Студопедия — І§С§Т§а§д§С§Ц§Ю §Я§С §б§Ц§в§г§б§Ц§Ь§д§Ъ§У§е
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

І§С§Т§а§д§С§Ц§Ю §Я§С §б§Ц§в§г§б§Ц§Ь§д§Ъ§У§е






§Ґ§Э§с §а§Т§а§Т§л§Ц§Я§Ъ§с §Ъ §г§Ъ§г§д§Ц§Ю§С§д§Ъ§Щ§С§и§Ъ§Ъ §б§а§Э§Ъ§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ф§а §Ь§е§в§г§С, §Я§С§б§в§С§У§Э§Ц§Я§Я§а§Ф§а §Я§С §а§Т§Ц§г§б§Ц§й§Ц§Я§Ъ§Ц §а§з§в§С§Я§н §а§Ь§в§е§Ш§С§р§л§Ц§Ы §г§в§Ц§Х§н, 30 §С§б§в§Ц§Э§с 2012 §Ф§а§Х§С §±§в§Ц§Щ§Ъ§Х§Ц§Я§д §І§¶ §е§д§У§Ц§в§Х§Ъ§Э «§°§г§Я§а§У§н §Ф§а§г§е§Х§С§в§г§д§У§Ц§Я§Я§а§Ы §б§а§Э§Ъ§д§Ъ§Ь§Ъ §У §а§Т§Э§С§г§д§Ъ §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ф§а §в§С§Щ§У§Ъ§д§Ъ§с §І§а§г§г§Ъ§Ы§г§Ь§а§Ы §¶§Ц§Х§Ц§в§С§и§Ъ§Ъ §Я§С §б§Ц§в§Ъ§а§Х §Х§а 2030 §Ф§а§Х§С» (§Х§С§Э§Ц§Ц – §°§г§Я§а§У§н). §ї§д§а§д §Х§а§Ь§е§Ю§Ц§Я§д §с§У§Э§с§Ц§д§г§с §Щ§С§Ь§в§Ц§б§Э§Ц§Я§Я§а§Ы §Я§С §ж§Ц§Х§Ц§в§С§Э§о§Я§а§Ю §е§в§а§У§Я§Ц §Ю§Ц§д§а§Х§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ы §Т§С§Щ§а§Ы, §Я§С§и§Ц§Э§Ц§Я§Я§а§Ы §Я§С §б§в§Ц§а§Х§а§Э§Ц§Я§Ъ§Ц §Ф§Э§а§Т§С§Э§о§Я§н§з §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§з §б§в§а§Т§Э§Ц§Ю, §г§У§с§Щ§С§Я§Я§н§з §г §Ъ§Щ§Ю§Ц§Я§Ц§Я§Ъ§Ц§Ю §Ь§Э§Ъ§Ю§С§д§С, §б§а§д§Ц§в§Ц§Ы §Т§Ъ§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ф§а §в§С§Щ§Я§а-§а§Т§в§С§Щ§Ъ§с, §а§б§е§г§д§н§Я§Ъ§У§С§Я§Ъ§Ц§Ю §Ъ §Х§в§е§Ф§Ъ§Ю§Ъ §Я§Ц§Ф§С§д§Ъ§У§Я§н§Ю§Ъ §Х§Э§с §а§Ь§в§е§Ш§С§р§л§Ц§Ы §г§в§Ц§Х§н §б§в§а§и§Ц§г§г§С§Ю§Ъ, §Щ§С§д§в§С§Ф§Ъ§У§С§р§л§Ъ§Ю§Ъ §Ъ§Я§д§Ц§в§Ц§г§н §І§¶ §Ъ §Ц§Ц §Ф§в§С§Ш§Х§С§Я.

§°§г§Я§а§У§Я§н§Ю§Ъ §г§д§в§С§д§Ц§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ю§Ъ §и§Ц§Э§с§Ю§Ъ §Х§С§Я§Я§а§Ф§а §Х§а§Ь§е§Ю§Ц§Я§д§С §с§У§Э§с§р§д§г§с: §в§Ц§к§Ц§Я§Ъ§Ц §г§а§и§Ъ§С§Э§о§Я§а-§п§Ь§а§Я§а§Ю§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§з §Щ§С§Х§С§й, §а§Т§Ц§г§б§Ц§й§Ъ§У§С§р§л§Ъ§з §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ §а§в§Ъ§Ц§Я§д§Ъ§в§а§У§С§Я§Я§н§Ы §в§а§г§д §п§Ь§а§Я§а§Ю§Ъ§Ь§Ъ, §г§а§з§в§С§Я§Ц§Я§Ъ§Ц §Т§Э§С§Ф§а§б§в§Ъ§с§д§Я§а§Ы §а§Ь§в§е§Ш§С§р§л§Ц§Ы §г§в§Ц§Х§н, §Т§Ъ§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ф§а §в§С§Щ§Я§а-§а§Т§в§С§Щ§Ъ§с §Ъ §б§в§Ъ§в§а§Х§Я§н§з §в§Ц§г§е§в§г§а§У §Х§Э§с §е§Х§а§У§Э§Ц§д§У§а§в§Ц§Я§Ъ§с §б§а§д§в§Ц§Т§Я§а§г§д§Ц§Ы §Я§н§Я§Ц§к§Я§Ц§Ф§а §Ъ §Т§е§Х§е§л§Ъ§з §б§а§Ь§а§Э§Ц§Я§Ъ§Ы, §в§Ц§С§Э§Ъ§Щ§С§и§Ъ§с §б§в§С§У§С §Ь§С§Ш§Х§а§Ф§а §й§Ц§Э§а§У§Ц§Ь§С §Я§С §Т§Э§С§Ф§а§б§в§Ъ§с§д§Я§е§р §а§Ь§в§е§Ш§С§р§л§е§р §г§в§Ц§Х§е, §е§Ь§в§Ц§б§Э§Ц§Я§Ъ§Ц §б§в§С§У§а§б§а§в§с§Х§Ь§С §У §а§Т§Э§С§г§д§Ъ §а§з§в§С§Я§н §а§Ь§в§е§Ш§С§р§л§Ц§Ы §г§в§Ц§Х§н §Ъ §а§Т§Ц§г§б§Ц§й§Ц§Я§Ъ§Ц §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ы §Т§Ц§Щ§а§б§С§г§Я§а§г§д§Ъ.

§Ј §І§а§г§г§Ъ§Ъ §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§С§с §г§Ъ§д§е§С§и§Ъ§с §з§С§в§С§Ь§д§Ц§в§Ъ§Щ§е§Ц§д§г§с §У§н§г§а§Ь§Ъ§Ю §е§в§а§У§Я§Ц§Ю §С§Я§д§в§а§б§а§Ф§Ц§Я§Я§а§Ф§а §У§а§Щ§Х§Ц§Ы§г§д§У§Ъ§с §Я§С §б§в§Ъ§в§а§Х§Я§е§р §г§в§Ц§Х§е §Ъ §Щ§Я§С§й§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§н§Ю§Ъ §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ю§Ъ §б§а§г§Э§Ц§Х§г§д§У§Ъ§с§Ю§Ъ §б§в§а§к§Э§а§Ы §п§Ь§а§Я§а§Ю§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ы §Х§Ц§с§д§Ц§Э§о§Я§а§г§д§Ъ. §Ј 40 §г§е§Т§м§Ц§Ь§д§С§з §Т§а§Э§Ц§Ц 54% §Ф§а§в§а§Х§г§Ь§а§Ф§а §Я§С§г§Ц§Э§Ц§Я§Ъ§с §Я§С§з§а§Х§Ъ§д§г§с §б§а§Х §У§а§Щ§Х§Ц§Ы§г§д§У§Ъ§Ц§Ю §У§н§г§а§Ь§а§Ф§а §Щ§С§Ф§в§с§Щ§Я§Ц§Я§Ъ§с §С§д§Ю§а§г§ж§Ц§в§Я§а§Ф§а §У§а§Щ§Х§е§з§С. §±§в§С§Ь§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ §У§а §У§г§Ц§з §в§Ц§Ф§Ъ§а§Я§С§з §г§а§з§в§С§Я§с§Ц§д§г§с §д§Ц§Я§Х§Ц§Я§и§Ъ§с §Ь §е§з§е§Х§к§Ц§Я§Ъ§р §г§а§г§д§а§с§Я§Ъ§с §б§а§й§У §Ъ §Щ§Ц§Ю§Ц§Э§о. §°§б§е§г§д§н§Я§Ъ§У§С§Я§Ъ§Ц§Ю §У §д§а§Ы §Ъ§Э§Ъ §Ъ§Я§а§Ы §Ю§Ц§в§Ц §а§з§У§С§й§Ц§Я§н 27 §г§е§Т§м§Ц§Ь§д§а§У §Я§С §б§Э§а§л§С§Х§Ъ §Т§а§Э§Ц§Ц 100 §Ю§Э§Я §Ф§Ц§Ь§д§С§в§а§У (§б. 3 §°§г§Я§а§У).

§Ґ§Э§с §а§ж§Ъ§и§Ъ§С§Э§о§Я§а§Ф§а §Х§а§Ь§е§Ю§Ц§Я§д§С §б§а§Э§а§Ш§Ц§Я§Ъ§Ц §Х§Ц§Э §У§н§Ф§Э§с§Х§Ъ§д §е§Х§в§е§й§С§р§л§Ц. §Ј§г§Ц §Х§С§Я§Я§н§Ц §г§д§С§д§Ъ§г§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ц §Я§С§Т§Э§р§Х§Ц§Я§Ъ§с §а§д§Я§а§г§с§д§г§с §У §Т§а§Э§о§к§Ц§Ы §г§д§Ц§б§Ц§Я§Ъ §Ь §Ф§е§г§д§а§Я§С§г§Ц§Э§Ц§Я§Я§н§Ю §д§Ц§в§в§Ъ§д§а§в§Ъ§с§Ю §І§¶. §Ј§н§з§а§Х§а§Ю §Ъ§Щ §г§Э§а§Ш§Ъ§У§к§Ц§Ы§г§с §а§Т§г§д§С§Я§а§У§Ь§Ъ §Ю§а§Ф§е§д §г§д§С§д§о §Э§Ъ§Т§а §Я§С§г§Ъ§Э§о§г§д§У§Ц§Я§Я§а§Ц §в§С§г§г§Ц§Э§Ц§Я§Ъ§Ц §Э§р§Х§Ц§Ы §Ъ§Щ §Ю§Ц§Ф§С§б§а§Э§Ъ§г§а§У, §Э§Ъ§Т§а §г§а§Щ§Х§С§Я§Ъ§Ц §е§г§Э§а§У§Ъ§Ы, §а§Т§Ц§г§б§Ц§й§Ъ§У§С§р§л§Ъ§з §Ь§а§Ю§ж§а§в§д§Я§а§Ц §б§в§а§Ш§Ъ§У§С§Я§Ъ§Ц §Я§С§г§Ц§Э§Ц§Я§Ъ§с §У §Ь§в§е§б§Я§н§з §и§Ц§Я§д§в§С§з. §±§Ц§в§У§н§Ы §г§б§а§г§а§Т §Ю§а§Ш§Я§а §а§д§Я§Ц§г§д§Ъ §Ь §Ф§а§г§е§Х§С§в§г§д§У§Ц§Я§Я§н§Ю §в§н§й§С§Ф§С§Ю §Х§С§У§Я§а §Ю§Ъ§Я§е§У§к§Ъ§з §Э§Ц§д, §С §У§д§а§в§а§Ы – §с§У§Э§с§Ц§д§г§с §Х§а§г§д§е§б§Я§н§Ю §Ъ §и§Ъ§У§Ъ§Э§Ъ§Щ§а§У§С§Я§Я§н§Ю §в§Ц§к§Ц§Я§Ъ§Ц§Ю §б§в§а§Т§Э§Ц§Ю§н. §°§Х§Я§С§Ь§а §б§в§Ъ §Ц§Ф§а §в§Ц§С§Э§Ъ§Щ§С§и§Ъ§Ъ §Я§Ц§а§Т§з§а§Х§Ъ§Ю §и§Ц§Э§н§Ы §Ь§а§Ю§б§Э§Ц§Ь§г §Ю§Ц§в, §Ю§Я§а§Ф§Ъ§Ц §Ъ§Щ §Ь§а§д§а§в§н§з §Я§С§к§Э§Ъ §г§У§а§Ц §а§д§в§С§Ш§Ц§Я§Ъ§Ц §У §в§С§Щ§Х§Ц§Э§Ц IV «§®§Ц§з§С§Я§Ъ§Щ§Ю§н §в§Ц§С§Э§Ъ§Щ§С§и§Ъ§Ъ §Ф§а§г§е§Х§С§в§г§д§У§Ц§Я§Я§а§Ы §б§а§Э§Ъ§д§Ъ§Ь§Ъ §У §а§Т§Э§С§г§д§Ъ §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ф§а §в§С§Щ§У§Ъ§д§Ъ§с» §°§г§Я§а§У. §Ј §Х§С§Я§Я§а§Ю §У§а§б§в§а§г§Ц §а§г§а§Т§а§Ц §Щ§Я§С§й§Ц§Я§Ъ§Ц §Я§Ц§а§Т§з§а§Х§Ъ§Ю§а §е§Х§Ц§Э§Ъ§д§о §Ю§Ц§з§С§Я§Ъ§Щ§Ю§С§Ю, §в§Ц§к§С§р§л§Ъ§Ю §Щ§С§Х§С§й§Ъ §б§в§Ц§Х§а§д§У§в§С§л§Ц§Я§Ъ§с §Ъ §г§Я§Ъ§Ш§Ц§Я§Ъ§с §д§Ц§Ь§е§л§Ц§Ф§а §Я§Ц§Ф§С§д§Ъ§У§Я§а§Ф§а §У§а§Щ§Х§Ц§Ы§г§д§У§Ъ§с §Я§С §а§Ь§в§е§Ш§С§р§л§е§р §г§в§Ц§Х§е, §У§а§г§г§д§С§Я§а§У§Э§Ц§Я§Ъ§с §Я§С§в§е§к§Ц§Я§Я§н§з §Ц§г§д§Ц§г§д§У§Ц§Я§Я§н§з §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§з §г§Ъ§г§д§Ц§Ю, §а§Т§Ц§г§б§Ц§й§Ц§Я§Ъ§с §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ §Т§Ц§Щ§а§б§С§г§Я§а§Ф§а §а§Т§в§С§л§Ц§Я§Ъ§с §г §а§д§з§а§Х§С§Ю§Ъ §Ъ §а§з§в§С§Я§Ц§Я§Ъ§с §б§в§Ъ§в§а§Х§Я§а§Ы §г§в§Ц§Х§н, §У §д§а§Ю §й§Ъ§г§Э§Ц §Ц§г§д§Ц§г§д§У§Ц§Я§Я§н§з §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§з §г§Ъ§г§д§Ц§Ю, §а§Т§м§Ц§Ь§д§а§У §Ш§Ъ§У§а§д§Я§а§Ф§а §Ъ §в§С§г§д§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§а§Ф§а §Ю§Ъ§в§С.

§Ї§С §Я§С§к §У§Щ§Ф§Э§с§Х, §в§С§Щ§в§С§Т§а§д§Ь§С §б§в§а§Ф§в§С§Ю§Ю§н §Я§С §г§д§а§Э§о §Х§Э§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§н§Ы §г§в§а§Ь §с§У§Э§с§Ц§д§г§с §Я§Ц §Х§а§г§д§С§д§а§й§Я§а §а§Т§а§г§Я§а§У§С§Я§Я§н§Ю §к§С§Ф§а§Ю. §ї§д§а §а§Т§е§г§Э§а§У§Э§Ц§Я§а §У §б§Ц§в§У§е§р §а§й§Ц§в§Ц§Х§о §д§Ц§Ю, §й§д§а §У §е§г§Э§а§У§Ъ§с§з §Ю§а§Э§Я§Ъ§Ц§Я§а§г§Я§а§Ф§а §Ъ §У§Щ§в§н§У§Я§а§Ф§а §з§С§в§С§Ь§д§Ц§в§С §г§а§У§в§Ц§Ю§Ц§Я§Я§а§Ы §п§Ь§а§Я§а§Ю§Ъ§Ь§Ъ §У§а§Щ§Ю§а§Ш§Я§н §Ь§С§в§Х§Ъ§Я§С§Э§о§Я§н§Ц §б§Ц§в§Ц§Ю§Ц §Я§н §з§а§Щ§с§Ы§г§д§У§Ц§Я§Я§а§Ы §Х§Ц§с§д§Ц§Э§о§Я§а§г§д§Ъ §У §д§Ц§й§Ц§Я§Ъ§Ц §Х§У§е§з-§д§в§Ц§з §Э§Ц§д. §Ј §в§Ц§Щ§е§Э§о§д§С§д§Ц §б§в§Ц§д§У§а§в§Ц§Я§Ъ§с §У §Ш§Ъ§Щ§Я§о §У§г§Ц§з §Щ§С§с§У§Э§Ц§Я§Я§н§з §б§е§Я§Ь§д§а§У §°§г§Я§а§У §Щ§С§Ь§а§Я§а§Х§С§д§Ц§Э§о §Ь §Ь§а§Я§и§е §г§в§а§Ь§С §У§н§б§а§Э§Я§Ц§Я§Ъ§с §б§в§а§Ф§в§С§Ю§Ю§н §г§Я§а§У§С §Ю§а§Ш§Ц§д §а§Ь§С§Щ§С§д§о§г§с §Я§Ц §б§а§Х§Ф§а§д§а§У§Э§Ц§Я§Я§н§Ю §Ь §в§Ц§Щ§Ь§Ъ§Ю §У§Ъ§в§С§Ш§С§Ю §Ц§Ц §У§Ц§Э§Ъ§й§Ц§г§д§У§С §ї§Ь§а§Я§а§Ю§Ъ§Ь§Ъ. §±§а§п§д§а§Ю§е §Я§Ц§а§Т§з§а§Х§Ъ§Ю§а §Х§Ц§в§Ш§С§д§о §в§е§Ь§е §Я§С §б§е§Э§о§г§Ц §Ъ §У§У§а§Х§Ъ§д§о §У §°§г§Я§а§У§н §в§Ц§к§Ц§Я§Ъ§с §С§Ь§д§е§С§Э§о§Я§н§з §б§в§а§Т§Э§Ц§Ю.

§ґ§С§Ь§Ъ§Ю §а§Т§в§С§Щ§а§Ю, §Я§Ц§г§Ю§а§д§в§с §Я§С §е§б§а§в§г§д§У§а §Т§Ъ§Щ§Я§Ц§г§С, §Т§е§Х§е§л§Ц§Ц §б§Э§С§Я§Ц§д§н §Щ§С «§Щ§Ц§Э§Ц§Я§н§Ю§Ъ» §д§Ц§з§Я§а§Э§а§Ф§Ъ§с§Ю§Ъ. §І§а§г§г§Ъ§с §С§Ь§д§Ъ§У§Я§а §У§г§д§е§б§С§Ц§д §У §Ю§Ц§Ш§Х§е§Я§С§в§а§Х§Я§а§Ц §г§а§а§Т§л§Ц§г§д§У§а, §Ф§Х§Ц §б§в§Ъ§а§в§Ъ§д§Ц§д§а§Ю §Ъ§Щ§Т§в§С§Я §б§е§д§о §Щ§С§л§Ъ§д§н, §С §Я§Ц §е§Я§Ъ§й§д§а§Ш§Ц§Я§Ъ§с §б§в§Ъ§в§а§Х§н. §¤§Э§а§Т§С§Э§Ъ§Щ§С§и§Ъ§с §Щ§С§г§д§С§У§Э§с§Ц§д §Ю§Я§а§Ф§Ъ§Ц §г§д§в§С§Я§н §б§Ц§в§Ц§г§Ю§С§д§в§Ъ§У§С§д§о §г§е§л§Ц§г§д§У§е§р§л§Ъ§Ы §б§е§д§о §У §п§Ь§а§Я§а§Ю§Ъ§Ь§Ц §Ъ §б§а§Э§Ъ§д§Ъ§Ь§Ц. §І§¶ §У §Х§С§Я§Я§а§Ю §У§а§б§в§а§г§Ц – §Я§Ц §Ъ§г§Ь§Э§р§й§Ц§Я§Ъ§Ц. §µ§Ш§Ц §г§Ц§Ы§й§С§г §Ю§а§Ш§Я§а §Ф§а§У§а§в§Ъ§д§о §а §г§Х§У§Ъ§Ф§Ц §У §Э§е§й§к§е§р §г§д§а§в§а§Я§е §г§а§г§д§а§с§Я§Ъ§с §п§Ь§а§Э§а§Ф§Ъ§Ъ §У §Я§С§к§Ц§Ы §г§д§в§С§Я§Ц. §Ї§а §Ъ§Щ-§Щ§С §а§д§г§е§д§г§д§У§Ъ§с §Т§Э§С§Ф§а§б§в§Ъ§с§д§Я§а§Ф§а §Ъ§Я§У§Ц§г§д§Ъ§и§Ъ§а§Я§Я§а§Ф§а §Ь§Э§Ъ§Ю§С§д§С «§Щ§Ц§Э§Ц§Я§н§Ц §б§в§а§Ц§Ь§д§н» §г §д§в§е§Х§а§Ю §б§в§а§Т§Ъ§У§С§р§д§г§с §й§Ц§в§Ц§Щ §д§Ц§в§Я§Ъ§Ъ «§г§н§в§о§Ц§У§н§з §Ъ§Ф§Э».

§№§Ъ§д§С§д§о §б§а§Э§Я§а§г§д§о§р:http://www.km.ru/referats/333754-budushchee-za-zelenoi-ekonomikoi

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 375. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия