Студопедия — Поток энергии и продуктивность экосистемы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Поток энергии и продуктивность экосистемы






 

Солнечная радиация, поступающая на поверхность Земли, составляет около 99,8% в общем балансе энергии планеты. Земля получает всего ½ млрд. часть лучистой энергии Солнца, тем не менее эта энергия поддерживает тепловой баланс Земли, обеспечивает водный обмен организмов, создание и превращение органического вещества автотрофным звеном биосферы. Все это в конечном итоге делает возможным формирование среды, которая способна удовлетворить жизненные потребности организмов.

Излучение Солнца, приходящее к верхней границе литосферы, равно 8,3 Дж/см в мин. Эта величина носит название солнечной постоянной. 19% солнечной энергии поглощается при прохождении через атмосферу (аэрозолями, СО2, водяным паром, озоном, О2). 34% отражается обратно в космическое пространство. Следовательно, лишь 47%ее достигает земной поверхности в виде прямой и рассеянной радиации. Прямая и рассеянная радиация вместе составляют суммарную. Суммарная радиация создает для живых организмов теневой и световой режим. Солнечное суммарное излучение структурно состоит из лучей с разной длиной волны, инфракрасных, видимых и ультрафиолетовых.

На поверхности Земли солнечная энергия распределяется неравномерно прежде всего ввиду шарообразности Земли: приэкваториальный пояс поучает больше всего, к полюсам уменьшается.

В энергетическом отношении жизнь в биосфере поддерживается постоянным притоком энергии Солнца и использованием ее в процессе фотосинтеза. Поток солнечной энергии, воспринимаясь молекулами живых клеток, преобразуется в энергию химических связей. В процессе фотосинтеза растения используют лучистую энергию солнечного света для превращения веществ с низким содержанием энергии в более сложные органические соединения.

Органические вещества, образующиеся в процессе фотосинтеза, служат источником энергии для самого растения или переходят в процессе поедания и последующего усвоения к травоядным животным, от них плотоядным. В органических соединениях выделение энергии происходит также в процессе дыхания и брожения. В отличие от вещества энергия не совершает круговорота имеет однонаправленный поток.

С.Э --- продуценты --- консументы 1--- консументы 2…. = редуценты

Надо иметь ввиду, что с одного уровня на другой переходит лишь 10 % полученной энергии, действует закон 10% Линдемана.

Земля несколько меньше энергии излучает в космос, чем ее получает от Солнца. Разница идет на поддержание и развитие жизни, в некоторой степени и на депонирование (так образовалось каменный уголь, торф и др. ископаемые виды топлива).

Ввиду шарообразности Земли солнечная энергия распределяется неравномерно, повышаясь от полюсов к экваторам, там же возрастает видовое разнообразие.

Человек еще в первобытнообщинную эпоху стал использовать энергию, накопленную живыми организмами. В настоящее время использование биогенного топлива приобрело колоссальные масштабы, вся хозяйственная деятельность человека строится на использовании ископаемого топлива.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 834. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия