Студопедия — Методические указания по выполнению КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания по выполнению КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ






1. СТО ЮРГУЭС 01-2009 Стандарт организации: выпускные квалификационные работы. Курсовые проекты(работы). Основные требования к оформлению Основные требования к объему и оформлению. -Взамен СТП 01-01 – Утверждён и введён действие Приказом ректора ЮРГУЭС от 13 февраля 2009г. № 27-ов

2. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности: учебник для вузов / А.П. Жихарев, Д.Г. Петропавловский, С.К. Кузин, В.Ю. Мишаков. - М: Издательский центр «Академия», 2004. - 448 с.

3. Жихарев А.П. Практикум по материаловедению изделий легкой про­мышленности / А.П. Жихарев, Б.Я. Краснов, Д.Г. Петропав­ловский. - М: Издательский центр «Академия», 2004. - 464 с.

4. Бессонова Н.Г. Материалы для одежды. Ткани. /Б.А. Бузов, Румянцева Г.П. - М: Форум-Инфра-М, 2012. -183 с.

5. Сероштан, М.В. Качество непродовольственных товаров: учеб. пособие для студ. вузов / М.В. Сероштан, Е.Н. Михеева. – М.: Дашков и К, 2000. – 164 с.

6. Воронов, Н.Ф. Проблемы обеспечения ремонтопригодности и надежности современной обуви: монография / Н.Ф. Воронов. – Шахты: изд-во ЮРГУЭС, 2004. – 165 с.

7. Стандартизация и сертификация в сфере услуг: учеб. пособие для студ. вузов / под ред. А.В. Ракова. – М.: Мастерство, 2002. –208 с.

8. Петрище, Ф.А. Теоретические основы товароведения и экспертизы непродовольственных товаров: учебник / Ф.А. Петрище. – М.: Дашков и К, 2004. – 512 с.

9. Крылова, Г.А. Основы стандартизации, сертификации, метрологии [Текст]: учебник для вузов / Г.А. Крылова. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2001. – 711 с.

10. Михеева Е.Я. Современные методы оценки качества обуви и обувных материалов/ Е.Я. Михеева, П.С. Беляев. - М.: Легкая и пище­вая промышленность, 1984. - 217 с: ил.

11. Тихомиров В.Б. Планирование и анализ эксперимента / В.Б.Тихомиров. - М.: Легкая и пищевая промышленность, 1988. -210 с: ил.

12. Бузов Б.А. Практикум по материаловедению швейного производства: учеб. пособие для вузов / Б.А. Бузов, Н.Д. Алыменкова, Г.Д. Петропавловский. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. -416 с.

13. Иванов М.Н. Проблемы улучшения гигиенических свойств обуви / М.Н. Иванов. - М.: Легкая промышленность и бытовое об­служивание, 1989. - 136 с.

14. Бузов Б.А. Управление качеством продукции. Технический регла­мент, стандартизация и сертификация: учеб. пособие для сту­дентов /Б.А. Бузов. - М: Издательский центр «Академия», 2006. -173 с.

15. Александров С. П. Современная аппаратура для исследования и испы­тания обуви и деталей: учеб. Пособие/ С.П. Александров; РЗИТЛП.-М, 2005. -104с

 

методические указания по выполнению КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

для студентов 2,3 курса заочного обучения

по направлению 030900 «Юриспруденция»

по дисциплине Международное право _____________

шифр и название по учебному плану

 

 

Якутск, 2013

Методические указания разработаны на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция»

 

Составитель: к.п.н., доцент кафедры Государственно – правовых дисциплин Т.В.Панина

 

 

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры

Государственно – правовых дисциплин, протокол № __________________

 

Зав. кафедрой_______________________ А.Н.Ким - Кимэн

 

Методические указания рассмотрены и одобрены на методической комиссии юридического факультета Протокол № _____________________

 

Председатель методической

комиссии юридического факультета________________________ Н.В.Акимова

 

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Нижеследующий материал предлагается студентам по курсу «Международное право».

Цель изучения дисциплины: дать студентам основные положения учебной дисциплины, изложить принципы и нормы, лежащие в основе международно – правовых отношений между субъектами международного права. Изучение международно-правовых документов согласовать с практикой их использования Россией. Дать международно – правовую оценку деятельности правоохранительных органов и показать их место, роль и значение в решении не только национальных, но и международных задач. Раскрыть основные права и обязанности субъектов международного права, их взаимоотношения и влияние на развитие международного процесса. Заложить основы использования таких научных методов как анализ и синтез, сравнений и обобщений, логическо-эмпирического, дедуктивно-аналитического и др. Изучить структуру и специфику деятельности международных организаций, правовое поле международно – правовых институтов с целью использования полученных знаний в практической деятельности.

Задачи курса:

- изучить источники и систему международного права;

- ознакомиться с основными принципами международного права и их реализацией во внешней политике государств;

- понять природу международных договоров, порядок их действия и толкования;

- уяснить основные направления деятельности международных организаций и конференций, их классификацию и значение;

- рассмотреть функционирование основных международно-правовых институтов;

- изучить формы международного сотрудничества государств в борьбе с преступностью и дать международно-правовую характеристику преступлений в международном праве;

- вооружить слушателей знаниями по осуществлению правовой помощи по уголовным делам;

Рассмотреть отдельные отрасли международного права.

Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: Знание основ консти­туционного права, гражданского права, теории государства и права.

Продолжительность обучения: 12 часов, 8 лекций, 2 практических занятия.

Период обучения: 2,3 курс (заочная форма обучения)

Методы обучения: «Международное право» приобретает все более важное значение на современном этапе развития международных отношений. Глубокое изучение международного права требует знание правовой основы международного сотрудничества государ­ств. Основные методы обучения: лекции, семинарские занятия и практиче­ские занятия, тестирование, индивидуальные консультации, доклады студен­тов по отдельным спорным и практически значимым темам курса, использо­вание правовых документов и учебных материалов СПС «Консультант Плюс: Высшая школа» (для студентов юридических, финансовых и экономических специальностей).

Контроль: экзамен.

 

РАЗДЕЛ I. Принципы и цели курса

1.1. Основания для чтения курса:

Настоящий курс разработан для студентов юридического факультета в соот­ветствии с Государственным образовательным стандартом (ГОС) и на ос­нове типовой программы курса «Международное право», утвержденной Учебно-методическим управлением Госкомитета РФ по высшей школе.

1.2. Адресат курса:

Студенты 2,3 курсы заочной формы обучения юридического факультета.

1.3. Главная цель курса:

Изучение курса «Международное право» важно для развития методологической базы профессионального юридического обра­зования, формирования теоретических знаний в области международно-правовых институтов, приобретения навыков правильно оценивать и применять международное законодательство.

1.4. Цели курса

После прохождения курса «Международное право» студент будет:

1.4.1. Иметь представление:

- о роли международного права в регулировании международных отношений.

- о международных организациях.

1.4.2. Знать:

- нормативно-законодательную базу нормообразования;

- взаимодействие международного и внутригосударственного права;

- основные понятия, определения, термины курса «Международное право» (понятийный аппарат).

1.4.3. Уметь:

- анализировать проблемные ситуации;

- ставить проблему, формировать задачу и цель, отыскивать нужную информа­цию;

- конспектировать предлагаемые научные и научно-популярные труды и статьи;

- подготовить сообщение на выбранную тему или оппонировать его на семи­нарских занятиях;

- поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профес­сиональных функций, использовать их для решения методов изученных наук.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия