Студопедия — Огнетушители пенные
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Огнетушители пенные






Применяются для тушения пожаров химическими или воздушно-механическими пенами. Применяют при

тушении пожаров классов А и В (твердых веществ и горючих жидкостей). Запрещается их применение на

загоревшихся электроустановках под напряжением.

Огнетушители химические пенные (ОХП).

Огнетушащий заряд ОХП состоит из двух частей: щелочной, представляющий собой водный раствор двууглекислой соды с добавкой небольшого количества вспенивателя и кислотной смеси серной кислоты с сернокислым окисным железом.

Для приведения этих огнетушителей в действие необходимо повернуть рукоятку запорного устройства на 180 градусов и перевернуть огнетушитель вверх дном. После чего кислотная часть смешивается с щелочной и выбрасывается струя химической пены. Продолжительность действия 40-70 секунд.

Работая с огнетушителями необходимо проявлять максимум осторожности, так как заряд содержит серную кислоту.

Огнетушители воздушно-пенные Эксплуатировать

при температурах от +5 до +50

Для приведения в действие выдернуть чеку, отвести рукоятку вверх, направить насадок на огонь, через 5 с нажать на ручку.

Углекислотный огнетушитель ОУ

ОУ используются для тушения пожаров классов В, С, Е (твердых веществ, легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, электроустановок под напряжением).

Продолжительность действия 25-40 сек. Снегообразная масса имеет температуру - 80 градусов. При тушении она снижает температуру горящего вещества и уменьшает содержание кислорода в зоне горения. Огнетушащим средством является газ СО2, который находится в баллоне в жидком и газообразном состоянии под давлением.

Для приведения в действие раструб направляют на горящий объект и нажимают на курок затвора. При тушении пожара огнетушитель нельзя держать в горизонтальном положении или переворачивать головкой вниз в момент работы огнетушителя нельзя браться рукой за раструб, может произойти обморожение от низкой температуры.

Углекислотные огнетушители подразделяются на ручные, стационарные и передвижные.

Огнетушители аэрозольные.

Предназначены для тушения загораний классов А, В, С, Е - твердых веществ, легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, электроустановок под напряжением, для тушения загораний на транспортных средствах: автомобилях, катерах, троллейбусах, бензовозах, а также тушения загораний электроприборов (бытовых и промышленных). Не предназначены кроме щелочных металлов и кислотосодержащих веществ. Промышленность выпускает аэрозольные огнетушители ручного типа, переносные и стационарные. Огнетушитель аэрозольный хладоновый (ОАХ) представляет собой металлический корпус, горловина которого закрыта мембраной. Над мембраной укреплен пробойник с пружиной.

Для - приведения огнетушителя в действие необходимо установить его на твердую поверхность, резким ударом по кнопке пробойника проколоть мембрану и направить струю на пламя. Огнетушители порошковые (ОП).

Получили в настоящее время, особенно за рубежом наибольшее распространение.

Применяют для тушения пожаров классов А, В, С, Е - твердых веществ, легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, электроустановок под напряжением до 1000 В. Применяется при температуре окружающей среды от -50 до +50.

ОП выпускаются трёх видов: ручные, возимые и стационарные.

Огнетушащим средством является специальный порошок, выделяющий под влиянием высокой температуры СО2 и одновременно поглощающий тепло от реакции разложения. Для приведения в действие необходимо встряхнуть, открыть вентиль и направить струю порошка в очаг горения.

В рабочем положении огнетушитель следует держать только вертикально, не переворачивая его. При использовании порошкового огнетушителя следует соблюдать осторожность: не вдыхать порошковую пыль - можно отравиться.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия