Студопедия — Основные экологические принципы естественного устройства биосферы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные экологические принципы естественного устройства биосферы

Оценка должны быть:

l Мотивированной;

l Объективной.

 

Биосфера (по определению В. И. Вернадского) – наружная оболочка (сфера) Земли, область распространения жизни (bios – жизнь). Биосфера– сумма экосистем, включающая все живые организмы, взаимосвязанные с физической средой Земли.

6. Компоненты биосферы:

- живое вещество (растения, животные и микроорганизмы);

- биогенное вещество (органические и органоминеральные продукты, созданные живыми организмами на протяжении геологической истории – каменный уголь, нефть, торф и др.);

- косное вещество (горные породы неорганического происхождения и вода);

- биокосное вещество (продукт синтеза живого и неживого, т. е. осадочные породы, почвы, илы).

Основные экологические принципы естественного устройства биосферы.

- биосфера использует внешние источники энергии, не вызывая загрязнения окружающей среды.

- биосфера использует вещество в основном в форме круговоротов, не накапливая вредных отходов.

- в биосфере существует огромное многообразие видов и биологических сообществ, при этом доминирующие виды отсутствуют, биосфера защищена от чрезмерной опасности со стороны внутренних факторов.

8. Экологические факторы:

- абиотические (или абиогенные) – факторы неживой или косной природы: климатические, космические, почвенные;

- биотические (или биогенные) – факторы живой природы.

9. Компоненты биосистем:

- абиотические компоненты - вещество и энергия;

- биотические компоненты - гены, клетки, органы, организмы, популяции, сообщества.

Биотические компоненты подразделяют на три функциональные группы организмов: продуценты, консументы, редуценты.

10. Биосистемы – это биологические системы, в которых биотические компоненты разных уровней организации (от генов до сообществ) упорядоченно взаимодействуют с абиотическими компонентами (энергией и веществом), составляя единое целое с окружающей физической средой (биосистемы разных уровней изучаются различными дисциплинами: гены – генетикой, клетки – цитологией, органы – физиологией, организмы – ихтиологией, микробиологией, орнитологией, антропологией и др.).

11. Трофическая (или пищевая) цепь -перенос энергии пищи в процессах питания от растений через последовательный ряд живых организмов

12. Продуценты (producens – создающий, производящий) или автотрофные организмы (auto – сам, trophe – пища) – создатели первичной биологической продукции, организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических соединений (диоксида углерода CO2 и воды). Фотоавтотрофы – зелёные растительные организмы, которые используют в качестве источника энергии солнечный свет, а в качестве питательного материала – неорганические вещества, в основном углекислый газ и воду.

13. Консументы (consume – потреблять) или гетеротрофные организмы (heteros – другой, trophe – пища) осуществляют процесс разложения органических веществ. Эти организмы используют органические вещества в качестве питательного материала и источника энергии. Гетеротрофные организмы делят на фаготрофы (phaqos – пожирающий) и сапротрофы (sapros – гнилой). К фаготрофам относятся животные, к сапротрофам – бактерии.

14. Редуценты (redus – возвращающий) – организмы, которые превращают органические остатки в неорганические вещества. Редуценты – бактерии, грибы — участвуют в последней стадии разложения – минерализации органических веществ до неорганических соединений (CO2, H2O, метан и др.).

15. Популяция – совокупность разновозрастных особей одного вида, обменивающихся генетической информацией, объединенных общими условиями существования, необходимыми для поддерживания численности (например, популяция грызунов).

16. Ареал - занимаемая популяцией площадь, размер (численность, биомасса, плотность), способ распределения особей популяции в пространстве (равномерное или случайное).

17. Биоценоз – совокупность популяций, которая функционирует в определенном пространстве абиотической среды – биотопе.

18. Биотоп – однородное по абиотическим факторам местообитание, занятое одним и тем же сообществом. Примеры биотопов – лесопарк, прибрежная отмель, склон оврага.

19. Экосистема – это надорганизованная система, в которой биотический компонент представлен биоценозом, абиотический – биотопом (биоценоз + биотоп = экосистема).

20. Эмерджентность (emergent – англ. неожиданно появляющийся) – особенность экосистем приобретать новые свойства по мере объединения в более крупные подсистемы (возникновение новых свойств, которых не было на предыдущем уровне, которые нельзя предсказать на основании свойств систем низшего порядка, составляющих систему более высокого уровня организации).

21. Саморегуляция экосистем – важнейший фактор их существования, обеспечиваемый внутренними механизмами, устойчивыми связями между их компонентами, трофическими и энергетическими взаимоотношениями.

22. Гомеостаз (homoios – тот же, подобный; stasis – состояние)– это способность популяций или экосистемы поддерживать устойчивое динамическое равновесие в изменяющихся условиях среды.

23. Метаболизм (metabol – изменение)– это совокупность биохимических реакций и превращений энергии в живых клетках, сопровождающихся обменом веществ между организмом и средой.

24. Теплообмен. Влияние температуры. Пойкилотермные и гомойотермные организмы (poikilos -меняющийся, homoisos – одинаковый, греч.). К пойкилотермным организмам относят все организмы, кроме двух классов позвоночных животных – птиц и млекопитающих.

Главная особенность пойкилотермных организмов – благодаря относительно низкому уровню метаболизма (п. - брадиметаболические организмы, «бради» - медленный) главным источником поступления тепловой энергии у них является внешнее тепло (п. являются эктотермным, «экто» - снаружи).

У гомойотермных животных приспособление к меняющимся температурным условиям основано на функционировании комплекса активных регуляторных механизмов (терморегуляция) поддержания теплового гомеостаза внутренней среды организма (г. являются эндотермными, «эндо» - внутри). Гомойотермные животные являются тахиметаболическими («тахи» - быстро).

25. Экологическая сукцессия – это процесс развития, заключающийся в последовательной смене биоценозов, преемственно возникающих на одной и той же территории под воздействием природных или антропогенных факторов до установления равновесия между биотическим сообществом – биоценозом и абиотической средой – биотопом.

26. Антропогенные экосистемы – экосистемы, в которых сосредоточены представители человека, как биологического вида (это две громадные экосистемы, к которым можно отнести город и агроэкосистемы).

Город является гетеротрофной экосистемой, получающей воду, пищу, энергию и другое с больших площадей, находящихся за его пределами, и выбрасывающей на большие площади промышленные и бытовые отходы.

Агроэкосистема является автотрофной зеленой системой, которая отличается от естественных экосистем (лес, луг, поляна) введением дополнительной энергии, она воздействует на естественные экосистемы и перерабатывает их.

27. Среда обитания – природное окружение живого организма.

28. Экологические факторы – важные для жизни организма компоненты окружающей среды.

29. Условия существования – совокупность экологических факторов, обеспечивающих рост, развитие и воспроизводство организмов. К основным группам факторов относятся абиотические (химические, физические, климатические и пр.) и биотические (совокупность воздействия жизнедеятельности одних организмов на другие).

30. Экологическая ниша – совокупность территориальных и функциональных характеристик среды обитания, соответствующих требованиям данного вида: пищи, условий размножения и т.д.

31. Антропогенные факторы – совокупность различных воздействий человека на неживую и живую природу. В результате воздействия человека изменяется климат, рельеф поверхности, химический состав атмосферы, исчезают виды и естественные экосистемы и т.д. Наиболее важный для природы антропогенный фактор – урбанизация.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
СИСТЕМЫ ТРУДОВОГО И ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ | ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1257. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия