Студопедия — Масштабно-концептуальный метод декомпозиции сложных организационно-экономических систем
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Масштабно-концептуальный метод декомпозиции сложных организационно-экономических систем






Сложные системы состоят из многих взаимодействующих элементов, поэтому в управлении и разработке таких систем возникает необходимость их декомпозиции на более простые фрагменты: блоки, этапы разработки и подсистемы.

В масштабно-концептуальном методе формируется 2 ряда иерархических уровня декомпозиций, наложенных друг на друга. Каждый ряд характеризуется своим способом образования уровней.

Уровни, выделяемые «с разных точек» зрения называются вертикальными или масштабными, а уровни, формируемые «внутри» каждого масштабного уровня в связи с большей или меньшей детализацией представления подсистем называются концептуально-параметрическими ли горизонтальными.

Ступени горизонтальной иерархии, наложенные на вертикальные уровни, образуя решётчатую структуру.

Способ обоснования масштабных уровней, на примере предприятия:

1 – операционный уровень

2 – производственно-финансовый уровень

3 – стратегический уровень и т.д.

Для вертикальной декомпозиции способом выделения уровней масштабы рассмотрения системы в целом, степень детальности представления подсистем или, что то же самое, большая или меньшая сложность формальной, вербальной или какой-либо ещё модели подсистемы.

Математические модели – «на бумажке пишем формулы»

Численные модели – компьютерные программы со своими алгоритмами.

В горизонтальной иерархии укрупнённые уровни называются концептуальными, они выполняют объяснительную функцию и лучшее понимание системы за счёт выделения главного и игнорирования второстепенных факторов. Как следствие, теряется точность. На другом полюсе горизонтальной иерархии находятся уровни с больше детальностью и точностью, называемые параметрическими, где потеря точности компенсируется, но происходящее процесса становится более сложными для понимания, планирования и совместной оптимизации. На укрупнённых концептуальных уровнях становится возможен продуктивный совместный анализ на ранних стадиях управления или проектирования.

На детализированных параметрических уровнях управленческие и проектные решения уточняются, развивая раннее принятые укрупнённые решения.

1 – степень укрупнённости представлений.

2 – степень масштаба охвата деятельности системы (по типу предыдущего рисунка).

3 – масштабные вертикальные уровни

4 – горизонтальные иерархические уровни








Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия