Перечислите виды целей и документы, в которых отражаются цели обучения. Раскройте понятие триединая цель обученияСпроектируйте инициативную цель педагога исходя из следующей педагогической ситуации: занятие проводится в ДХШ по спецдисциплине рисунок, 1 класс, 2 занятие, тема: «Рисунок геометрических тел». · Цель - предвосхищаемый в сознании (проектируемый) результат педагогического взаимодействия. Виды ц елей обучения: нормативные цели, общественные (специальные) цели, инициативные цели педагога. · Цели обучения отражаются в учебной программе - системно-организованное единство целей, ценностей и содержания образования, а так же условий организации образовательного процесса. Очерчивает круг основных знаний, умений и навыков подлежащих усвоению, описывает логику изучения отдельных идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение. Триединая цель - это цель, включающая в себя обучающую цель, развивающую цель, воспитательную цель. Обучающая цель – цель, направленная на формирование знаний умений и навыков. Знание – осознание системы языка изобразительного искусства и правил пользования этой системой в различных видах практической деятельности и самостоятельной художественной деятельности. Навык – действие с изобразительным явлением, доведенное до автоматизма, формируется путем многократного повторения в процессе выполнения упражнения. Составной элемент умения. Умение – способность к осуществлению изобразительной деятельности (восприятие произведений искусства и эстетического в объектах действительности, практическая деятельность на плоскости и в объеме). Формируется путем упражнений и создает возможность выполнения действий не только в привычных условиях, но и в изменившихся условиях. Включает в себя знания и навыки. Уровни, элементы и этапы освоения знаний.
Развивающая цель – цель, направленная на развитие познавательных процессов, склонностей и способностей человека (мышление, память, восприятие, внимание, речь, воображение, интерес). Воспитательная цель – цель, направленная на воспитание отношения к предмету, искусству, профессии, обществу.
· Инициативные цели педагога – это цели, выдвигаемые самим педагогом и учениками исходя из особенностей педагогической ситуации Тема: «Рисунок геометрических тел» Цель: формирование знания о линейно-конструктивном построении цилиндра, развитие пространственного мышления, воспитание сознательного отношения к выполняемой работе Дайте определение понятию содержание обучения ИЗО. Перечислите документы, отражающие содержание обучения и назовите авторов учебных программ по ИЗО. Раскройте понятия: учебный план, учебная программа, календарно-тематический план. Составьте часть КТП по спец дисциплине рисунок. Тема 3. Рисунок натюрморта из предметов быта 6 часов.
· Под содержанием обучения понимается система ЗУН, отношений и опыта творческой деятельности, овладение которыми обеспечивает разностороннее развитие способностей учащихся, формирование их мировоззрения, морали, поведения, подготовку к общественной жизни и труду. Содержание обучения ИЗО составляют: -Виды изобразительного искусства (Живопись, графика скульптура) и иных (архитектура, дизайн, ДПИ), традиционно включаемых в содержание обучения и связанных с изобразительным искусством видов. -Изобразительный материал (теория искусств) и произведения искусства как объекты изучения (история искусств). -Навыки и умения изобразительной деятельности. -Самостоятельная художественно-творческая деятельность учащихся. Содержание обучения ИЗО отражается в: учебном плане, ученой программе, календарно-тематическом плане. Авторы программы по ИЗО - Н.Д. Минц, В.Н. Данилов. «Программы для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования с русским языком обучения». · Учебный план - (нормативный документ, определяющий состав учебных предметов, изучаемых в данном учебном заведении их распределение по годам обучения, недельное и годовое количество времени отводимое на изучение каждого предмета.) Учебная программа - системно-организованное единство целей, ценностей и содержания образования, а так же условий организации образовательного процесса. Очерчивает круг основных знаний, умений и навыков, подлежащих усвоению, описывает логику изучения отдельных идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение. Календарно-тематический план (план который составляется на основе учебной программы и включает перечень тем разделов и тем уроков, количество отводимых на темы часов, определение типа урока, межпредметные связи, методическое обеспечение, повторение пройденного материала, домашнее задание) ·
Дайте определение понятию содержание обучения ИЗО. Перечислите виды занятий по ИЗО. Раскройте суть следующих видов занятий по ИЗО: рисование с натуры, тематическое рисование, беседы об искусстве, декоративное рисование.
|
