Методические рекомендации по написанию реферата

Для русского культурного архетипа свойственно: Стремление «быть как все» как стремление переложить ответственность за результаты своей деятельности, а в целом и за свою судьбу и жизнь на социум, государство. Соборность-установка на приоритет целого и возможность совершенствования частей только в силу их нераздельного единства с целым. Псевдоколлективизм. Потому что подлинный коллективизм основан не только на сотрудничестве и взаимопомощи, но и признание ценности как коллектива, так и личности, связывающей результаты коллективной деятельности с собственной деятельностью. Молчаливое приспосабливание к самым невыносимым условиям существования. Все трудности бытия- наказания за грехи.

42. Ключевые человеческие ценности и РКА (русский культурный архетип): труд, совесть, свобода.

Сравнить эти ценности с ценностями востока или запада. Труд. В отношении к труду у русского человека сложилось двоякое отношение: «труд на дядю»и «труд на себя»самозакрепощение и усиление принуждения к труду привело к тому, что «труд на дядю» рассматривается как повинность. Об этом и поговорки: работа не волк-в лес не убежит, работа дураков любит, хочу работаю-не хочу-пупом в небо. Следовательно, у русского человека был низкий уровень материальных притязаний, и люди с древнейших времен привыкли жить бедно. Труд на «себя»-самоотверженный труд у русского человека, но опять же трудились, чтобы удовлетворить свои элементарные потребности. В Европе же иное отношение к труду. Особенно ярко оно проявилась в протестантской трудовой этике, рассматривающей индивидуальный производительный труд как непременное условие служения Богу и как основу «богатой» жизни. Совесть. Совесть русского человека в целом проявляется не в его внутренней нравственности, а в форме эмоционального переживания, угрызения совести. Поэтому если совесть русского, иоановского человека более эмоциональная, то западного, прометеевского-более рациональная, чем эмоциональна. Свобода. Свобода как ключевое понятие западно-европейской культуры означает, с одной стороны, возможность выбора для себя, а с другой- и уважение аналогичного права у других. Атрибут свободы- необходимость и способность индивидуального, внутреннего и ответственного выбора. В РКА понятие «свобода» вытесняется понятием «воля» как свободы лишь для себя и безразличие к чужой свободе в самом широком смысле слова- от равнодушия до подавления.

Государственный Университет Высшая Школа Экономики Санкт-Петербургский филиал

 

Методические рекомендации по написанию реферата

 

Санкт-Петербург
2005г.

 

Данные методические рекомендации разработаны УМО СПб филиала ГУ-ВШЭ на основе нормативных документов Министерства Образования Российской Федерации по высшему образованию, а также на основе методических рекомендаций по введению модульного подхода к планированию и организации учебного процесса (ГУ-ВШЭ, Москва 2001 год).
Методические рекомендации составлены в целях унификации требований к содержанию, оформлению и оценке реферативных работ студентов, являются рамочным документом для подготовки кафедрами соответствующих методических рекомендаций в зависимости от специфики дисциплин.