Студопедия — Государственный бюджет, его социально-экономическая сущность и роль в макроэкономическом регулировании экономики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Государственный бюджет, его социально-экономическая сущность и роль в макроэкономическом регулировании экономики






Бюджет- форма образования и расходования ден ср-в, предназначенных для фин обеспечения задач и функций гос-ва и местного самоуправления.

Структура: 1) отношения по поводу образования бюджетного фонда за счет различных видов доходов; 2) отношения по поводу расходования бюджетного фонда в форме бюджетных расходов.

Функции:

1. общественные функции: 1) контрольные- бюджет позволяет осуществлять контроль за действиями исполнительной власти (со стороны специализированных органов, со стороны вышестоящей организации);

2) информационная- бюджет- индикатор текущего состояния эк-ки страны, со сферы, политической ситуации. Ст-ра доходной и расходной части позволяет судить о приоритетах гос политики, масштабах влияния на нее отдельных групп интересов.

3) институтализация общ-х интересов- принятию закона о бюджете обязательно предшествует его рассмотрение в Парламенте, т.о посредством механизмов представительной демократии общественные предпочтения в отношении гос политики воплощается в конкретных цифрах доходных и расходных статей.

4) регулирующая- бюджет является центральным звеном финансовой системы, которая в условиях рыночной эк-ки служит основным инструментом гос регулирования.

Институт- инструмент осуществляющий действия в интересах граждан для которых он создан.

2. Экономические функции бюджета- 1) распределительная- фин ресурсы распределяются и перераспределяются не только м/у субъектами общ-го пр-ва.

2) контрольная- бюджет объективно ч/з количественные характеристики формирования и использования фондов ден ср-в гос-в отображает эк процессы, протекающие в структурных звеньях эк-ки.

3) фискальная- обеспечение ресурсами выполнения гос-м своих прямых управленческих, оборонных, соц задач; создание условий эффективного размещения и использования гос ресурсов.

Задачи: в эк-ке: перераспределение валового продукта м/у отраслями, регионами страны, а также м/у отдельными субъектами эк-ки.

Содействие развитию приоритетных отраслей эк-ки;

Поддержка секторов эк-ки, имеющих высокую соц значимость, но явл-ся убыточными и низкорентабельными;

Поддержка секторов, необходимых для обеспечения нац безопасности;

Выравнивание соц- эк развития отдельных регионов страны;

Преодоление чрезмерной дифференциации доходов граждан и т.д

Расширятся возможности проведения гос-х программ развития, финансируемые за счёт бюджетных ср-в.

Сдерживается уровень эк активности в стране.

Влияние бюджета на соц- экономическое развитие страны. Прямое: изменение распределения ресурсов в эк-ке- непосредственный результат н/обл или осуществления бюджетных расходов.

Косвенное- закрепленные в бюджетных документах прогнозные значения основных показателей развития страны (ВВП, уровень инфляции, курс нац валюты) приоритеты гос политики, конкретные направления формирования и расходования ср- фед бюджета формируют в об-ве определенные ожидания и учитываются др субъектами рынка при планировании своей хоз д-ти на перспективу.

 

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия