Студопедия — Введение. Учебно-методическое пособие
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие

 

 

Ответственный за выпуск Жолнерович З. М.

Редактор Тихонова Р. И.

Верстка и макетирование Смаглей Т.Н.

Корректор Пригожая И. Н.

 

Подписано в печать 2009 г. Формат 60×90 1/16. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Ризография.

Усл. печ. л. 6,9. Уч.-изд.л. 1,4. Тираж 500 экз. Заказ №.

 

 

Издатель и полиграфическое исполнение УО «Витебская ордена «Знак Почета»

государственная академия ветеринарной медицины»

ЛИ № 02330/0133019 от 30.04.2004 г.

210026, г. Витебск, ул. 1-я Доватора, 7/11.

Отпечатано на ризографе УО ВГАВМ.

 

 

 

Кафедра фармакологии и токсикологии

 

 

Фармакологические

Средства и способы их применения

Учебно-методическое пособие для студентов факультета ветеринарной

медицины, (НИСПО), студентов факультета заочного обучения по

специальности «Ветеринарная медицина» и слушатели ФПК и ПК

 

Витебск

ВГАВМ

 

УДК 619:615.

ББК

В

Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия редакционно-издательским советом УО «Витебская ордена «Знак Почета государственная академия ветеринарная медицины» от (протокол №)

 

 

Авторы:

канд. вет. наук, доц. Толкач Н.Г., канд. вет. наук, доц. Жолнерович З.М., канд. вет. наук, доц. Голубицкая А.В., канд. вет наук, доц. Сосновская Т.А., канд. вет. наук, доц. Ятусевич И.А., канд. вет. наук, доц. Петров В.В.

 

 

Рецензенты:

 

д-р вет. наук, проф. Максимович В.В., канд. вет. наук, доц. Белко А.А.

 

 

Фармакологические средства и способы их применения уч.-мет. пособие. / Н.Г. Толкач [и др.]. – Витебск: ВГАВМ, 2010. (Изд. 3-е, доп. и перераб.) – 114 с.

 

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с базовой программой по фармакологии и фитофармакологии для студентов факультета ветеринарной медицины, обучающихся по системе НИСПО, факультета заочного обучения, ФПК и ПК. В пособии излагается материал для подготовки студентов к лабораторно-практическим занятиям и самостоятельной работы по дисциплине.

 

УДК 619:615.

ББК

 

 

Оглавление  
ВВЕДЕНИЕ
1. ПРОТИВОМИКРОБНЫЕ И ПРОТИВОПАРАЗИТАРНЫЕ СРЕДСТВА
1.1. Дезинфицирующие и антисептические средства ……………….............  
1.1.1. Фенолы, крезолы и их производные ………………………..........................  
1.1.2. Группа кислот …………………………………………………......................  
1.1.3. Группа щелочей ……………………………………………………………...  
1.1.4. Альдегиды ………………………………………………………....................  
1.1.5. Галогенсодержащие препараты.....................................................................  
1.1.6. Кислородотдающие средства (окислители) ………………………………..  
1.1.7. Детергенты …………………………………………………………………...  
1.1.8. Моющие и дезинфицирующие средства …………………………………...  
1.1.9. Антисептические красители ………………………………………………..  
1.1.10. Препараты тяжелых металлов ……………………………………………..  
1.2. Химиотерапевтические средства …………………………………………..  
1.2.1. Нитрофураны………………………………………………………………...  
1.2.2. Производные 8-оксихинолина ………………………………........................  
1.2.3. Производные хиноксалина …………………………………………………..  
1.2.4. Производные нафтиридина. Хинолоны. Фторхинолоны…………………..  
1.2.5. Сульфаниламидные препараты ……………………………………………...  
1.2.6. Антибиотики …………………………………………………….....................  
1.2.6.1. Пенициллины ………………………………………………….....................  
1.2.6.2. Цефалоспорины……………………………………………………………..  
1.2.6.3. Аминогликозиды …………………………………………………………...  
1.2.6.4. Тетрациклины …………………………………………................................  
1.2.6.5. Макролиды …………………………………………………….....................  
1.2.6.6. Полимиксины (полипептиды)……………………………………………...  
1.2.6.7. Левомицетины………………………………………………………………  
1.2.6.8. Рифамицины …………………………………………………......................  
1.2.6.9. Противогрибковые антибиотики ………………………………………….  
1.2.6.10. Антибиотики разных групп ………………………………………………  
1.2.6.11. Комплексные антимикробные препараты ………………………………  
1.2.7. Противовирусные средства…………………………………..........................  
1.2.8. Противопаразитарные средства ……………………………..........................  
1.2.8.1. Антипротозойные средства ………………………………………………..  
1.2.8.2. Антигельминтные средства ………………………………..........................  
1.2.8.3. Инсектоакарицидные средства ……………………………………………  
1.2.8.4. Дератизационные (родентицидные) средства............................................  
2. НЕЙРОТРОПНЫЕ СРЕДСТВА  
2.1. Средства, угнетающие ЦНС............................................................................  
2.1.1. Средства для наркоза ….……………………………………………………...  
2.1.2. Снотворные средства ………………………………………………………...  
2.1.3. Анальгетические средства …………………………………………………...  
2.1.4. Жаропонижающие средства………………………………………………….  
2.1.5. Противосудорожные средства ………………………………........................  
2.1.6. Нейролептики ………………………………………………….......................  
2.1.7. Транквилизаторы ……………………………………………………………..  
2.1.8. Седативные средства…………………………………………………………  
2.2. Средства, возбуждающие ЦНС ……………………………………………..  
2.2.1. Препараты группы кофеина ………...............................................................  
2.2.2. Препараты камфоры ………………………………………….........................  
2.2.3. Препараты стрихнина ………………………………………………………...  
2.2.4. Растительные адаптогены……………………………………………………  
2.3. Средства, действующие в области афферентных нервных окончаний……………………………………………………………………………………  
2.3.1. Средства, понижающие возбудимость афферентной иннервации……………………………………………………………………………………  
2.3.1.1. Местноанестезирующие средства…………………………………………  
2.3.1.2. Вяжущие средства…………………………………………………………..  
2.3.1.3. Обволакивающие средства…………………………………………………  
2.3.1.4. Адсорбирующие средства…………………………………………………..  
2.3.1.5. Мягчительные средства…………………………………………………….  
2.3.2. Средства, стимулирующие окончания афферентных нервов......................  
2.3.2.1 Рвотные и руминаторные средства…………………………………………  
2.3.2.2. Отхаркивающие средства…………………………………………………..  
2.3.2.3. Терпены, эфирные масла, препараты аммиака……………………………  
2.4. Средства, действующие в области эфферентной иннервации  
2.4.1. Холинергические средства …………………………………………………..  
2.4.1.1. Холиномиметические средства…………………………………………….  
2.4.1.2. Холинолитические средства………………………………………………..  
2.4.1.3. Ганглиоблокаторы………………………………………………………….  
2.4.1.4. Миорелаксанты……………………………………………………………..  
2.4.2. Адренергические средства …………………………………………………..  
2.4.3. Антигистаминные средства …………………………………........................  
3. СРЕДСТВА, ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА ОТДЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ И ОРГАНЫ  
3.1. Сердечно-сосудистые средства ……………………………………………..  
3.1.1. Сердечные гликозиды ………………………………………………………..  
3.1.2. Спазмолитические средства …………………………………........................  
3.1.3. Противоаритмические средства …………………………………………....  
3.2. Средства, влияющие на кровь ……………………………………………..  
3.2.1. Средства, стимулирующие эритропоэз ……………………………………..  
3.2.2. Средства, стимулирующие лейкопоэз ………………………………………  
3.2.3. Средства, влияющие на свертываемость крови …………………………….  
3.2.4. Плазмозамещающие и дезинтоксикационные растворы …………………..  
3.3. Диуретические средства ……………………………………………………….  
3.4. Желчегонные средства ………………………………………………………...  
3.5. Слабительные средства ………………………………......................................  
3.6. Маточные средства ………………………………………………....................  
3.6.1. Противоэндометритные лекарственные средства………………………….  
3.6.2. Противомаститные лекарственные средства ……………………………….  
3.6.3. Средства, применяемые для гигиены вымени ……………………………..  
4. СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО НА ПРОЦЕССЫ ТКАНЕВОГО ОБМЕНА  
4.1. Витаминные препараты ………………………………..................................  
4.1.1. Препараты водорастворимых витаминов……………………………………  
4.1.2. Препараты живорастворимых витаминов……………………………..  
4.1.3. Поливитаминные препараты…………………………………………………  
4.2. Ферментные препараты …………………………………………………….  
4.3. Гормональные препараты …………………………………………………  
4.3.1. Препараты щитовидной и паращитовидных желез……………………….  
4.3.2. Препараты гипофиза…………………………………………........................  
4.3.3. Гонадотропные гормоны ………………………………………....................  
4.3.4. Препараты гормонов поджелудочной железы …………………………….  
4.3.5. Препараты половых гормонов ………………………………………………  
4.3.6. Препараты гормонов коры надпочечников...................................................  
4.4. Минеральные вещества ………………………………...................................  
4.4.1. Препараты щелочных и щелочноземельных металлов…………………….  
4.4.2. Препараты микроэлементов…………………………………………………  
5. СРЕДСТВА, КОРРЕКТИРУЮЩИЕ ПРОДУКТИВНОСТЬ И ИММУННЫЙ СТАТУС ЖИВОТНЫХ  
5.1. Антибиотики и другие антимикробные препараты, применяемые для ускорения роста и повышения продуктивности животных ………………………..  
5.2. Аминокислоты………………………………………………………………….  
5.3. Сахара …………………………………………………………………………..  
5.4. Биогенные стимуляторы и тканевые препараты …………………………….  
5.5.Пробиотики ……………………………………………………………………...  
5.6.Иммуномодуляторы …………………………………………………………….  
6. АНТИДОТЫ……………………………………………………………..  

 

 

Введение

 

Учебно-методическое пособие содержит данные о более чем 1000 отечественных и зарубежных лекарственных средствах, разрешенных к применению в практике ветеринарной медицины.

В настоящем методическом пособии лекарственные средства даны по классификационному принципу. В группах и подгруппах отдельные препараты расположены преимущественно по степени их значимости и времени появления.

Основными способами применения лекарственных средств по-прежнему остаются пероральный и парентеральный. Однако, в связи с появлением большого количества новых лекарственных форм, значительно расширились возможности индивидуального выбора наиболее рациональной формы применения лекарств. Приводимые в методическом пособии дозы лекарств основаны на официальных документах. Следует учитывать, что рекомендуемые дозы являются оптимальными, они основаны на многочисленных исследованиях и обеспечивают необходимую эффективность и безопасность. Однако в каждом конкретном случае выбор оптимальной дозы требует индивидуального подхода и соблюдения принципов дозирования.

Методическое пособие содержит сведения по регламенту применения многочисленных лекарственных средств отечественного и зарубежного производства, используемых для лечения и профилактики инфекционных, инвазионных, внутренних незаразных, хирургических, гинекологических и других болезней у сельскохозяйственных и домашних животных. Содержит данные, необходимые студентам факультета ветеринарной медицины при изучении курса фармакологии, ряда клинических дисциплин. Может быть полезно для ветврачей, ветфельдшеров.

 





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
АНТИДОТЫ | 

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия