Студопедия — Примеры. 1 Неправильный вариант:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры. 1 Неправильный вариант:






1 Неправильный вариант:

V=S/t км/ч, (1)

где S – путь, м;

T – время, с.

2 Правильный вариант:

V= S/t=100/5=20 км/ч, (2)

где V – скорость, км/ч;

S – путь, м;

T – время, с.

6.7.10 При использовании формул из первоисточников, в которых употреблены несистемные единицы, их конечные значения должны быть пересчитаны в системные единицы. Значения одного и того же параметра в пределах всего ТД должно выражаться в одних и тех же единицах физических величин.

6.7.11 При ссылке в тексте на формулы их порядковые номера приводят в скобках.

Пример –... по формуле (1).

6.7.12 Порядок изложения в ТД математических уравнений такой же, как и формул.

 

Ссылки

 

6.8.1 В ТД допускаются ссылки на данный документ, стандарты, технические условия и другие документы при условии, что они полностью и однозначно определяют соответствующие требования и не вызывают затруднений в пользовании документом.

6.8.2 Ссылаться следует на документ в целом или его разделы и приложения. Ссылки на подразделы, пункты, таблицы и иллюстрации не допускаются, за исключением подразделов, пунктов, таблиц и иллюстраций данного документа.

6.8.3 При ссылках на части данного ТД указывают номера разделов, подразделов, пунктов, подпунктов, формул, таблиц, рисунков, обозначения (и номера) перечислений и приложений, чертежей и схем, а при необходимости - также графы и строки таблиц и позиции составных частей изделия на рисунке, чертеже или схеме.

6.8.3.1 При ссылках на структурный элемент текста, который имеет нумерацию из цифр, не разделенных точкой, указывают наименование этого элемента полностью, например, “...в соответствии с разделом 5", "...по пункту 3".

6.8.3.2 Если номер (обозначение) структурного элемента состоит из цифр (буквы и цифры), разделенных точкой, то наименование этого структурного элемента не указывают, например: ",,,согласно 3.1”, “...в соответствии с А.9 (приложение А)”, “...в соответствии с 4.1.1…”. Это требование не распространяется при ссылках на формулы, таблицы, перечисления и графический материал. В ссылках на них всегда упоминают наименование элемента ТД, например, “…по формуле (3.3)…”, “... в таблице В.2 (приложение В)…”, “... на рисунке 1.2…”, “... в соответствии с перечислением б) 4.2.2…”, “...в части показателя 1 таблицы 2”.

6.8.3.3 Ссылки в тексте на таблицы и иллюстрации оформляют по типу: “… в соответствии с таблицей 5.3”, “... в соответствии с рисунком 1.2"; "... как показано поз. 12 и 13 на рисунке В.7 (приложение В),", "... в таблице 1.1, графа 4”, “... в таблице В.2 (приложение В)…”, причем наименование элемента всегда приводится полностью. Сокращения табл. и рис. в тексте не допускаются.

6.8.3.4 Ссылки на чертежи и схемы, выполненные на отдельных листах, делают с указанием обозначений, например: “...как показано на схеме ФЮРА. 443322.003 ЭЗ, элементы С12-С17, R20-R25…”, “… приведено на чертеже общего вида ФЮРА.482211.018ВО”, "...поз.5,18-24 сборочного чертежа ФЮРА.483899.002 СБ".

6.8.3.5 При ссылках на обязательные приложения используют слова: “…в соответствии с приложением __”, а при ссылках на рекомендуемые и справочные – слова: “... приведен в приложении __”. При этом статус приложений не указывают.

6.8.4 При ссылке в тексте на использованные источники следует приводить их номера, заключенные в квадратные скобки, например: "... как указано в монографии [103]"; "... в работах [11, 12, 15-17]". Допускается вместо квадратных скобок выделять номер источника двумя косыми чертами, например /17/.

6.8.5 При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания их в списке использованных источников по ГОСТ 7.1. При ссылке на несколько стандартов повторяют индексы стандартов.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия