ОТВЕТ № 4. Леонид ТылькевичКак вариант: Развитие - это разворачивание своей сущности в данном воплощении, используя для этого такие инструменты как живой русский язык, генетическую память, понимание процессов, пробуждения спящего потенциала, работа мозга, мыслительный процесс. НВЛ: ПОТОЛОК ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ конкретного человека определяется его ГЕНЕТИЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ, УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ его СУЩНОСТИ, СТЕПЕНЬЮ МНОГОГРАННОСТИ РАЗВИТИЯ МОЗГА, его СИЛОЙ ВОЛИ и ТРУДОЛЮБИЕМ. Так и хочется добавить ещё. Начиная любое дело, самое незнакомое, мозг человека еще не готов к тому, что будет происходить и поэтому начинает активно нарабатывать соединения между нейронами мозга. По мере действия человека у него дело начинает получаться все лучше и лучше и уже отходит на второй план стеснение, страх, что не получится. Действуя - человек развивается и развивается его мозг. Самый дурацкий пример - на одной руке (например правой) сожмите кулак и поднимите большой палец вверх. А на левой руке также сожмите кулак только указательным пальцем показывайте на большой палец соседней руки. А теперь одновременно поменяйте позицию пальцев, чтобы вверх указывал большой палец левой руки, а указательный уже был на правой. И опять поменяйте. Уверен, что сразу, давая мозгу команды о смене пальцев он не сможет одновременно сделать все действия правильно. Но потренировавшись. в мозге появятся новые соединения, вы их укрепите тренировками и пожалуйста, вы своими действиями повлияли на микроразвитие мозга. ОТВЕТ № 5. Алексей Моисеев. Ну, в чем смысл? Зачем вы учитесь в школе, потом в университете? Если мы не развиваемся, то не знаем, как управлять своей жизнью. Есть поговорка: Если ты не управляешь своей жизнью, то твоей жизнью управляют другие. Так в чем смысл? Вспомните слова Н.В.Левашова: "Социальные паразиты способны «царствовать» только там, где царит невежество и правят животные инстинкты".
ОТВЕТ № 6. Фёдор Батарейкин. Смысл развития отдельного человека, по моему мнению, заключается в развитии социума. Развитие социума может иди по короткой дороге или длинной - здесь зависит от отдельных индивидов и их развития. Пример - получение информации (по уровню развития) от СУ и использование ее в народном хозяйстве. В определенных ситуациях, возможно пожертвовать своей жизнью ради других.
ОТВЕТ № 7. Елена Биттнер. А может быть смысл развития человека и человечества в знании о соблюдении гармонии потребления и восстановления того, что употреблено.
|