На какие классы подразделяются средства индивидуальной защиты (СИЗ)?

СИЗ применяются, когда безопасность работ не обеспечивается технологическими, техническими, архитектурно-планировочными ре­шениями или коллективными средствами зашиты.

Выбор СИЗ определяется с учетом требований безопасности для данной работы, данного производственного процесса и метеорологических условий. В зависимости от назначения СИЗ подразделяются на следующие классы:

— изолирующие костюмы (пневмокостюмы, гидроизолирующие костюмы, скафандры);

— средства защиты органов дыхания (противогазы, респираторы, пневмомаски);

— специальная одежда (комбинезоны, брюки, куртки, костюмы, плащи, фартуки, жилеты, нарукавники);

— специальная обувь (сапоги, ботинки, полусапоги, туфли, гало­ши, бахилы);

— средства защиты рук (рукавицы, перчатки);

— средства защиты головы (каски, шлемы, шапки, береты, шляпы);

— средства защиты лица (защитные маски и щитки);

— средства защиты органа слуха (противошумные шлемы, науш­ники, вкладыши);

— средства защиты глаз (защитные очки, щитки и маски);

— средства защиты от падения с высоты и другие защитные сред­ства (предохранительные пояса, диэлектрические коврики, наколенники, налокотники, наплечники);

— защитные дерматологические средства (моющие пасты, кремы, мази).

 

6.26. Что такое вентиляция?

Производственная вентиляция — это организованный воздухооб­мен, способствующий поддержанию необходимых гигиенических и технологических параметров воздуха в производственных помещени­ях, подземных выработках, в кабинах транспортных средств и др.

6.27. Какая бывает вентиляция?

В зависимости от способа перемещения воздуха различают венти­ляцию естественную и искусственную (механическую), от способа организации — общеобменную и местную, приточную и вытяжную.

При естественной вентиляции воздухообмен осуществляется в ре­зультате разницы температур.

При механической вентиляции воздухообмен осуществляется с помощью приточных и вытяжных вентиляционных систем, состоящих из различных вентиляционных установок, имеющих единое назначе­ние — удаление пыли, вредных химических и биологических веществ, нагретого воздуха.

6.28. Какие существуют виды освещенности рабочих мест?

Для освещения производственных помещений используют естественное, искусственное и совмещенное освещение.

Естественное освещение — освещение помещений прямым или отраженным светом неба.

Совмещенное освещение, когда невозможно обеспечить достаточ­ный уровень естественного освещения его дополняют искусственным.

Искусственное освещение создается при помощи светильников — ламп накаливания и газоразрядных ламп. По назначению искусствен­ное освещение подразделяется на рабочее, аварийное, эвакуационное, дежурное и охранное.

6.29. Что такое стробоскопический эффект?

К недостаткам газоразрядных ламп следует отнести пульсацию све­тового потока, вызывающую стробоскопический эффект — явление искажения зрительного восприятия движущихся объектов в мелькаю­щем свете, шум дросселей, искажение цветовосприятия.

6.30. На основании каких нормативных документов проводится аттестация рабочих мест по условиям труда?

Постановление Кабинета Министров Украины №442 от 01.08.1992 утвердило «Порядок проведения аттестации рабочих мест по услови­ям труда». Согласно этого — аттестация рабочих мест по условиям труда проводится на предприятиях и в организациях независимо от форм собственности и хозяйствования, где технологический процесс, используемое оборудование и материалы являются потенциальными источниками вредных и опасных производственных факторов, кото­рые могут неблагоприятно влиять на состояние здоровья работающих.

6.31. Для какой цели проводится аттестация рабочих мест по условиям труда?

Основная цель аттестации состоит в регулировании отношений между собственником и работником, в реализации прав на здоровые и безопасные условия труда, в предоставлении обоснованных льгот и компенсаций за работу в неблагоприятных условиях труда, в том числе и пенсионное обеспечение.

6.32. Что необходимо сделать для проведения аттестации?

Всю аттестацию условно можно разделить на три этапа.

Первый — подготовительный включает в себя формирование не­обходимой нормативной базы, создание рабочей комиссии, определе­ние конкретных ее функции в ходе проведения аттестации.

Второй этап — непосредственное выявление и объективное ис­следование всех вредных и опасных производственных факторов. По результатам лабораторных исследований определяют степень вредных факторов, ведется заполнение карт, намечаются конкретные меры по сокращению и доведению до нормы вредных веществ в воздухе рабо­чей зоны, защите трудящихся от их воздействия.

Третий этап—определение категории вредности и тяжести усло­вий труда, издание приказа, ознакомление работника с результатами аттестации на его рабочем месте.

6.33. Каковы обязанности аттестационной комиссии?

Аттестационная комиссия:

- составляет перечень рабочих мест, подлежащих аттестации;

- сопоставляет применяемый технологический процесс, состав оборудования, используемые сырье и материалы с предусмотренными в проектах;

- определяет объем необходимых исследований вредных и опасных факторов производственной среды и организует их расследование;

- прогнозирует и выявляет образование вредных и опасных факторов по рабочим местам;

- устанавливает на основе Единого тарифно-квалификационного справочника соответствие

наименований и должностей, занятых на этих рабочих местах, характеру фактически выполняемых работ;

- составляет «карту условий труда» на каждое учтенное рабочее место или группу аналогичных мест;

- проводит аттестацию и составляет перечень рабочих мест, про­изводств, профессий и должностей с неблагоприятными условиями труда;

- уточняет существующие и вносит предложения на установле­ние льгот и компенсаций в зависимости от условий труда;

- организует разработку мероприятий по улучшению условий труда и оздоровлению трудящихся.