ГилфордПодход Л. Терстоуна о множественности интеллектуальных способностей был развит в работах американского психолога Дж. Гилфорда. Решил пойти не от способностей, а от тех операция, которые составляют результаты. Говорит, что любая И задача связана с 3 компонентами: 1. Содержание инфо (звуковое, зрительное, семантическое и т.д.) Также он выделяет поведенческое содержание. 2. Операции (понимание, конверг/диверг мышление, память, оценивание). 3. Решение операций м.б. представлено 6 вариантами (однозначный ответ, классификация, отношение, выделение системы, преобразование, понимание значения). Получилось 150 И факторов. Столкнулся с проблемой, что все тесты коррелировали с друг другом. В исследованиях Гилфорда достижения по одной группе не обязательно были связаны с достижениями по другой, из чего был сделан вывод, что интеллект нельзя рассматривать как одну способность.
Вернон Дальнейшим развитием стали иерархические теории интеллекта, например, теория Д.Вернона (модель 1950г.)
Сирил Берт проводил исследование И на близнецах. В течении 3 лет выходили публикации, где корреляции становились все лучше и лучше (поэтому его обвинили в подделке результатов). Модель Берта (1949) – 5 уровней:
|
