИ СЛОВА ПО СЛОГАМ: УЧЕ – НИК МА- ШИ- НА РУ – ЧЬИ ВАН – НА ПОДЪ – ЕЗД ПАЛЬ - ТО ЛЕЙ – КА АКА – ЦИЯ   НЕЛЬЗЯ ПЕРЕНОСИТЬ СЛОВА: КОНЬ, МОСТ, ОСЁЛ, ЯМА
  ЧАСТИ РЕЧИ
часть речи ИМЯ СУЩЕСТВИТ ЛЬНОЕ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ГЛАГОЛ МЕСТОИМЕНИЕ
вопросы КТО? ЧТО? КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? н. ф. ЧТО ДЕЛАТЬ? н. ф. ЧТО СДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? Ед.ч Мн.ч 1 лицо - Я, МЫ 2 лицо - ТЫ, ВЫ 3 лицо - ОН, ОНИ ОНА, ОНО
  ПРЕДМЕТ ПРИЗНАК ДЕЙСТВИЕ
член пред. подлежащее, дополн, обстоят. определение сказуемое подлежащее, дополнение
род Ж.Р. кошка М.Р. щенок С. Р. озеро Ж.Р. ласковая М.Р. шустрый С.Р. круглое Ж.Р. спит М.Р. лает С. Р. находится Ж.Р. она М.Р. он С.Р. оно
число единственное ч. множественное ч. единственное ч. множественное ч. единственное ч. множественное ч. единственное ч. множественное ч.
время времени нет времени нет наст. время (что делает?) играет, играем прош. время (что делал?) играл, играли буд. время (что сделает?) (что будет делать?) поиграет, будет играть времени нет

 

ВЫУЧИ ПРАВИЛА!  
БЕЗУДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ В КОРНЕ: О, А, Е, И, Я   Если в корне гласный звук Вызвал вдруг сомнение, Ты его немедленно Ставь под ударение. ГОРА – ГОРЫ, ТРАВА – ТРАВЫ, РЯДЫ – РЯД   ПАРНЫЙ СОГЛАСНЫЙ В КОРНЕ: Б В Г Д Ж З I I I I I I П Ф К Т Ш С Ты сомнительный согласный Проверяй скорее гласной.
               
 
       
 








Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия