Студопедия — Аттестация и рационализация рабочих мест
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аттестация и рационализация рабочих мест






Аттестация рабочих мест — это их комплексная оценка соответствия каждого рабочего места нормативным требованиям и передовому опыту.

Существуют следующие этапы проведения аттестации рабочих мест (рис. 3):

Рис. 3. Схема работ по организации и аттестации рабочих мест

 

Первый этап аттестации рабочих мест — их учет, предусматривающий определение числа рабочих мест, классификацию и группировку их по видам и характеру использования, по категориям занятых на них работников и др. (инвентаризация рабочих мест). Каждое рабочее место учитывается как одно независимо от того, исполь­зуется ли оно в одну, две или более смен. Учет ведется по специальной ведомости.

Второй этап — непосредственная аттестация рабочих мест (комплексная проверка рабочих мест),в ходе которой каждое рабочее место оценивается комплексно по следующим трем уровням (направлениям):

1) оценка технико-технологического уровня рабочего места. Используются следующие основные показатели:

- соответствие технологических процессов, оборудования, оснастки, инструмента и средств контроля требованиям обеспечения производства высокого качества продукции;

- уровень технического состояния машин, оборудования;

- соотношение фактической и проектной производительности оборудования;

- технологическая оснащенность рабочего места;

- оправданность степени механизации труда.

2 ) оценка организационно-экономического уровня рабочего места. Анализируются следующие показатели: рациональность планировки;

- количество и комплектность оргоснастки, прогрессивность ее конструкции и техническое состояние;

- рациональность обслуживания рабочих мест;

- соответствие форм организации труда технологическому процессу, характеру и объему выполняемых работ;

- использование рациональных приемов и методов труда;

- квалификация работника, ее соответствие сложности и требуемому качеству выполняемых работ;

- качество действующих норм труда;

- эффективность использования рабочего места: уровень использования оборудования во времени; коэффициент сменности, занятость работника производительным трудом в течение смены.

3. Оценка условий труда и техники безопасности. Анализируются:

- соответствие санитарно-гигиенических условий нормативным требованиям;

- соответствие производственного процесса, оборудования, организации рабочего места стандартам безопасности и нормам охраны труда;

- объемы ручного и тяжелого физического труда;

- наличие монотонного труда;

- обеспеченность работающих спецодеждой и спецобувью, средствами защиты и их соответствие стандартам безопасности труда и установленным нормам.

Каждый показатель оценивается по 3-х бальной шкале: 1; 0,5; 0. Единицей оценивается показатель, соответствующий нормативным требованиям; 0,5 – показатель, имеющий незначительные отклонения от норм, которые могут быть устранены; 0 – показатель, имеющий значительные отклонения от нормы, что отрицательно сказывается на ходе всего технологического процесса.

По каждому рабочему месту составляется Карта аттестации рабочего места. Она включает в себя три уровня показателей, по которым была проведена аттестация, комплексный показатель оценки рабочего места (Кобщ - среднее арифметическое по трем уровням), решение Аттестационной комиссии, мероприятия и сроки по повышению не аттестованных показателей.

В зависимости от величины комплексного показателя Аттестационная комиссия принимает решение:

- аттестовать рабочее место (Кобщ должен быть не менее 0,9);

- частично аттестовать рабочее место (Кобщ должен быть не менее 0,76) и предложить мероприятия по его совершенствованию;

- рабочее место подлежит рационализации с последующей повторной аттестацией

общ должен быть в пределах от 0,76 до 0,5);

- рабочее место подлежит ликвидации (Кобщ не более 0,5).

Третий этап — совершенствование и рационализация рабочих мест.

 

Рационализация рабочих мест – это разработка и реализация конкретных мероприятий, направленных на приведение в соответствие показателей нормативным требованиям в установленные сроки Аттестационной комиссией.

Разработка мероприятий по совершенствованию и рационализации рабочих мест проводится на основе анализа данных аттестации.

В ходе технико-экономического анализа рассматриваются результаты оценки рабочих мест и предложения по их совершенствованию, устанавливается реальная потребность в каждом рабочем месте, рассчиты­вается эффект от доведения рабочих мест до нормативного уровня и необходимые затраты, выявляются возможности предприятия для проведения рационализации рабочих мест.

Мероприятия рекомендуется разрабатывать по следующим основным направлениям:

1) по повышению технического уровня рабочих мест;

2) по повышению организационного уровня рабочих мест;

3) по улучшению условий труда и техники безопасности на рабочих местах;

4) по ликвидации излишних и малоэффективных рабочих мест.

Таким образом, комплексная аттестация рабочих мест с последующей их рационализацией — основа повышения эф­фективности труда и производства, качества продукции, снижения ее себестоимости. Аттестация рабочих мест позволяет обоснованно решать вопросы оценки условий труда на рабочих местах и установления льгот и доплат за работу в неблагоприятных условиях; проверять обоснованность норм материальных затрат; полнее и рациональнее использовать вложения финансовых средств и многие другие вопросы. Аттестация рабочих мест должна проводиться не реже 2 раз в течение 5 лет.

 

 


 

Вопрос 5: Понятие, факторы мотивации труда работников. Формы мотивации в сфере экономики недвижимости







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 909. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия