Студопедия — НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ






Форма навчальної роботи Вид навчальної роботи Бали
1. Аудиторна    
1.1. Лекція Відвідування лекційних занять 0,5 бал. за кожну лекцію
1.2. Практичне, семінарське, лабораторне заняття Відвідування семінарських занять 1 бал. за кожне заняття
Робота на практичних заняттях: § презентація § виступ § доповнення при опитуванні § участь в обговоренні відповідей 1-5 бал. 1-3 бал. 2-3 бал. 1-2 бал.
Понятійний диктант 0-5 балів
Бліцопитування 0-3 бали
  Поточний контроль: Модульна робота № 1 0-20 бал. 0–20 бал
1.3. Самостійна та індивідуально- консультативна робота Підготовка та захист рефератів.   1-10 бал.
Підготовка та захист повідомлень 1-5 бал.
Перевірка тем, передбачених робочою програмою для самостійного вивчення 0-5 бал.
  Підготовка та захист індивідуальних творчих завдань 3–5 бал.
1.4.Підсумковий контроль Підсумковий модульний контроль (залік) виставляється як підсумок усіх видів робіт студента за семестр, враховуючи модульну роботу. 60–100 бал.    

 

Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни

Форма роботи Вид роботи Бали
Навчальна Підготовка презентації 5 балів
Участь у розробці навчально-методичних матеріалів 5 балів
Підготовка глосарію 4 бали
Розробка сценарного плану дидактичної гри 5-10 балів
Індивідуальні творчі завдання 3-5 балів
Складання відгуку, рецензії, анотації 3-5 балів
Участь у предметних олімпіадах: міжгрупових, університетських, міжвузівських 5-15 балів
Участь в конкурсах на кращого знавця дисципліни 3-5 балів
  Науково- дослідна Доповіді та повідомлення на конференціях різного рівня, участь в олімпіадах, конкурсах 5-10 балів
Участь у наукових гуртках та студентських клубах 3-6 балів
Участь в конкурсах студентських робіт: університетських, міжвузівських, всеукраїнських, міжнародних 5-20 балів
Участь в наукових студентських конференціях: університетських, міжвузівських, всеукраїнських, міжнародних 5-20 балів
Публікації в наукових виданнях   10-20 балів

* Максимальна кількість додаткових балів – 30.

Система нарахування штрафних балів за видами

Робіт з вивчення дисципліни

Форма роботи Вид порушень Бали
Навчальна 1. Пропуски занять 2. Порушення термінів підготовки   -2 -2
Самостійна робота студента 1. Порушення термінів виконання домашніх завдань 2. Непідготовленість до аудиторного заняття 3. Інше -2 -2  

* Максимальна кількість балів – не більше 20.

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия