Студопедия — Нормы проф. морали как гуманистические критерии журналистской деятельности. Роль журналистской практики в процессе создания новых норм
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нормы проф. морали как гуманистические критерии журналистской деятельности. Роль журналистской практики в процессе создания новых норм






Профессиональные моральные нормы - это правила, образцы, порядок внутренней саморегуляции личности на основе этических идеалов.

Профессиональные моральные нормы - это руководящие начала, правила, образцы, эталоны, порядок внутренней саморегуляции личности на основе этико-гуманистических идеалов. Активную роль в становлении и усвоении норм профессиональной этики играет общественное мнение.

Моральные нормы – наиболее простые формы нравственного требования.; выступают в двояком виде- как элемент моральных отношений и как форма морального сознания. С одной стороны это нормы поведения, обычаи, постоянно воспроизводимые в однотипных поступках как нравственный закон. Потребность человека в некоторых ситуация поступать однотипно (т.е. «как все», на основе массового примера, обществ. Мнения, и т.д) реализуется по средствам Моральных Норм. Моральные требования получают отражение в моральном сознании чел., в виде соответствующих правил, заповедей. Это уже другая, субъективная, сторона М.Н. (Пр.: «10 заповедей» из Библии – сложившиеся в ходе многовековой истории). Наиболее простыми требованиями морали той или иной соц. Общности, без соблюдения которых невозможно норм. Функционирование общественного организма: вежливость, тактичность, скромность, простота, честность, деликатность, откровенность, щедрость, взаимоуважение, великодушие и др.

 

10. Профессионально-этические проблемы “пограничных” с журналистикой профессий, которые исследуются в медиа-пространстве.

Журналист и писатель. Одинаковый инструмент - слово, та же массовая и анонимная аудитория. Писатель творит в кабинете, объект его произведений - жизнь, зафиксированная в образе, типе, обобщении.

У журналиста объект - текущая действительность, сегодняшние злободневные конкретные ситуации, журналистика - это информационная документальная словесность. Журналист должен быть оперативен, спешить за событиями, выкладывать их горячими, как блины, иначе они потеряют новизну и свежесть.

Журналист и деятель искусств

Журналистику с искусством роднит множество функций и главная - создание модели мира. Но в искусстве - в образной, часто воображаемой форме; а в журналистике - в реальной, конкретной, объективной форме. Средство достижения этой цели у художников - художественный образ, у журналиста - документальный факт настоящей жизни, но и он пользуется образом. Функции искусства в основном познавательные и эстетические, у журналистики - информационные, социально ориентирующие и регулирующие, художественные.

Журналист и ученый

Журналистика - сиюминутна, ее работа исчезает во времени, также журналистика долговременна. Наука стремится к целостному и многостороннему охвату изучаемых объектов. Журналистика фрагментарна.

Продукт ученого - научная монография, или публикация в научном стиле. Продукт журналиста - текст, изложенный доступно для широкой аудитории.

Журналист и историк

Тот и другой основывается на документальных фактах, пишет историю в ее динамичном развитии. Историк изучает прошлое, излагает осн. историч. события. Журналист отражает современность фрагментарно.

Журналист и политик

Осн. сфера гос.-ной власти - регулирование полит., эконом. и соц. процессов в обществе. И журн.-ка здесь во многом близка к управлению, но управление это опосредованное при помощи информации. Сила влияния журналистики как четвертой власти на политические и иные процессы очень велика.

Журналист и юрист

Способы расследования, сбора фактов и доказательств, процессов обвинения очень различны. Протокольно и скрупулезно проверенные - у работников правоохранительных органов. Публицистические, фрагментарные, эмоционально-субъективные - у журналиста.

Журналист и оратор

И оратор, и журналист воздействуют на общественное мнение, формируют убеждения, взгляды аудитории.

 

 

Журналист и педагог

И тот и другой осуществляют педагогические, воспитательные, обучающие функции. Для педагога это главные задачи, для журналиста это скрытые, неясные.

Педагог работает в непосредственном контакте с аудиторией, журналист общается с аудиторией опосредованно. Учитель дает систематические знания, журналист - мозаичные.

Журналист и священник

Проповеднические, пасторские функции священника близки и профессии журналиста.

Аудитория у священника узкая - его прихожане. У журналиста аудитория массовая, а контакт с нею часто опосредованный.

Журналистика от других профессий отличается универсальностью.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 462. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия