Студопедия — Проблемы социальной работы с молодежью
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проблемы социальной работы с молодежью






Под молодежью в наст. время в соответствии с действующими норматив. документами РФ понимаются гр-не в возрасте от 14 до 30 лет включительно.

Молодежь –особая соц.-демограф. группа, социально активная часть населения, для кот. характерно физиолог. взросление; завершение формиров. личности; вступление на полноправной основе в основ. сферы обществ. жизни. Это поколение людей, проходящих стадию социализации и усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образ., професс., культурные и другие соц.функции.

Молодежь является объектом СР. Это социально-демографическая группа в возрасте от 14 до 30 лет. Основными характеристиками является нерешительность сасоопределения в профессии, образовании, семейном становлении и формировании самозанятости. Основные соц проблемы: 1. соц-нравстенные (предвзятое отношение к молодым людям из-за специфических ценностных ориентаций), 2. социально-экономические (нехватка денежных средств). Молодые люди активны и эту энергию необходимо направлять в «мирное русло». Насильственная преступность, рост наркотизации и девиации свойственно в этом возрасте.

Основной задачей СР является выработка у молодежи способности самостоятельно решать свои проблемы. Самомотивация является важнейшим ресурсом в решении проблем молодежи. Для того, чтобы мотивировать молодежь к труду хорошо реализовывать групповую работу, так как молодежь отзывчива на те мероприятия, которые требуют большого количества участников. Проблемы СР с молодежью: 1. не каждый может работать с этой возрастной группой (для этого нужна спец. подготовка); 2. СР должна начинаться в подростковом возрасте, нужно готовить молодых людей к самостоятельной жизни (проблема социального иждивенчества).

Молодежь является уязвимым слоем населения и имеет широкий спектр социальных проблем, след-но, молодежь является объектом СР. Основными характеристиками является нерешительность сасоопределения в профессии, образовании, семейном становлении и формировании самозанятости. Положение молодых людей в обществе является нестабильным. В период, когда идет переоценка ценностей, норм, молодежи сложно ориентироваться в вопросах, которые касаются её жизнен. перспективы, целей и смысла жизни.

Основные соц проблемы: 1. соц-нравстенные (предвзятое отношение к молодым людям из-за специфических ценностных ориентаций), 2. социально-экономические (нехватка денежных средств). Молодые люди активны, и эту энергию необходимо направлять в «мирное русло». Насильственная преступность, рост наркотизации и девиации свойственно в этом возрасте.

Еще проблемы: 1) сокращение доли молодежи в составе насел. (числ-ть молодеж. популяции постепенно уменьш.в связи с: сокращением рождаем., возраст. детс. смертн., числа абортов и патологии родов, увелич. смерт. среди экономически активн. молод. поколения); 2) тенденция ухудшения здоровья; 3) углубление разрыва между поколениями, 4) ухудш. состояния образоват. инфраструктуры и качества образ. услуг. В условиях прогрессирующей коммерциализации системы образ. сохраняются ограничения доступа подрастающего поколения к получению средн. (специаль.) и высш. образ. Наблюд. рост числа детей и подрост., оказавш.вне стен учеб. заведений. 5) идет процесс десоциализации, маргинализации молодежи. Регистрир. рост и омоложение преступности, особен. среди н/л и лиц женс. пола; в сферу организов. преступности вовлекается все большее число детей и подр. 6) высокий уровень безработицы, 7) кризис молод. семьи, 8) коммерциализация культуры, рост бездуховности в молодеж. среде. 8) вредные привычки; Для соврем. молодежи характерна возросшая секс. активность, что приводит к увелич. случаев подростк.берем., абортов, венерич. заболеваний.

С.р. с молодежью рассматрив.как обеспеч. наиболее благоприят. соц.-эконом. условий развития каждого молод. ч-ка, способствующая соц. становлению личности, обретения ею всех видов свобод и полноправ. участия индивидов в жизни общества. Основ. задачей с.р. при этом явл. выработка у молодежи способности самостоятельно решать свои проблемы, адаптироваться к новым соц.-эконом. условиям рыноч. экономики, получать навыки сам. жизни и участвовать в самоуправлении.

Самомотивация является важнейшим ресурсом в решении проблем молодежи. Для того, чтобы мотивировать молодежь к труду хорошо реализовывать групповую работу, так как молодежь отзывчива на те мероприятия, которые требуют большого количества участников. Проблемы СР с молодежью: 1. не каждый может работать с этой возрастной группой (для этого нужна спец. подготовка); 2. СР должна начинаться в подростковом возрасте, нужно готовить молодых людей к самостоятельной жизни (проблема социального иждивенчества).

С,р. с молодежью в Р.осуществляется в рамках госуд.молод. политики и системы соц. обслуживания населения. Проблемы: для реализации ГМП необход.соответ-щая норматив.прав.база. Норм. прав. база ГМП не может состоять из одного всеобъемлющего закона о молодежи. Она д. представлять собой комплек. систему нормат. прав. актов как федер. уровня, так и уровня субъектов РФ.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 459. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия