Студопедия — Метод экономического анализа, его особенности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод экономического анализа, его особенности






Любая наука, в том числе и экономический анализ, в своих исследованиях базируется на диалектическом методе познания. (предусматривает изучение явлений и процессов в движении, развитии и изменении, предполагает ис­следование как положительных, так и отрицательных их сторон, а также внутренних противоречий, выявление и изучение при­чинно-следственных взаимосвязей).

Диалектический подход к изучаемым объектам означает рассмотрение их в качестве слож­ных систем, требующих в процессе познания как детализации причин и факторов развития, так и обобщения результатов ана­лиза. Достигается это с помощью разработки системы показате­лей для комплексного исследования причинно-следственных свя­зей явлений и процессов.

Отличительные особен­ности диалектического метода познания в экономическом ана­лизе:

1) использование системыпо­казателей для характеристики разных сторон хозяйственной дея­тельности организации (формируется под воздей­ствием объективных условий и процессов, причем показатели все время изменяются, поскольку коммерческая деятельность не яв­ляется застывшей формой).

2) выявление и измерение причинно-следственных взаимосвязей между показателями.

Особенности метода экономического анализа.

В общем виде метод – это способ познания, путь исследования. Под методом в экономическом анализе понимают диалектический способ подхода к изучению хозяйственных процессов в их становлении и развитии. Особенностями методов ЭА является использование системы показателей, всесторонне характеризующих хозяйственную деятельность, изучение причин изменения этих показателей, выявление взаимосвязи между ними в целях повышения социально – экономической эффективности.

Характерными особенностями метода ЭА являются:

1. использование системы показателей при изучении хозяйственных явлений и процессов,

2. изучение причин, вызвавших изменение показателей,

3. выявление и измерение взаимосвязи и взаимозависимости между показателями, которые определяются объективными условиями производства и обращения товаров. навязать их искусственно нельзя.

Пример: выпуск объема продукции зависит от 3 факторов, связанных с использованием труда и предметов труда, при этом каждая группа подразделяется на составляющие факторы. Между ними существует определенная зависимость, например рост производительности труда зависит от эффективности использования рабочего времени, уровня квалификации рабочих, степени механизации рабочих процессов, внедрения новой техники, сырья, материалов. Задача анализа состоит в том, чтобы определить влияние на выполненные производственные программы каждого из факторов в отдельности, измерить их величину и выявить резерв, использование которого обеспечит дополнительный выпуск продукции.

Система показателей анализа и оценки деятельности хозяйствующих субъектов.

Одной из особенностей метода экономического анализа является использование системы показателей хозяйственной деятельности организации, которая формируется по дан­ным источников информации ЭА:

Классификация показателей анализа и оценки фин деятельности организации.

1. По степени охвата совокупности хозяйственных процессов: обобщающие (например, ОА, ВА) и частные (НА, ОС).

2. По роли в исследовании фин процессов: результативные (ρA, ℓA, Z) и факторные (P, N, S, ОА):

- рентабельность активов; - оборачиваемость ОА; - затраты на рубль продаж

3. По глубине характеристики фин процессов:

a) количественные – это ресурсы предприятия: М (материалы), Ф (фонды), ОА, ВА, А, Р, СК, ЗК, КО, N (выручка от продаж), S (затраты).

b) качественные: материалоотдача ; фондоотдача ; рентабельность СК

4. По времени изучения финансовых процес­сов: ретроспективные (прошлых лет), текущие (сегодняшние), прогнозные (будущие).

5. По степени значимости: осн и не основные.

6. по характеру и степени воздействия на финансовые процессы: внешние (не зависят от работы предприятия) и внутренние (зависят).







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия