Студопедия — кпенің шолу рентгенограммасы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

кпенің шолу рентгенограммасы






 

 

«Пневмониямен науқастың диагностикасы жене учаскелік жағдайда жүргізу»

клиникалық жағдайына жауап эталондары

Қадам бойынша бағалау критериі Жауап эталоны
1. Анамнез жинау. Барлық сұрақтар қойылды ма? Жөтел және қақырық сипатын анықтау. Анамнез жинау. Қауіп факторларын анықтау: темекі шегу.
2. Пневмонияның ауырлық дәрежесінің критериі анықталды ма? Интоксикация симптомдарының орташа айқындылық дәрежесі, пульс жиілігі, ТЖ, температура
3. Физикальді зерттеу жүргізудің дұрыстығы- жалпы қарау Мұрын-ерін ұшбұрышының әлсіз цианозы, ылғалды тері жамылғысы
4. Физикальді зерттеу жүргізудің дұрыстығы- тыныс алу жүйесі Пальпация, перкуссия, аускультация
5. Зерттеу жоспарын тағайындады: Зерттеу жоспары:1. ЖҚА 2. ЖЗА 3. Кеуде торы рентгенографиясы 4. Жалпы қақырық анализі 5. Грам бойынша қақырық жағындысының бактериоскопиясы
6. Дифференциальді диагностика жоспары Өкпенің милиарлы туберкулезімен, бронхитпен
7. Жалпы қан анализі, жалпы зәр анализі мәліметтеріне интерпретация жүргізу ЖҚАде лейкоцитоз, лейкоформуланың солға ығысуы, ЖЗА өзгеріссіз.
8. Қақырық зерттеуіне интерпретация Қақырық: шырышты-іріңді, нейтрофильді лейкоцитоз. Қақырық жағындысы бактериоскопиясында– пневмококктар анықтады
9. Өкпе рентгенографиясын интерпретация   Оң өкпенің төменгі бөлімінде қараю ошақтары
10. Диагноз қою Өкпенің төменгі бөлігінің ауруханадан тыс пневмониясы, орташа ауырлық дәрежесі, таныс алу жетіспеушілігінің 1-ші дәрежесі
11. Емдеу тактикасын анықтады Амбулаторлы жағдайда ем жүргізу қажеттілігін дәлелдеді (орташа дәрежелі ауырлықтағы пневмония, асқынусыз), «үй жағдайындағы стационарды» ұйымдастыру.
12. Ем тағайындады Емін анықтады: Режим 2. Дұрыс тамақтану, көп сұйықтық ішу Амоксициллин клавуланат 625мг күніне 3 рет, 7 күн. Амброксол 30мг күніне 3 рет, 7 күн. Аскорбин қышқылы 1 табл күніне 3 рет, 7 күн.
13. Ем нәтижелілігін бағалау Интоксикация симптомдарының және жөтелдің азаюы, температурасының төмендеуі, жалпы жағдайының жақсаруы
14. Уақытша еңбекке жарамсыздық экспертизасы Жұмыстанбосатылу, уақытша еңбекке жарамсыздық парағын 14 күнге дейін (ориентировочно) беру. 2 күн жағдайын бақылау, әрі қарай жағдайының жақсаруына байланысты әр 2 күн сайын.
15. Науқаспен дұрыс қарым-қатынас орната білді, қорқыныш сезімін басты. Науқасты ауруын жеңуіне сендіре білді.

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 534. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия