Студопедия — А§й§Ц§Ю§е §б§а§г§Э§Ц §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§с §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §Т§Ц§Э§о§с §У§г§Ц §Ш§Ц §Ю§а§Ф§е§д §Я§С§Т§Э§р§Х§С§д§о§г§с §Я§С§в§е§к§Ц§Я§Ъ§с §Ю§Ъ§Ь§в§а§и§Ъ§в§Ь§е§Э§с§и§Ъ§Ъ?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А§й§Ц§Ю§е §б§а§г§Э§Ц §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§с §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §Т§Ц§Э§о§с §У§г§Ц §Ш§Ц §Ю§а§Ф§е§д §Я§С§Т§Э§р§Х§С§д§о§г§с §Я§С§в§е§к§Ц§Я§Ъ§с §Ю§Ъ§Ь§в§а§и§Ъ§в§Ь§е§Э§с§и§Ъ§Ъ?






 

§°§д§У§Ц§д: §©§Х§а§в§а§У§о§Ц §й§Ц§Э§а§У§Ц§Ь§С, §Ь§С§Ь §Ъ §Щ§Х§а§в§а§У§н§Ы §а§Т§в§С§Щ §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ, §б§а§Я§с§д§Ъ§Ц §Ь§а§Ю§б§Э§Ц§Ь§г§Я§а§Ц §Ъ §Щ§С§У§Ъ§г§Ъ§д §а§д §Ю§Я§а§Ф§Ъ§з §г§а§г§д§С§У§Э§с§р§л§Ъ§з §ж§С§Ь§д§а§в§а§У §Ъ §е§г§Э§а§У§Ъ§Ы. §ї§д§а §Ъ §Х§е§к§Ц§У§Я§а§Ц §г§а§г§д§а§с§Я§Ъ§Ц, §Ъ §а§Т§в§С§Щ §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ, §Ъ §г§в§Ц§Х§С §а§Т§Ъ§д§С§Я§Ъ§с; §п§д§а §д§С§Ь§Ш§Ц §У§в§Ц§Х§Я§н§Ц §б§в§Ъ§У§н§й§Ь§Ъ (§С§Э§Ь§а§Ф§а§Э§о, §д§С§Т§С§Ь), §б§в§Ъ§Ю§Ц§Я§Ц§Я§Ъ§Ц §Э§Ц§Ь§С§в§г§д§У§Ц§Я§Я§н§з §г§в§Ц§Х§г§д§У §Ъ §Ю§Я§а§Ф§а§Ц §Х§в§е§Ф§а§Ц. §®§Ъ§Ь§в§а§и§Ъ§в§Ь§е§Э§с§и§Ъ§с §й§Ц§Э§а§У§Ц§Ь§С §Ъ§Ю§Ц§Ц§д §г§б§а§г§а§Т§Я§а§г§д§о §Ъ§Щ§Ю§Ц§Я§с§д§о§г§с §У §Щ§С§У§Ъ§г§Ъ§Ю§а§г§д§Ъ §а§д §а§Т§л§Ц§Ф§а §г§а§г§д§а§с§Я§Ъ§с §а§в§Ф§С§Я§Ъ§Щ§Ю§С §Я§С §Х§С§Я§Я§н§Ы §Ю§а§Ю§Ц§Я§д. §Ї§С§б§в§Ъ§Ю§Ц§в, §Ц§г§Э§Ъ §У§г§р §Я§а§й§о §Я§С§б§в§а§Э§Ц§д §Я§Ц §г§б§С§д§о, §е§д§в§а§Ю §Ю§Ъ§Ь§в§а§и§Ъ§в§Ь§е§Э§с§и§Ъ§с §Т§е§Х§Ц§д §Щ§Я§С§й§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§а §з§е§Ш§Ц, §Я§Ц§Ш§Ц§Э§Ъ §Ц§г§Э§Ъ §Т§н §Ј§н §з§а§в§а§к§а §а§д§Х§а§з§Я§е§Э§Ъ §Ъ §У§н§г§б§С§Э§Ъ§г§о.

§±§а§п§д§а§Ю§е, §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§е§с §Х§С§Я§Я§н§Ы §б§в§а§Х§е§Ь§д, §д§С§Ь§Ш§Ц §Я§Ц §г§Э§Ц§Х§е§Ц§д §Щ§С§Т§н§У§С§д§о §а §б§а§г§д§а§с§Я§Я§а§Ю §Ь§а§Я§д§в§а§Э§Ц §Я§С§Х §Х§в§е§Ф§Ъ§Ю§Ъ §С§г§б§Ц§Ь§д§С§Ю§Ъ §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ. §­§е§й§к§Ъ§Ы §г§б§а§г§а§Т §а§Щ§Х§а§в§а§У§Э§Ц§Я§Ъ§с §Ъ §б§а§Х§Х§Ц§в§Ш§С§Я§Ъ§с §Щ§Х§а§в§а§У§о§с – §п§д§а §а§г§а§Щ§Я§С§Я§Я§а§Ц §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§Ц §Ъ §б§в§Ъ§Ю§Ц§Я§Ц§Я§Ъ§Ц §У §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ 3-§з §Я§С§б§в§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§Ы §Б§Ї-§є§ї§Ї FOHOW. §°§г§Я§а§У§Я§С§с §Ъ§Х§Ц§с §г§а§г§д§а§Ъ§д §У §д§а§Ю, §й§д§а §У§г§Ц 3 §Я§С§б§в§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§с §Я§Ц§а§д§Х§Ц§Э§Ъ§Ю§н §Х§в§е§Ф §а§д §Х§в§е§Ф§С §Ъ §п§ж§ж§Ц§Ь§д§Ъ§У§Я§н §д§а§Э§о§Ь§а §У §г§а§й§Ц§д§С§Я§Ъ§Ъ. §Ґ§С§У§С§Ы§д§Ц §б§а§г§Ю§а§д§в§Ъ§Ю: 1. §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ц §Т§Ц§Э§о§Ц §г§б§а§г§а§Т§г§д§У§е§Ц§д §а§й§Ъ§л§Ц§Я§Ъ§р §г§а§г§е§Х§а§У §Ъ §е§Э§е§й§к§Ц§Я§Ъ§р §Ь§в§а§У§а§а§Т§в§С§л§Ц§Я§Ъ§с; 2. §б§а §б§в§а§з§а§Х§Ъ§Ю§н§Ю §г§а§г§е§Х§С§Ю §Ь§в§а§У§о §Ю§С§Ь§г§Ъ§Ю§С§Э§о§Я§а §Т§н§г§д§в§а §Х§а§г§д§С§У§Э§с§Ц§д §У§г§Ц §г§С§Ю§н§Ц §б§а§Э§Ц§Щ§Я§н§Ц §Ь§а§Ю§б§а§Я§Ц§Я§д§н §б§в§а§Х§е§Ь§и§Ъ§Ъ Fohow §Ь§Э§Ц§д§Ь§С§Ю §а§в§Ф§С§Я§а§У; 3. §б§а§Э§е§й§С§с §У§г§Ц §Я§Ц§а§Т§з§а§Х§Ъ§Ю§а§Ц, §У§г§Ц §а§в§Ф§С§Я§н §Ъ §г§Ъ§г§д§Ц§Ю§н §Я§С§к§Ц§Ф§а §а§в§Ф§С§Я§Ъ§Щ§Ю§С §Я§С§з§а§Х§с§д§г§с §У §Я§а§в§Ю§Ц, §С §п§д§а §Х§С§в§Ъ§д §Ј§С§Ю §б§в§Ц§Ь§в§С§г§Я§а§Ц §г§С§Ю§а§й§е§У§г§д§У§Ъ§Ц §Ъ §з§а§в§а§к§Ц§Ц §Я§С§г§д§в§а§Ц§Я§Ъ§Ц. §Ј§г§Ц §У§Щ§С§Ъ§Ю§а§г§У§с§Щ§С§Я§а, §Ј§н §г§а§Ф§Э§С§г§Я§н?

 

 

В§Ъ §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§Ъ §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §Т§Ц§Э§о§с §а§л§е§л§С§Ц§д§г§с §д§Ц§б§Э§а §Ъ §Э§Ъ§й§Я§а §Ю§Я§Ц §а§й§Ц§Я§о §Ш§С§в§Ь§а. §§С§Ь §Т§н§д§о §Э§Ц§д§а§Ю?

§°§д§У§Ц§д: §Х§Э§Ъ§Я§Я§а§У§а§Э§Я§а§У§а§Ц §Є§-§Ъ§Щ§Э§е§й§Ц§Я§Ъ§Ц §б§а§У§н§к§С§Ц§д §д§Ц§Ю§б§Ц§в§С§д§е§в§е §б§а§У§Ц§в§з§Я§а§г§д§Ъ §Ь§а§Ш§Ъ §Я§С 2Ўг-3Ўг. §ї§д§а §Я§С§е§й§Я§а §Х§а§Ь§С§Щ§С§Я§а §Ъ §с§У§Э§с§Ц§д§г§с §Я§Ц§а§г§б§а§в§Ъ§Ю§н§Ю §ж§С§Ь§д§а§Ю. §µ§У§Ц§Э§Ъ§й§Ц§Я§Ъ§Ц §д§Ц§Ю§б§Ц§в§С§д§е§в§н §Ь§а§Ш§Ъ §Я§С 2Ўг-3Ўг §Я§Ц§Ш§Ц§Э§С§д§Ц§Э§о§Я§а §У §Ш§С§в§Ь§Ъ§Ы §Э§Ц§д§Я§Ъ§Ы §б§Ц§в§Ъ§а§Х. §°§Х§Я§С§Ь§а, §б§в§Ъ §б§а§У§н§к§Ц§Я§Ъ§Ъ §д§Ц§Ю§б§Ц§в§С§д§е§в§н §д§Ц§Э§С §Я§С 2Ўг-3Ўг, §Ј§н, §Я§С§а§Т§а§в§а§д, §й§е§У§г§д§У§е§Ц§д§Ц §г§Ц§Т§с §Э§е§й§к§Ц §Ъ §Э§Ц§Ф§й§Ц. §®§Ц§Я§с §Ъ§Я§д§Ц§в§Ц§г§е§Ц§д §д§С§Ь§а§Ы §У§а§б§в§а§г: §б§в§Ъ§з§а§Х§Ъ§Э§а§г§о §Э§Ъ §Ј§С§Ю §б§в§Ъ§Я§Ъ§Ю§С§д§о §Ф§а§в§с§й§Ъ§Ы §Ъ§Э§Ъ §з§а§Э§а§Х§Я§н§Ы §Х§е§к §Э§Ц§д§а§Ю? §і§Ь§С§Ш§Ъ§д§Ц, §б§а§г§Э§Ц §Ь§С§Ь§а§Ф§а §Х§е§к§С §У§н §й§е§У§г§д§У§а§У§С§Э§Ъ §г§Ц§Т§с §Т§а§Э§Ц§Ц §Ь§а§Ю§ж§а§в§д§Я§а? §§а§Я§Ц§й§Я§а §Ш§Ц, §б§а§г§Э§Ц §Ф§а§в§с§й§Ц§Ф§а! §Ґ§Ц§Э§а §У §д§а§Ю, §й§д§а §б§а§г§Э§Ц §Ф§а§в§с§й§Ц§Ф§а §Х§е§к§С §д§Ц§Ю§б§Ц§в§С§д§е§в§С §Ь§а§Ш§Ъ §г§д§С§Я§а§У§Ъ§д§г§с §У§н§к§Ц §д§Ц§Ю§б§Ц§в§С§д§е§в§н §а§Ь§в§е§Ш§С§р§л§Ц§Ы §г§в§Ц§Х§н, §д§Ц§Ю §г§С§Ю§н§Ю §Я§С§Ь§а§б§Э§Ц§Я§Я§а§Ц §д§Ц§б§Э§а §б§а§Ь§Ъ§Х§С§Ц§д §д§Ц§Э§а, §й§д§а §Х§С§Ц§д §й§е§У§г§д§У§а §б§в§Ъ§с§д§Я§а§Ы §б§в§а§з§Э§С§Х§н. §Ў §У §г§Э§е§й§С§Ц §г §з§а§Э§а§Х§Я§н§Ю §Х§е§к§Ц§Ю, §д§Ц§Ю§б§Ц§в§С§д§е§в§С §Ь§а§Ш§Ъ §Я§Ъ§Ш§Ц §д§Ц§Ю§б§Ц§в§С§д§е§в§н §а§Ь§в§е§Ш§С§р§л§Ц§Ы §г§в§Ц§Х§н, §б§а§п§д§а§Ю§е §Я§С§к§Ц §д§Ц§Э§а §Щ§С§Т§Ъ§в§С§Ц§д §д§Ц§б§Э§а §Ъ§Щ §а§Ь§в§е§Ш§С§р§к§Ц§Ы §г§в§Ц§Х§н. §Ј§г§Ц §а§й§Ц§Я§о §б§в§а§г§д§а!

 

Х§Ъ§Я §Ю§а§Ы §Щ§Я§С§Ь§а§Ю§н§Ы §б§а §б§в§а§к§Ц§г§д§У§Ъ§Ъ §Я§Ц§Ь§а§д§а§в§а§Ф§а §У§в§Ц§Ю§Ц§Я§Ъ §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§с §ж§е§Я§Ь§и§Ъ§а§Я§С§Э§о§Я§а§Ф§а §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §Т§Ц§Э§о§с §а§Т§Я§С§в§е§Ш§Ъ§Э §г§Ъ§Ю§б§д§а§Ю§н §Х§в§е§Ф§Ъ§з §Щ§С§Т§а§Э§Ц§У§С§Я§Ъ§Ы, §Ь§С§Ь §п§д§а §а§Т§м§с§г§Я§Ъ§д§о?

§°§д§У§Ц§д: §У§а-§б§Ц§в§У§н§з, §Т§а§Э§о§к§Ъ§Я§г§д§У§а §Т§а§Э§Ц§Щ§Я§Ц§Ы §ж§а§в§Ю§Ъ§в§е§р§д§г§с §Я§С §б§в§а§д§с§Ш§Ц§Я§Ъ§Ъ §Х§а§г§д§С§д§а§й§Я§а §Х§Э§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §б§в§а§Ю§Ц§Ш§е§д§Ь§С §У§в§Ц§Ю§Ц§Я§Ъ. §Ґ§а§Э§Ф§а§г§в§а§й§Я§а§Ц §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§Ц §б§в§а§Х§е§Ь§и§Ъ§Ъ §Ь§а§Ю§б§С§Я§Ъ§Ъ §б§а§Щ§У§а§Э§с§Ц§д: §г§Ю§с§Ф§й§Ъ§д§о §Ъ§Э§Ъ §е§г§д§в§С§Я§Ъ§д§о §г§Ъ§Ю§б§д§а§Ю§н §в§С§Я§Ц§Ц §а§Т§Я§С§в§е§Ш§Ц§Я§Я§н§з §Щ§С§Т§а§Э§Ц§У§С§Я§Ъ§Ы, §Ю§Ъ§Я§Ъ§Ю§Ъ§Щ§Ъ§в§а§У§С§д§о §У§а§Щ§Ю§а§Ш§Я§а§г§д§о §б§а§с§У§Э§Ц§Я§Ъ§с §Я§а§У§н§з §Щ§С§Т§а§Э§Ц§У§С§Я§Ъ§Ы. §Ї§а §п§д§а §Я§Ц §Ф§а§У§а§в§Ъ§д §а §Ф§С§в§С§Я§д§Ъ§в§а§У§С§Я§Я§а§Ю §Ъ§Щ§Т§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§Ъ §а§д §У§а§Щ§Ю§а§Ш§Я§н§з §в§Ъ§г§Ь§а§У §б§а§с§У§Э§Ц§Я§Ъ§с §Я§а§У§н§з §Щ§С§Т§а§Э§Ц§У§С§Я§Ъ§Ы. §Ї§Ц§Ь§а§д§а§в§н§Ц §Щ§С§Т§а§Э§Ц§У§С§Я§Ъ§с §Ю§а§Ф§е§д §Я§С§з§а§Х§Ъ§д§г§с §У §а§в§Ф§С§Я§Ъ§Щ§Ю§Ц §У §г§б§с§л§Ц§Ы §ж§С§Щ§Ц §Х§а§г§д§С§д§а§й§Я§а §Х§Э§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§а§Ц §У§в§Ц§Ю§с. §®§н §Ю§а§Ш§Ц§Ю §Я§Ц §а§л§е§л§С§д§о §Ъ§з §б§в§а§с§У§Э§Ц§Я§Ъ§Ы §Х§а §д§а§Ф§а §У§в§Ц§Ю§Ц§Я§Ъ, §б§а§Ь§С §Я§Ц §б§в§а§Ъ§Щ§а§Ы§Х§Ц§д §г§У§а§Ц§а§Т§в§С§Щ§Я§н§Ы «§У§Щ§в§н§У». §±§а§п§д§а§Ю§е §п§д§а §У§б§а§Э§Я§Ц §Я§а§в§Ю§С§Э§о§Я§а. §Є §Х§а §Ъ §б§а§г§Э§Ц §б§в§Ъ§Ю§Ц§Я§Ц§Я§Ъ§с §Х§С§Я§Я§а§Ф§а §б§в§а§Х§е§Ь§д§С, §п§д§а§д «§У§Щ§в§н§У» (§а§Т§Я§С§в§е§Ш§Ц§Я§Ъ§Ц §Щ§С§Т§а§Э§Ц§У§С§Я§Ъ§с) §Ю§а§Ф §б§в§а§Ъ§Щ§а§Ы§д§Ъ. §Ј§н§с§У§Э§Ц§Я§Я§н§Ц §Я§а§У§н§Ц §Щ§С§Т§а§Э§Ц§У§С§Я§Ъ§с §Я§Ъ§Ь§С§Ь§а§Ф§а §а§д§Я§а§к§Ц§Я§Ъ§с §Ь §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§р §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §Т§Ц§Э§о§с §Я§Ц §Ъ§Ю§Ц§р§д. §Ї§а, §б§в§а§Х§а§Э§Ш§С§с §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§д§о §Т§Ц§Э§о§Ц, §Ј§н §У §Т§а§Э§о§к§Ц§Ы §г§д§Ц§б§Ц§Я§Ъ §а§Т§Ц§Щ§а§б§С§г§Ъ§д§Ц §г§Ц§Т§с §а§д §б§в§а§с§У§Э§Ц§Я§Ъ§Ы §в§С§Щ§Э§Ъ§й§Я§н§з §а§г§Э§а§Ш§Я§Ц§Я§Ъ§Ы, §У§н§Щ§У§С§Я§Я§н§з §п§д§Ъ§Ю §Щ§С§Т§а§Э§Ц§У§С§Я§Ъ§Ц§Ю, §С §д§С§Ь§Ш§Ц §г §Т§а§Э§о§к§Ц§Ы §п§ж§ж§Ц§Ь§д§Ъ§У§Я§а§г§д§о§р §г§Ю§а§Ш§Ц§д§Ц §Т§а§в§а§д§о§г§с §г §Ь§а§Я§Ь§в§Ц§д§Я§н§Ю §Я§Ц§Х§е§Ф§а§Ю.

 

Г§д§о §Э§Ъ §Я§Ц§а§Т§з§а§Х§Ъ§Ю§а§г§д§о §б§в§а§Х§а§Э§Ш§С§д§о §б§в§Ъ§Я§Ъ§Ю§С§д§о §Э§Ц§Ь§С§в§г§д§У§С §Х§Э§с §б§а§Я§Ъ§Ш§Ц§Я§Ъ§с §Х§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§с §б§в§Ъ §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§Ъ §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §Т§Ц§Э§о§с?

§°§д§У§Ц§д: §б§а§У§н§к§Ц§Я§Я§а§Ц §Х§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§Ц - §п§д§а §б§в§Ъ§а§Т§в§Ц§д§Ц§Я§Я§н§Ы §г§Ъ§Ю§б§д§а§Ю, §Ь§а§д§а§в§н§Ы §г§а§б§в§а§У§а§Ш§Х§С§Ц§д §й§Ц§Э§а§У§Ц§Ь§С §У§г§р §а§г§д§С§У§к§е§р§г§с §Ш§Ъ§Щ§Я§о. §Ј §Х§С§Я§Я§а§Ю §г§Э§е§й§С§Ц, §б§в§Ъ§Ю§Ц§Я§Ц§Я§Ъ§Ц §г§а§а§д§У§Ц§д§г§д§У§е§р§л§Ъ§з §Э§Ц§Ь§С§в§г§д§У§Ц§Я§Я§н§з §б§в§Ц§б§С§в§С§д§а§У §г§д§С§Я§а§У§Ъ§д§о§г§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ц§Я§Я§а §Я§Ц§а§Т§з§а§Х§Ъ§Ю§н§Ю. §Ї§а §г§а§й§Ц§д§С§Я§Ъ§Ц §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§с §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §Т§Ц§Э§о§с §Ъ §Э§Ц§Ь§С§в§г§д§У§Ц§Я§Я§н§з §г§в§Ц§Х§г§д§У §Х§Э§с §б§а§Я§Ъ§Ш§Ц§Я§Ъ§с §Х§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§с §Х§С§Ц§д §Ф§а§в§С§Щ§Х§а §Т§а§Э§о§к§Ъ§Ы §п§ж§ж§Ц§Ь§д. §І§С§Щ§Я§Ъ§и§С §Х§Ц§Ы§г§д§У§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§а §а§й§Ц§У§Ъ§Х§Я§С. §Ј§а §У§в§Ц§Ю§с §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§а§У§С§Я§Ъ§с §Т§Ц§Э§о§с §в§С§г§к§Ъ§в§с§р§д§г§с §г§а§г§е§Х§н §Ъ §е§г§Ъ§Э§Ъ§У§С§Ц§д§г§с §Ь§в§а§У§а§а§Т§в§С§л§Ц§Я§Ъ§Ц, §й§д§а §б§а§Щ§У§а§Э§с§Ц§д §У§н§У§а§Х§Ъ§д§о §Ъ§Щ §а§в§Ф§С§Я§Ъ§Щ§Ю§С §д§а§Ь§г§Ъ§Я§н §Ъ §к§Э§С§Ь§Ъ. §ґ§С§Ь§Ъ§Ю §а§Т§в§С§Щ§а§Ю, §й§Ц§в§Ц§Щ §Я§Ц§Ь§а§д§а§в§а§Ц §У§в§Ц§Ю§с §Х§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§Ц §Я§а§в§Ю§С§Э§Ъ§Щ§е§Ц§д§г§с. §ў§а§Э§Ц§Ц 60% §Э§р§Х§Ц§Ы, §Ъ§г§б§а§Э§о§Щ§е§р§л§Ъ§з §б§а§г§д§Ц§Э§о§Я§а§Ц §Т§Ц§Э§о§Ц, §Щ§С §Х§а§г§д§С§д§а§й§Я§а §Ь§а§в§а§д§Ь§а§Ц §У§в§Ц§Ю§с §г§Ю§а§Ф§Э§Ъ §б§а§Э§Я§а§г§д§о§р §а§д§Ь§С§Щ§С§д§о§г§с §а§д §Э§Ц§Ь§С§в§г§д§У§Ц§Я§Я§н§з §б§в§Ц§б§С§в§С§д§а§У, §г§д§С§Т§Ъ§Э§Ъ§Щ§Ъ§в§е§р§л§Ъ§з §Х§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§Ц. §±§а§г§Э§Ц §Я§а§в§Ю§С§Э§Ъ§Щ§С§и§Ъ§Ъ §Х§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§с §в§Ц§Ь§а§Ю§Ц§Я§Х§е§Ц§д§г§с §б§а§г§д§Ц§б§Ц§Я§Я§а§Ц §е§Ю§Ц§Я§о§к§Ц§Я§Ъ§Ц §Х§а§Щ§Ъ§в§а§У§Ь§Ъ §Ъ §б§а§г§д§Ц§б§Ц§Я§Я§н§Ы §а§д§Ь§С§Щ §а§д §б§в§Ъ§Ю§Ц§Я§Ц§Я§Ъ§с §Э§Ц§Ь§С§в§г§д§У, §г§Я§Ъ§Ш§С§р§л§Ъ§з §Х§С§У§Э§Ц§Я§Ъ§Ц.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1124. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия