Студопедия — Второй и третий этапы статистического исследования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Второй и третий этапы статистического исследования






2.Регистрация и сбор материала. 3.Группировка и сводка материала

2.Этот этап заключается в сборе материала путем регистрации,заполнения разработанных документов. В некоторых случаях используются оператив­но-учетные документы органов здравоохранения. Сбор материала проводят по заранее составленной программе и плану исследования.Статистические дан­ные могут собираться путем постоянной регистрации или единовременной ре­гистрации.Способами сбора материала являются:непосредственное наблюде­ние; выкопировка данных; анамнестический опрос или заполнение анамнести­ческой анкеты. Регистратор должен иметь четкую инструкцию по методике работы и по заполнению учетных документов или разработанных карт.

В учетные документы заносят сведения о каждой единице наблюдения. Методы сбора информации: непосредственное наблюдение (медицинские осмотры,измерение артериального давления, числа дыхательных движений ит.д.);опрос; выкопировка сведений из учетной документации. Чаще всего сочетают все 3 метода. При сборе материала могут быть сделаны ошибки:

случайные(вписали информацию не в ту строчку по невнимательности) или систематические,связанные с непониманием методики работы или другими факторами,зависящими от опрашиваемых лиц(округление возраста и т.д.Сис­тематические ошибки могут повлиять на конечный результат. В связи с этим в конце П-го этапа или начале -го этапа следует провести проверку собранного материала. Прежде всего, собранный материал подвергают проверке и контролю в отношении полноты учета и точности записей. Можно провести проверку количественно: проверить, все ли лечебные учреждения сдали отчеты, или из всех ли историй болезни выкопированы сведения.Далее надо проверить на все ли вопросы,занесенные в статистическую карту, дан ответ.Затем проводят проверку логическую. Она сводится к качественной оценке записей, произведенных в статистических документах.Легче всего это сделать, сопоставляя отдельные признаки между собой, например, пол и диагноз, возраст и диагноз, возраст и профессию, возраст и причину смерти и т.д.Так,если в строке"возраст"указано 12 лет, а в строке "профессия" - "учитель",то сопоставление сразу дает возможность выявить неточность, до­пущенную при регистрации материала. Обнаруженные недостатки исправляют на основании дополнительных сведений. Совершенно дефектный материал, не поддающийся исправлению, исключают из обработки.

3 этап. После того, как собран статистический материал, приступают к группировке и сводке материала. Группировка представляет собой расчленение совокуп­ности изучаемых данных на однородные группы по наиболее существенным признакам. Она позволяет выделить основные типы, взаимосвязь и взаимозависимость явлений, а также структуру изучаемой совокупности. Сводка –это подсчет итоговых данных для заполнения таблиц. В результате сводки еди­ничные индивидуальные наблюдения обобщаются и дается сводная характерис­тика полученных данных. Для облегчения группировки и сводки полученных данных проводят шифровку материала. Зашифровать - это значит призна­ки, подлежащие группировке, в статистической карте обозначить цифра­ми, буквами или другими значками в соответствии с тем, каково разнообразие признаков. Например,признак "пол" имеет только два варианта: "муж" или "жен". Ключ к шифру будет:"муж" - 1, "жен" - 2, затем во всех картах в месте для шифра против признака "пол" ставят 1 или 2, в зависимости от того,мужчина это или женщина. Правильно составленные группировки помогают выяв ить закономерности изучаемого вопроса.

Признаки по которым производится группировка, делятся на количественные и ат­рибутивные (качественные). Количественным называется признак,ко­торый выражается числом (возраст,масса и длина тела, длительность прбывания больного на койке и т.д.).Атрибутивный признак выража­ется словесно (диагноз,пол,операции,профессии и т.д.).После шиф­ровки карты группируются, раскладываются по номерам шифра, затем подсчитываются и заносятся в заранее составленные макеты таблиц. Программа разработки материала предусматривает составление маке­тов таблиц разного типа,которые заполняют на Ш этапе статистичес­кого исследования. Каждая таблица должна иметь номер, краткое и точное название, из которого можно было бы сразу видеть,какой ма­териал освещен в этой таблице, заголовки для каждой графы, строки и итоги. Каждая таблица, подобно грамматическому предложению имеет статистическое (или табличное) подлежащее и сказуемое. Подлежа­щее - это то, о чем говорится в таблице, те объект исследования в целом или его часть(население, больницы, врачи, больные и т.д.) Сказуемое - это то, что говорит о подлежащем (признаки, которые ха­рактеризуют основную совокупность - пол, возраст, время, стаж работы и т.д.).

По видам статистические таблицы делятся на простые и сложные (групповые и комбинационные).

ПРОСТАЯ таблица состоит из подлежащего и сказуемого или несколь­ких сказуемых,не связанных между собой.

Простые таблицы, не показывая взаимосвязи отдельных призна­ков между собой, имеют ограниченное познавательное значение, из указанных таблиц мы узнаем только, сколько было зарегистрировано болеваний по населенным пунктам и по месяцам года. При изучении же заболеваемости важно выявить, когда чаще болеют и какие забо­левания чаще встречаются.

Для более углубленного анализа нужно составить более сложные таблицы (групповые, а также комбинационные, как наиболее отвечаю­щие существу статистики, они выявляют взаимосвязь между изучаемы­ми явлениями).

Групповой называется таблица, в которой подлежащее и несколь­ко сказуемых,связанных между собой. Групповая таблица состоит из сочетания двух признаков (один признак в подлежащем, другой - в сказуемом).Число признаков сказуемого может быть увеличено, но каждый из них сочетается с подлежащим попарно, изолированно от других

Комбинационная таблица демонстрирует взаимосвязь нескольких признаков. Комбинация группировок отдельных признаков может быть как в ска­зуемом,так и в подлежащем

Однако чрезмерно усложнять комбинационную таблицу не следует,т.к.она становится трудной для прочтения.

 

З5. Образ жизни населения: определение, основные элементы, влияние его на здоровье населения.

Образ жизни — ведущий обобщенный фактор, определяющий основные тенденции в изменении здоровья, рассматривается как вид активной жизнедеятельности человека. В структуру образа жизни с его медико-социальной характеристикой входят: 1) трудовая деятельность и условия труда; 2) хозяйственно-бытовая деятельность (вид жилища, жилая площадь, бытовые условия, затраты времени на бытовую деятельность и др.); 3) рекреационная деятельность, направленная на восстановление физических сил и взаимодействие с окружающей средой;, 4) социолизаторская деятельность в семье (уход за детьми, престарелыми родственниками); 5) планирование семьи и взаимоотношения членов семьи; 6) формирование поведенческих характеристик и социально-психологического статуса; 7) медико-социальная активность (отношение к здоровью, медицине, установка на здоровый образ жизни). С образом жизни связывают такие понятия, как уровень жизни (структура доходов на человека), качество жизни (измеряемые параметры, характеризующие степень материальной обеспеченности человека), стиль жизни (психологические индивидуальные особенности поведения), уклад жизни (национально-общественный порядок жизни, быт, культура).

ЗОЖ — это гигиеническое поведение, базирующееся на научно обоснованных санитарно-гигиенических нормативах, направленных на укрепление и сохранение здоровья, активизацию защитных сил организма, обеспечение высокого уровня трудоспособности, достижение активного долголетия.

Основные направления и методы пропаганды здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни — это создание системы преодоления факторов риска в форме активной жизнедеятельности людей, направленной на сохранение и укрепление здоровья. ЗОЖ включает следующие компоненты:

сознательное создание условий труда, способствующих сохранению здоровья и повышению
работоспособности;

активное участие в культурных мероприятиях, занятиях физкультурой и спортом, отказ от пассивных форм отдыха, тренировка психических способностей, аутотренинг, отказ от вредных привычек (употребления алкоголя, курения), рациональное, сбалансированное питание, соблюдение правил личной гигиены, создание нормальных условий в семье;

формирование межличностных отношений в трудовых коллективах, семьях, отношения к больным и инвалидам;

бережное отношение к окружающей среде, природе, высокую культуру поведения на работе, в общественных местах и транспорте;

сознательное участие в профилактических мероприятиях, проводимых медицинскими учреждениями, выполнение врачебных предписаний, умение оказывать первую медицинскую помощь, чтение популярной медицинской литературы и др

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия