Студопедия — Дайте определение педагогического процесса по П.Ф. Каптереву
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дайте определение педагогического процесса по П.Ф. Каптереву






«…педагогический процесс есть всестороннее усовершенствование личности на почве ее органического саморазвития и в мере ее сил согласно социальному идеалу»

В чем состоит двусторонний характер педагогического процесса в определении П.Ф. Каптерева?

1) внутренняя сторона педагогического процесса - творческое саморазвитие человека и его целенаправленное усовершенствование.

2) внешняя сторона педагогического процесса - усовершенствование – целенаправленный процесс обучения и воспитания сообразно социальному заказу, дающий возможность искоренения недостатков и формирования социально значимых качеств человека.

Что такое саморазвитие?

- самобытный творческий процесс изменений человека в ходе его активной деятельности, совершаемый им самостоятельно, по внутренней необходимости, а не по указаниям со стороны.

Что является источником саморазвития человека по П.Ф. Каптереву?

- самодеятельность как основное свойство личности, включающее в себя внутренне стремление к саморазвитию и самостоятельные поисковые действия обучающегося.

Как понимал целостность педагогического процесса П.Ф. Каптерев?

- единство личностного и общественного, биологического и социального, саморазвития и усовершенствования.

В трудах каких современников и последователей П.Ф. Каптерева получили развитие его идеи о целостном педагогическом процессе?

- в 20-е годы XX века в трудах А.П. Пинкевича, С.Т. Шацкого, П.П. Блонского и др.

Какое развитие получили представления о целостном педагогическом процессе в отечественной педагогике в 70-е годы ХХ века?

В трудах Ю.К. Бабанского, Б.Т. Лихачева, Л.Ф. Спирина, М.А. Данилова, В.С. Ильина и др. с позиций системного подхода было сделано открытие, что педагогический процесс – это целостная система.

В чем состоит сущность педагогического процесса с точки зрения представителей традиционной педагогики?

- педагогическое воздействие - влияние педагога на сознание, волю, эмоции воспитуемых, на организацию их жизни и деятельности в интересах формирования личности с заданными качествами.

В чем состоит сущность педагогического процесса с точки зрения представителей гуманистической педагогики?

-педагогическое взаимодействие – преднамеренный контакт (длительный или временный), педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельности и отношениях.

Каково современное состояние проблемы целостного педагогического процесса?

На основе идеи гуманистической педагогики оформилась научная теория целостного педагогического процесса, авторами которой являются В.А. Сластенин и его ученики: И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 2854. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия