Студопедия — Живое вещество как совокупность всех организмов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Живое вещество как совокупность всех организмов






Мир живого чрезвычайно сложен и многообразен. Существуют различные уровни организации живой материи: клетка, ткань, орган, организм, сообщество организмов (биоценозы), экосистемы (биогеоценозы), биосфера.

Все живые системы обладают следующими основными признаками.

1. Единство химического состава. В живых организмах 98% химического состава приходится на 6 элементов (макробиогены): 60% кислорода, 20% углерода, 10% водорода, 3% азота, 3,5% кальция, 1% фосфора. Для сравнения, неживая природа состоит: атмосфера — 78% азота и 21% кислорода; литосфера — 34,6% железа, 29,5% кислорода, 15,2% кремния, 12,7% магния; гидросфера — 88,9"% кислорода и 11,1% водорода (весовые %).

2. Живые системы содержат совокупность сложных биополимеров (белки, нуклеиновые кислоты, ферменты, витамины и др.).

3. Живые системы — открытые системы, т. е. системы, которые не могут существовать без постоянного притока энергии в виде пищи, света и т.п. (используют внешние источники энергии). В результате чего в системах осуществляется обмен веществ — метаболизм.

4. Живые системы — высокоорганизованные и упорядоченные системы. Живые системы устойчивы при жизни и быстро разлагаются после смерти.

5. Живые системы — самовоспроизводящиеся системы. Живые системы существуют конечное время. Поддержание жизни происходит благодаря самовоспроизведению, в результате чего сохраняется жизнь вида.

6. Живые системы — самоуправляющиеся, саморегулирующиеся и самоорганизующиеся системы. Саморегуляция — свойство устанавливать и поддерживать на определенном уровне рН, температуру, содержание Н2О, СО2 и т. д., т. е. обеспечивать гомеостаз — постоянство внутренней среды организма. Самоорганизация — свойство живой системы приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды за счет изменения структуры своей системы управления.

7. Живые системы способны к росту и развитию.

8. Историческое развитие живых систем связано с их изменчивостью под воздействием внешних факторов в результате самоуправления.

9. Неотъемлемым свойством всего живого является раздражимость, которая связана с передачей информации внешней среды к живой системе и проявляется в виде реакций системы на внешнеё воздействие. Благодаря этому
свойству организмы избирательно реагируют на изменение условий среды.

10. Живые системы способны быстро осваивать все свободное пространство; двигаться не только пассивно, но и активно (против силы тяжести, течения воды); быть достаточно устойчивыми при жизни и быстро разлагаться после смерти. Для живых систем характерна высокая адаптация, очень высокая скорость протекания реакций и обновления живого вещества.

Экологические системы имеют в своем составе живое вещество и без него теряют свою специфику. Хиральная чистота обуславливает специфику живого, не сводимость его к не живому и практическую невозможность получения живого от не живого в современных условиях Земли. Этот закон определяет грань между живым и не живым веществом. Выражение “хира” исходит от греческого “рука”. Например, белки живого построены только из “левых” поляризующих свет влево аминокислот. Нуклеиновые кислоты сложены исключительно из поляризующих свет вправо сахаров. Синтетически эти вещества получить исключительно трудно.

Специфика живых систем состоит в том, что ни один из перечисленных признаков не является основным. Только наличие совокупности всех указанных признаков позволяет провести границу между живыми и неживыми системами.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 766. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия