Студопедия — Измерение силы, подвижности и уравновешенности нервных процессов методом субъективного шкалирования и самооценки по Елканов С.Б
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Измерение силы, подвижности и уравновешенности нервных процессов методом субъективного шкалирования и самооценки по Елканов С.Б






Сила нервных процессов обусловливает работоспособность нервных клеток мозга, их выносливость к нагрузкам. Проявляется это в определенных качествах человека. Качеств этих много. Мы приводим минимум – 10 названий, чтобы проиллюстрировать методику самонаблюдения в процессе самопознания.

Для определения силы нервных процессов нужно оценить по пятибалльной системе следующие качества:

1. Работоспособность;

2. Выносливость;

3. Решительность;

4. Активность;

5. Целеустремленность;

6. Храбрость;

7. Выраженность аппетита;

8. Глубина сна;

9. Настойчивость;

10. Выдержка.

Теперь надо вывести средний показатель.

Уравновешенность нервных процессов зависит от степени соответствия силы возбуждения силе торможения, от их баланса. Если преобладают тормозные реакции, то человека можно отнести к тормозному типу, а если они равны – к уравновешенному.

Чтобы определить параметр уравновешенности, необходимо сначала проверить силу возбудимости. Для этого надо оценить по пятибалльной системе степень проявления следующих качеств:

1. Смелость;

2. Инициативность;

3. Склонность к риску;

4. Склонность выкладываться в работе;

5. Непокорности;

6. Горячности;

7. Готовности идти навстречу трудностям;

8. Уверенности в себе;

9. Внутренней собранности;

10. Настроения.

Из полученных данных вывести средний балл.

Теперь по той же методике определяется сила торможения. Оцениваются такие качества:

1. Осторожность;

2. Терпение;

3. Самообладание;

4. Предусмотрительность;

5. Умение выслушать упреки;

6. Собранность в ожидании опасности;

7. Склонность к недоверчивости;

8. Умение хранить тайну;

9. Умение подчиняться;

10. Умение соблюдать установленные правила.

Снова выводится средний балл и сравниваются полученные данные.

Как определить подвижность нервных процессов. Сначала определяется подвижность возбуждения. Оцениваются такие показатели:

1. Быстрота перехода от деятельности к покою;

2. Склонность разнообразить выполнение одного и того же дела;

3. Незлопамятность;

4. Быстрота засыпания;

5. Вспыльчивость;

6. Нетерпение, желание перебивать собеседника;

7. Быстрота перехода от одной работы к другой;

8. Быстрота реакций;

9. Находчивость;

10. Сообразительность

Определяется средний балл.

Далее проверяется инертность возбуждения по тем же критериям, что и сила, но только со знаком «минус» (инертность возбуждения означает устойчивость, медленность перехода к противоположному состоянию). Здесь оцениваются:

1. Умение доводить начатое до конца;

2. Переход от деятельности к покою;

3. Терпеливость и способность не реагировать на мелочи жизни;

4. Постоянство в привычках, привязанностях;

5. Склонность думать и говорить об одном и том же слишком долго;

6. Засыпание после сильного волнения;

7. Несдержанность в высказываниях и поступках;

8. Неуступчивость;

9. Привыкание к новым условиям;

10. Склонность к работе в медленном темпе.

Снова выводится средний балл. Сравнение двух средних баллов показывает, каким является возбуждение – подвижным или инертным.

Затем исслудуется подвижность тормозных процессов. Оценке подлежат следующие проявления:

1. Быстрота двигательных и речевых действий;

2. Быстрота возбуждения (в ситуации, когда нужно сохранить спокойствие);

3. Готовность к активным действиям;

4. Склонность к подвижному образу жизни (к переездам, экскурсиям и т.д.);

5. Умение быстро осваиваться в новой обстановке;

6. Умение оправдываться, изворачиваться;

7. Общительность;

8. Вспыльчивость;

9. Быстрота вхождения в трубовой ритм после отдыха;

10. Мнение окружающих о раторопности человека.

Как и в прежних случаях, исчисляется средний балл, а потом определяется инертность торможения. Она проверяется по показателям подвижности нервных процессов, только теперь чем медленнее и труднее «снимаются тормоза», тем выше оценка. И опять выявляется средний балл. Сравнением двух абсолютных цифр (средних показателей подвижности и инертности тормозного процесса) определяется характеристика торможения – является ли оно подвижным (легко преодолеваемым) или инертным.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1187. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия